“我與中國(guó)夢(mèng)”主題教育總結(jié)(已修改)
2025-11-10 12:07 本頁面
【正文】 第一篇：“我與中國(guó)夢(mèng)”主題教育總結(jié)“我與中國(guó)夢(mèng)”主題教育總結(jié)中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。習(xí)總書記關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的重要理論，成為凝聚全黨全國(guó)各族人民的智慧和力量。根據(jù)精神，我園開展了一系列的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展切實(shí)加強(qiáng)了教職工的理想信念教育，對(duì)幼兒樹立夢(mèng)想，從小立大志，長(zhǎng)大為祖國(guó)起到了深遠(yuǎn)的意義?；顒?dòng)總結(jié)如下：一、召開專題會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，扮演好幼兒教師的角色，踐行幼兒教師夢(mèng)。為幫助教師深刻理解“我的中國(guó)夢(mèng)”與社會(huì)主義核心價(jià)值觀豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，將其內(nèi)化為自己的行動(dòng)指南，自覺把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，號(hào)召全園教師一定要積極作為。于是我們及時(shí)召開了全體教師專題會(huì)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話，之后又結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘》《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》等，認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿、劉云山、朱彥夫、張玉剛，并積極在老師們中間開展了“老師是與其他職業(yè)的區(qū)別”“我為什么做老師”“我要做一名什么樣的老師”的專題討論，讓老師們?cè)俅蚊鞔_了自己作為一名幼兒園老師的職責(zé)，必須要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，用幼兒教師獨(dú)有的教育愛去引導(dǎo)教育好沒一個(gè)孩子，成為孩子們的良師、家長(zhǎng)的益友，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行我們的幼兒教師夢(mèng)！二、開展形式多樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中慢慢感悟、成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的幼兒園文化，讓生活在這里的孩子、教師和家長(zhǎng)，能夠感受幼兒園的向上、向善。幼兒園內(nèi)的每一面墻壁、每一處宣傳欄、每一個(gè)活動(dòng)室都重新粉刷，并設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特色的圖畫及故事形象、將“我們的中國(guó)夢(mèng)”教育、社會(huì)主義、集體主義、愛國(guó)主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形象化、簡(jiǎn)單化，讓孩子們一看就懂，讓孩子能夠在游玩中、嬉戲中慢慢接受并形成正確的人生觀、價(jià)值觀。以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，如春節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、五一節(jié)等，開展“我們的節(jié)日，感受親情”“媽媽，我愛你”“勞動(dòng)真快樂”等活動(dòng)，以引導(dǎo)幼兒從小要學(xué)會(huì)感恩，能夠感受來自身邊的愛，并能夠用自己特有的方式將自己的愛傳達(dá)給自己愛的人。開展“我的中國(guó)夢(mèng)”繪畫活動(dòng)，讓幼兒通過自己的畫筆，根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，編制自己的美好未來，積極鼓勵(lì)孩子們從小立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。開展“背誦經(jīng)典，做個(gè)有道德的人”活動(dòng)。根據(jù)各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，在班級(jí)中開展誦讀《唐詩》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等活動(dòng)，讓幼兒在經(jīng)典詩文中學(xué)習(xí)禮儀，陶冶情操。開展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞友善教育、孝敬教育、誠(chéng)信教育給幼兒講述各種故事，在故事中吸引孩子的注意力，培養(yǎng)孩子的愛心、善心、同情心，教育他們孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、以誠(chéng)待人。總之，通過豐富多彩的系列活動(dòng)的開展，我們更深刻地解讀了“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，培養(yǎng)了教師以及幼兒愛國(guó)主義情感，使幼兒在參與、感受、體驗(yàn)中接受“我的中國(guó)夢(mèng)”思想，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)和提高孩子們“我的中國(guó)夢(mèng)”精神和正確
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