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正文內(nèi)容

中考英語備考方案(已修改)

2025-11-10 23:41 本頁面
 

【正文】 第一篇:中考英語備考方案中考英語備考方案那么遇到這樣的新內(nèi)容,考生該如何應(yīng)對(duì)呢?其實(shí)萬變不離其宗,只要掌握聽懂的技巧就能以不變應(yīng)萬變。首先,在錄音還沒有播放正文的時(shí)候,抓緊時(shí)間把問題看懂,預(yù)測出考的是哪方面的常識(shí)。xx年此題已經(jīng)標(biāo)明考電路圖,而且問題中提到考生要畫線路,因此考生做到心中有數(shù),就不會(huì)慌張。舉個(gè)例子,如果題目暗示要考方位作圖,考生就可以先畫出方向坐標(biāo)以備用。其次,聽第一遍錄音時(shí),不要急著做題,先根據(jù)錄音指示,用鉛筆畫出大概圖形。第二遍聽時(shí),在鉛筆稿的基礎(chǔ)上,用有色筆畫出確定圖。因?yàn)榈谝槐槁?,萬一有不確定的地方可以用鉛筆帶過,第二遍聽再給予確認(rèn),以免在圖上涂改太多而影響判斷。最后,仔細(xì)審題,根據(jù)自己的定圖作答。聽力本身就容易令考生緊張,遇到新內(nèi)容,就更要冷靜沉著。因?yàn)榇蠹叶家粯?,只要根?jù)錄音的指示按部就班做好每一個(gè)步驟,這種任務(wù)類題目還是很好解決的??荚嚽?,同學(xué)們?cè)侔褮v年真題拿出來,重聽一遍,檢查一下之前的錯(cuò)題能不能全部改正,對(duì)考試難度再次做到心中有數(shù)。通過系統(tǒng)地練習(xí)和不斷地總結(jié),同學(xué)們一定會(huì)有進(jìn)步,并且?guī)е愕男判淖哌M(jìn)6月考場。第二篇:2014年中考英語備考方案2014年中考英語備考方案孫志平大磨中學(xué)2014年中考英語復(fù)習(xí)備考方案時(shí)光荏苒,光陰如梭,2014年的中考即將來臨。這幾年的英語中考試題,不僅加強(qiáng)了對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)的考查,更突出了對(duì)運(yùn)用知識(shí)的能力的考查。根據(jù)近幾年中考試題特點(diǎn),英語的學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)生的實(shí)際英語學(xué)習(xí)情況,決定采用“三輪復(fù)習(xí)法”作為總復(fù)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和潛能的提高,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。本屆學(xué)生較少,英語基礎(chǔ)一般,其特點(diǎn)為優(yōu)生和中等生較少,學(xué)困生較多。部分學(xué)生厭學(xué)和不學(xué)英語,學(xué)習(xí)英語的態(tài)度不端正。努力提高課堂教學(xué)效益,培“優(yōu)”輔“差”,極力縮小“學(xué)困生”面,根據(jù)學(xué)生實(shí)際扎實(shí)有效地做好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在“優(yōu)”輔“差”上狠下功夫。突出自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成有效的學(xué)習(xí)策略,使優(yōu)生更優(yōu),尖子更尖,時(shí)刻把握中考命脈,以期在中考中取得好成績。認(rèn)識(shí)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,《考試說明》,樹立按《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)備考的指導(dǎo)思想,研究近三年的中考試題,把握命題規(guī)律、命題立意、創(chuàng)新趨勢及答題規(guī)范。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對(duì)教材、考點(diǎn)、語言點(diǎn)研究、分析、比較,把握考點(diǎn)和重難點(diǎn),把近幾年的中考試題和考點(diǎn)有效結(jié)合,將其進(jìn)行橫向比較和縱向聯(lián)系,做到對(duì)教材考點(diǎn)融會(huì)貫通、深思熟慮、舉一反三。堅(jiān)持備好課,做到既備考點(diǎn)、重難點(diǎn),又備學(xué)生,在備考研究中做到“考試說明”、教材研究與命題研究相結(jié)合;測試診斷與學(xué)情分析相結(jié)合;個(gè)體研究與集體備課相結(jié)合。在備考教學(xué)過程中做到課前預(yù)練到位,檢查督導(dǎo)到位,課堂精講到位,練習(xí)到位,作業(yè)布置到位,輔導(dǎo)到位,形成活潑、有序、務(wù)實(shí)、高效的備考團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化管理,加大力度,精心組織,充分準(zhǔn)備,科學(xué)分析,注重過程,默默無聞,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤努力、拼搏、沖刺,開展比、學(xué)、趕、幫、超等一系列活動(dòng),多鼓勵(lì),少指責(zé),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的冷暖,要像對(duì)待自己的子女一樣關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,隨時(shí)召開學(xué)生家長會(huì),把學(xué)校、社會(huì)、家庭有效結(jié)合起來,全力以赴為中考備考服好務(wù)。夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),按《課標(biāo)》和《說明》要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)演練,在重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),突出主干知識(shí),弄懂弄通,吃透基本概念、原理、規(guī)律,熟練掌握重難點(diǎn),鞏固和掌握基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生建立完整的系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成完備的能力體系,使學(xué)生在考試中能根據(jù)所掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu),迅速的追根溯源,提取考點(diǎn)知識(shí)精華。構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式,做到目標(biāo)導(dǎo)入,問題引領(lǐng),激活主題,點(diǎn)播導(dǎo)學(xué),分層教學(xué),歸納與連接,變式訓(xùn)練,拓展指導(dǎo),反饋鞏固,整體構(gòu)建。強(qiáng)化規(guī)范化訓(xùn)練,在平時(shí)的復(fù)習(xí)教學(xué)過程和后期的查漏補(bǔ)缺中,重視答題規(guī)范化專項(xiàng)訓(xùn)練。如:答題層次訓(xùn)練,計(jì)算速度訓(xùn)練,答題限時(shí)訓(xùn)練,書寫規(guī)范訓(xùn)練等,以增強(qiáng)學(xué)生的筆試能力,減少考試中不必要的失分現(xiàn)象。第一輪:教材復(fù)習(xí)階段訓(xùn)練,約占總時(shí)間的4/7;第二輪:語法復(fù)習(xí)階段訓(xùn)練,約占總時(shí)間的1/7;第三輪:中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練;綜合模擬訓(xùn)練和應(yīng)試技巧講解,約占總時(shí)間的2/7。復(fù)習(xí)中要做到著眼全面,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)施步驟及時(shí)間安
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