寫(xiě)作基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題范文(已修改)
2025-11-10 12:09 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：《寫(xiě)作基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題（范文）《寫(xiě)作基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題文藝創(chuàng)作主要使用的思維方式是形象思維。寫(xiě)作主客體的同型關(guān)系有哪些？一、“心物同型”與“天人感應(yīng)”；二、“主客交融”與“物我融合”。寫(xiě)作載體的四要素：材料、主題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言其中“材料”和“主題”屬于寫(xiě)作載體內(nèi)質(zhì)；而“結(jié)構(gòu)”和“語(yǔ)言”屬于寫(xiě)作載體的外形?！凹t杏枝頭春意鬧”出自北宋宋祁的《玉樓春 春景》。曹丕的《典論論文》提出了“文以氣為主”。老舍的代表作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)：《駱駝祥子》、《老張的哲學(xué)》、《四世同堂》（包含《惶惑》、《偷生》、《饑荒》三部長(zhǎng)篇）中篇小說(shuō)：《我這一輩子》 話劇：《茶館》、《龍須溝》茅盾在論“創(chuàng)造”時(shí)特別強(qiáng)調(diào)“廣度、深度、密度的三位一體化”。寫(xiě)作主體的素質(zhì)包括哪些？寫(xiě)作主體的生活素養(yǎng)學(xué)識(shí)修養(yǎng) 人格品味 審美理想。個(gè)體創(chuàng)造性是貫穿寫(xiě)作始終的特性。主題具有哪些特點(diǎn)：客觀性、主觀性、時(shí)代性。關(guān)于“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的作品——讓你選不屬于的。寫(xiě)作行為過(guò)程的四大要素：主體、客體、受體、載體“明月松間照，清泉石上流”出自王維的《山居秋暝》?！赌闶侨碎g四月天》是林徽因?yàn)樾熘灸Χ鴮?xiě)的。寫(xiě)作行文的特性是：操作性和“外化”性。運(yùn)用“黑色幽默”手法的典型作品：《第二十二條軍規(guī)》孫犁的《山地回憶》運(yùn)用了先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）寫(xiě)作技法。深度報(bào)道的文體結(jié)構(gòu)與消息的一樣。寫(xiě)作表達(dá)方式有哪些：寫(xiě)作的表達(dá)方式一般分?jǐn)⑹?、描?xiě)、抒情、議論、說(shuō)明。詩(shī)歌具有哪些特征：一．集中概括的抒情（高度概括性）； 二．超常神奇的想象；三．分行排列與精練優(yōu)美的語(yǔ)言。歐亨利的作品有哪些：《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩(shī)》、《最后一片藤葉》名詞解釋?zhuān)?．散文與詩(shī)歌對(duì)比解釋?zhuān)荷⑽氖且环N題材廣泛、形式多樣，寫(xiě)法自由、靈活多變，能鮮明地展示作者個(gè)性的具有真實(shí)性的文學(xué)體裁。無(wú)論文學(xué)性文章，還是應(yīng)用性文章，只要是散行無(wú)韻，均統(tǒng)稱(chēng)為散文。詩(shī)歌是一種用豐富新奇的想象和富有節(jié)奏、韻律的語(yǔ)言，高度概括地歌唱生活、抒發(fā)情感的文學(xué)體裁，是文學(xué)史上最早出現(xiàn)的一種文學(xué)樣式。對(duì)比：從內(nèi)容上看，散文與詩(shī)歌所表現(xiàn)的內(nèi)容可以一樣，兩者可以相互轉(zhuǎn)化； 但從形式上看，“有韻為詩(shī)，無(wú)韻為文”，詩(shī)講究韻律；散文講究形式自由，所謂形散而神不散。另外，詩(shī)歌的文字簡(jiǎn)練、意境內(nèi)涵深遠(yuǎn)；散文的文字優(yōu)雅舒展，有可以盡情發(fā)揮的空間； 詩(shī)歌偏重直覺(jué)和靈感，有抒情詩(shī)、敘事詩(shī)、哲理詩(shī)、格律詩(shī)、散文詩(shī)等；與之對(duì)應(yīng)的，散文可分為記敘散文、抒情散文、議論散文等。2．概貌通訊與人物通訊的對(duì)比解釋?zhuān)焊琶餐ㄓ?，又稱(chēng)“風(fēng)貌通訊”、“旅途通訊”，它是以一方一地的社會(huì)面貌、社會(huì)風(fēng)尚、生活變化、建筑特色、風(fēng)土人情、名勝古跡等為報(bào)道內(nèi)容的通訊類(lèi)型。人物通訊勢(shì)是比較詳盡、生動(dòng)地報(bào)道新聞人物事跡與形象的一種通訊，是通訊作品中最常見(jiàn)的一種。對(duì)比：人物通訊可以寫(xiě)先進(jìn)個(gè)人，也可以寫(xiě)先進(jìn)集體，可細(xì)可粗；而概貌通訊多是反映一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線或一個(gè)單位變化發(fā)展的新氣象，范圍相對(duì)廣泛。人物通訊可以寫(xiě)全人全貌，即某人一生的生活及其精神面貌，也可以寫(xiě)某人在某時(shí)或某方面的表現(xiàn)；概貌通訊還可以報(bào)道重要的建筑工程、展覽會(huì)、陳列館的風(fēng)姿或內(nèi)容。此外，人物通訊多寫(xiě)正面人物，為讀者樹(shù)立學(xué)習(xí)的楷模；在這一點(diǎn)上，概貌通訊與人物通訊有其一致性，多向社會(huì)公眾展現(xiàn)社會(huì)良好積極的一面，引導(dǎo)培養(yǎng)受眾的信心與樂(lè)觀的心第二篇：實(shí)用寫(xiě)作復(fù)習(xí)題《實(shí)用寫(xiě)作》（Y201104）復(fù)習(xí)題：實(shí)用文體 公文 發(fā)文字號(hào) 主送機(jī)關(guān) 主題詞 命令 決定 公告 通告 通知 通報(bào) 議案 報(bào)告 請(qǐng)示 批復(fù) 意見(jiàn) 函 會(huì)議紀(jì)要，實(shí)用文可以分為幾類(lèi)？主要有哪些文種？、主體、版記三個(gè)部分的構(gòu)成要素和置放位置以及用字規(guī)格。？。它們?cè)谖闹杏惺裁疵黠@的標(biāo)識(shí)？？如何用??？？如何擬寫(xiě)主題詞？。：命令、決定、通報(bào)；命令、決定、通知；報(bào)告、函、批復(fù)；公告、通告、通知、通報(bào)；請(qǐng)示、函；議案、報(bào)告、請(qǐng)示、函、意見(jiàn)。、行文方向、由來(lái)可以分為幾類(lèi)，各自的行政機(jī)關(guān)公文的文種有哪些？。？，留心公文的語(yǔ)言表達(dá)模式。（1）《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水土保持工作的通知》（2）《關(guān)于做好商品流通工作的通知》（3）《國(guó)務(wù)院關(guān)于在若干城市試行國(guó)有企業(yè)兼并破產(chǎn)和職工再就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的通知》（4）《關(guān)于聽(tīng)取全國(guó)財(cái)政工作會(huì)議情況和全國(guó)打擊走私工作會(huì)議準(zhǔn)備情況匯報(bào)的會(huì)議紀(jì)要》（5）《關(guān)于分解落實(shí)〈政府工作報(bào)告〉提出的2010年主要任務(wù)的通知》（6）《國(guó)務(wù)院關(guān)于表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的決定》（7）《浙江省人民政府關(guān)于調(diào)整金華市部分行政區(qū)劃的通知》（8）《關(guān)于做好假期工作安排的通知》：（1）《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》（2）《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》（3）《國(guó)務(wù)院主題詞表》第三篇：實(shí)用寫(xiě)作復(fù)習(xí)題20132014第二學(xué)期《實(shí)用寫(xiě)作》開(kāi)放專(zhuān)科期末復(fù)習(xí)題（試卷代碼：5066）一、填空題：（每空1分，共24分）___
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