08-09第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃(已修改)
2024-11-15 23:24 本頁面
【正文】 第一篇：0809第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃08－09第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃張永杰一、目標(biāo)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神，在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實”的活動特點，依靠現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，以規(guī)范執(zhí)行“三表”和嚴(yán)格執(zhí)行“七認(rèn)真”為重點，提高課堂教學(xué)效率。二、工作措施：（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，提高教學(xué)水平本學(xué)期我化學(xué)教研組將繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程改革與課程評價》、《新課程中教師行為的變化》等，通過學(xué)習(xí)真正轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，從而自覺地將新課程中的先進(jìn)科學(xué)的理念內(nèi)化為切實的教育教學(xué)行為。愛因斯坦曾說過“人與人之間為什么會有差別，關(guān)鍵是人使用業(yè)余時間的差別?！比说恼嬲龑W(xué)習(xí)是隱性的、無形的，是一種自主性的學(xué)習(xí)。因此，從講究實效、提高實效方面出發(fā)，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)圍繞“促進(jìn)、推動、交流、匯報”這八個字進(jìn)行。教研組將為各位教師營造一種氛圍，為各位教師提供交流、匯報的場所，從而切實減輕教師負(fù)擔(dān)，提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效益。今年教研組的學(xué)習(xí)將以三種方式自學(xué)、年段交流、探討、大組交流。學(xué)習(xí)變以前的課后評課為課前討論，每位上課教師可提前一周請同年級段里的老師談設(shè)想，然后進(jìn)行上課、聽課活動，在聽課時我們教師應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向?qū)W生，更多地關(guān)注學(xué)生。并進(jìn)行課后思考：課前設(shè)想是否成功？是否有效？為什么不成功？……這樣讓每個教師都有所提高，讓每個教師都有成功的感覺。（二）、狠抓常規(guī)教育，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。強(qiáng)化對課堂結(jié)構(gòu)的改革。首先，我們化學(xué)教師應(yīng)對自己實施新課程的教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真的分析和反思，調(diào)整和改革教學(xué)策略，不斷提高教學(xué)水平。其次，要積極研究并建立新的化學(xué)教學(xué)評價體系，大力促進(jìn)課改的不斷深入發(fā)展。落實學(xué)科常規(guī)，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。要對照新課程的要求，改變教師的角色地位，樹立服務(wù)意識，積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的化學(xué)課堂教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；努力作到面向全體學(xué)生，盡可能使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)最優(yōu)化，大大提高化學(xué)課堂教學(xué)效率。繼續(xù)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學(xué)生的閱讀量。其中包括科普類、德育教育類、綜合類這五大類精讀書目，班級辦閱讀月評活動等。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，抓實培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞有關(guān)課題邊實驗邊學(xué)習(xí)，邊研究邊總結(jié)，努力使課題研究結(jié)出豐碩果實。繼續(xù)第一周研討，第二周聽課的活動。繼續(xù)深入規(guī)范學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材、研究教法，在教學(xué)實踐中積極探索、認(rèn)真反思。提升每位教師的教育教學(xué)水平。在各征文活動中，每位教師應(yīng)將之看成一個提升自己的過程，而不要為了寫征文而寫征文，在寫征文前先要有實踐，因此在期初就應(yīng)選定目標(biāo)，想好準(zhǔn)備寫什么，然后再在教學(xué)實踐中探索、研究，積累材料，力爭寫出高質(zhì)量的論文。第二篇：2014第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃2013～2014第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃一、工作指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，探索“精致導(dǎo)學(xué)，有效反饋”教學(xué)模式，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化
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