小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)(已修改)
2025-05-29 14:03 本頁(yè)面
【正文】 人教版小學(xué) 數(shù)學(xué)五年級(jí)下 冊(cè) 教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。 一、知識(shí)掌握方面： 學(xué)生初步學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的收集和整理的方法，會(huì)看和制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，通過有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)材料，使學(xué)生受到愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛科學(xué)的教育，學(xué)會(huì)較復(fù)雜的求平均數(shù)的方法。 學(xué)生知道了體積的含義，掌握了長(zhǎng)方體和正方體的特征，會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積， 發(fā)展了學(xué)生的空間觀念。 學(xué)生掌握了約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，以及能被 5 整除的數(shù)的特征，會(huì)分解質(zhì)因數(shù)；會(huì)求最大公
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