人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語文教案一夜的工作(已修改)
2024-12-29 20:09 本頁面
【正文】 一夜的工作 教學(xué)分析 （一）教學(xué)內(nèi)容 本課是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第十三課。 1．《一夜的工作》是一篇經(jīng)典課文，通過學(xué)習(xí)可以使受到周總理偉大人格的熏陶，從多角度了解總理，受到思想教育。 2．本課文章簡(jiǎn)短，但內(nèi)容具體充實(shí)。作者通過細(xì)致的觀察，抓住了總理一夜工作的片斷，來反映周總理一生的工作作風(fēng)和精神品質(zhì)，選材方面具有以小見大、以點(diǎn)帶面的特點(diǎn)。文章字里行間充滿了對(duì)周總理的熱愛與敬仰。 3．本課在第三組，主要是讓學(xué)生知道一個(gè)民族不該忘記歷史，不該忘記英雄。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了三位英雄人物，情感容易調(diào)動(dòng)、激發(fā)。 （二）教學(xué)對(duì)象分析 1．六年級(jí)的學(xué)生情感豐富，已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)、分析文章的方法。例如：學(xué)生知道概括主要內(nèi)容的方法，品詞析句的方法及體會(huì)情感的方法等，但還須提高。 2．因?yàn)閷W(xué)生年齡小，雖然學(xué)生對(duì)周總理有一些了解，但周總理和學(xué)生有一定的距離，在理解周總理的偉大人格時(shí)有一定的困難，因此我讓學(xué)生課下搜集了有關(guān)資料，幫助學(xué)生理解，激發(fā)情感。 （三）教學(xué)環(huán)境分析 確定選擇多媒體教室環(huán)境。 教學(xué)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神、簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)等，感受周總理偉大的人格 。 3．有感情的朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛和敬仰周總理的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神、簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)等，感受周總理偉大的人格。 教學(xué)過程： （一）教學(xué)流程 1. 揭示課題 一 揭示課題，認(rèn)識(shí)了解周總理
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