高中化學實驗教學現(xiàn)狀調查問卷教師問卷范文(已修改)
2025-11-10 23:21 本頁面
【正文】 第一篇：高中化學實驗教學現(xiàn)狀調查問卷教師問卷范文高中化學實驗教學現(xiàn)狀情況調查問卷（教師卷）老師們，您們好！首先非常感謝你們的積極參與。這是一份關于高中化學實驗教學的調查問卷，意在了解目前高中化學實驗教學的實際效果，請老師們選出你們最真實的情況和想法，以使我們做出正確的判斷。最終結果將有助于老師改進教學，幫助學生更好的學好化學。請在每題的選項中選擇一個最符合你的答案。本問卷是不記名的，謝謝合作！您所在的學校名稱：性別：教齡：（1）你認為您班有多少同學喜歡化學實驗課（）A 全部喜歡B 大部分同學喜歡C 一半同學喜歡D少數(shù)同學喜歡（2）教材上的學生實驗您都有在課堂上演示嗎?()A100%B80%C70%D50%E50%（3）您認為新教材上的實驗（）A．編排較好，有助于教學實施B．編排一般，與過去沒太大差別C．編排不好，大多數(shù)是探究性的實驗，難以實施（4）您認為，按照化學新課程的教學計劃進行教學，是否能按時完成教學任務？（）A能按時完成B基本能按時完成C不能按時完成D需補課才能完成(5)對于什么樣的演示實驗您會進行改進？A、效果不明顯的B、條件比較復雜，學校條件無法完成的C、操作復雜，難以引起學生興趣的D、污染較大，不環(huán)保的（6）您進行過改進的演示實驗主要有哪些？（請?zhí)顚懀?）您認為學校重視開展化學實驗嗎（） 比較重視C （8）實驗室、實驗用品是否齊全、夠用（）A齊全、夠用B基本齊全、夠用C不齊全、不夠用（9）學生化學實驗開設情況（）A 實驗全部做過B 每周一次C 幾周一次D 從未做過（10）學校不具備一些實驗條件，作為任課教師您的態(tài)度是()A不具備條件就不做，在課堂上講實驗內容B積極寫報告，要求學校撥款解決C自己動手和發(fā)動學生動手制作一些待用器材解決一些部分實驗D涉及到一些沒有條件的實驗就回避不講（11）對不能開設的學生實驗，學校領導的態(tài)度是（），在課堂上講實驗就行，只關心老師是否在課堂上講了有關內容，但無力解決D組織教師座談會，集思廣益，尋求解決辦法（12）您對即將走上教師崗位的畢業(yè)生在化學實驗教學方面有什么建議？第二篇：實驗教學調查問卷中小學實驗教學調研問卷學校（桌凳、臺面、線路、水路、櫥柜）是否陳舊老化？（B） ？（A） ？（A） ？（B） ?（A） ？（） ，績效工資低、評優(yōu)評職受歧視 。（）？（），無法做實驗。，學校不要求，考核不科學，教師不積極。，專業(yè)水平低，不會做實驗。，小學實驗教師準備實驗沒時間等因素，影響了小學實驗教學的開展。？（A） ？（A） 10對照實驗安全條例自我檢查，是否還有實驗安全隱患？（B） ？（A） ，能否在規(guī)定的時間內完成實驗教學任務？（A） ？ 我校缺乏從事實驗教學的專職教師。？（培訓內容、時間間隔、配需方式等）定期組織教師培訓，學習新課標、新實驗操作知識和實驗管理員的管理經(jīng)驗。？（實驗優(yōu)質課、實驗創(chuàng)新設計、自制教具、實驗論文、教學設計教案等評選方式、指標分配、獲獎篇目等訴求和建議）無。無中小圖書館應用調研問卷學校 填卷人 聯(lián)系電話 ，實行校長領導下的館長責任制。（A） ？（B） ？（B） ？（B） ?（A） ？（） ，績效工資
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