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學(xué)校督導(dǎo)工作自查報(bào)告及擴(kuò)展資料(已修改)

2024-11-15 03:35 本頁面
 

【正文】 正文:學(xué)校督導(dǎo)工作自查報(bào)告學(xué)校督導(dǎo)工作自查報(bào)告15篇學(xué)校督導(dǎo)工作自查報(bào)告1根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導(dǎo)團(tuán)轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20xx年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》及xxx市教育局《關(guān)于開展20xx年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求,我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)20xx—20xx年全縣“全面改薄”項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、基本情況xxx縣轄5鎮(zhèn)10鄉(xiāng)153個(gè)行政村,總?cè)丝?2萬,其中,農(nóng)業(yè)人口24萬。全縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校160所,其中初級(jí)中學(xué)10所,九年制學(xué)校4所,完全小學(xué)28所,教學(xué)點(diǎn)118所?,F(xiàn)有教職工2232人,在校學(xué)生24038名,其中,初中7121名,小學(xué)16917名。按照省上審批的20xx—20xx年全面改薄規(guī)劃方案,xxx縣全面改薄項(xiàng)目涉及義務(wù)教育階段學(xué)校118所。新(改擴(kuò))建設(shè)校舍59344平方米。同時(shí),完成大門、圍墻、管溝管線、操場(chǎng)硬化等附屬工程;購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設(shè)備93臺(tái)、安保設(shè)施175套,教學(xué)設(shè)備、音體美器材和餐具若干套(件)。項(xiàng)目總投資2。26億元,資金來源:中央資金8505萬元,省級(jí)資金5202萬元,市級(jí)資金5850萬元,縣級(jí)資金3053萬元。其中,校舍建設(shè)投入資金1。43億元,占總投資的63%;設(shè)備購置投入資金0。83億元,占總投資的37%。二、“全面改薄”工作進(jìn)展情況(一)“20條”底線達(dá)標(biāo)情況根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部辦公廳《關(guān)于印發(fā)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件底線要求的通知》精神,xxx縣對(duì)全縣義務(wù)階段的160所學(xué)?!?0條底線”達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行逐校核查,除部分學(xué)校無浴室設(shè)施、個(gè)別學(xué)校樓梯暫不達(dá)標(biāo)外,其余18條底線要求均已達(dá)標(biāo)。(二)項(xiàng)目實(shí)施情況學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)(1)小學(xué)和初中生均校舍面積分別達(dá)到5。66㎡和6。66㎡;完全小學(xué)6個(gè)班規(guī)模學(xué)校建有100米直跑道;完全小學(xué)12—18個(gè)班、初中12個(gè)班規(guī)模學(xué)校均建有200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),初中18個(gè)班及以上規(guī)模學(xué)校均建有300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),達(dá)到辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn);全縣所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)了1人1桌1椅的目標(biāo),全部消除D級(jí)危房。(2)寄宿制學(xué)校實(shí)現(xiàn)了寄宿生1人1床位,消除了“大通鋪”。(3)寄宿制學(xué)校和供餐學(xué)校具備了食品制作或加熱條件,能夠滿足學(xué)生就餐需要。(4)全縣所有學(xué)校都配備了開水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備,能夠每天保證開水的按時(shí)供應(yīng)。(5)各學(xué)校廁所能夠滿足學(xué)生需求,按1:3設(shè)置男女生蹲位,城區(qū)學(xué)校和具備自來水接入的新建校舍按照水沖式廁所設(shè)計(jì)施工,無條件的學(xué)校旱廁按學(xué)校專用無害化衛(wèi)生廁所設(shè)置。(6)全縣所有學(xué)校都設(shè)置了能夠滿足校園安全需要的圍墻,在校園關(guān)鍵部位安裝了攝像頭,中心小學(xué)以上學(xué)校都配備了兼職校醫(yī)。(7)樓房學(xué)校消防和應(yīng)急照明設(shè)備配置齊全,疏散標(biāo)志設(shè)置明顯。(8)學(xué)校冬季取暖設(shè)施齊全,采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱,學(xué)生宿舍無明火取暖現(xiàn)象。村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)能夠運(yùn)轉(zhuǎn)(1)教學(xué)點(diǎn)生均校舍面積達(dá)到8㎡、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建成了60米直跑道,基本達(dá)到了辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。(2)我縣能夠統(tǒng)籌安排村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的課程和教師,村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的教師能夠按照生師比和班師比相結(jié)合的方式編制教師,保證村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)開齊課程,開足課時(shí),教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證。(3)20xx年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、村級(jí)幼兒園任教,依據(jù)省、市關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx———20xx年)實(shí)施辦法,制定了《xxx縣鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx—20xx年)實(shí)施辦法》,對(duì)村小和教學(xué)點(diǎn)工作的教師,達(dá)到初級(jí)、中級(jí)職稱晉升條件,不受設(shè)崗限制,經(jīng)師德考核和課堂教學(xué)能力測(cè)試合格后直接評(píng)定和聘用相應(yīng)職稱。(4)全縣143所村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn),有123所村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)接通了寬帶網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)接入“校校通”,基本達(dá)到了《xxx省基礎(chǔ)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。(5)對(duì)學(xué)生規(guī)模不足100人的農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)均能按100人的標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)核定公用經(jīng)費(fèi),且全部撥付到位。(6)全縣每個(gè)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)都設(shè)置了旗臺(tái)和旗桿,按《國旗法》的規(guī)定升降國旗。學(xué)校大班額問題基本解決(1)學(xué)校布局合理,全縣小學(xué)平均班額沒有超過45人,初中平均班額沒有超過50人。(2)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校沒有出現(xiàn)66人以上的超大班額。農(nóng)村學(xué)校教育信息化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)(1)小學(xué)生生機(jī)比達(dá)到了10:1,初中生生機(jī)比達(dá)到了7:1。全縣共有網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備1038套(其中電子白板322套,電視觸摸一體機(jī)716套)。(2)全縣有140所學(xué)校接通了寬帶網(wǎng),占全縣中小學(xué)??倲?shù)的87%。全縣有918個(gè)教學(xué)班接通了教育資源網(wǎng),占全縣學(xué)校班級(jí)數(shù)的66。6%。全縣教師均注冊(cè)了國家基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和xxx省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),有自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。個(gè)別學(xué)校建有校級(jí)教育資源平臺(tái)和教育管理平臺(tái),全縣教育信息化環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模,正在努力向信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合邁進(jìn)。教師隊(duì)伍素質(zhì)得到提高(1)積極和市編辦、縣編辦協(xié)調(diào),根據(jù)鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制按照城市標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一核定的要求,做好前期學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)、學(xué)校數(shù)和教學(xué)點(diǎn)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。市編辦統(tǒng)籌規(guī)劃,重新核定了教師編制。每年根據(jù)中央、省“特崗計(jì)劃”招錄50—80名中小學(xué)崗位、小學(xué)教育學(xué)前教育專業(yè)等崗位的高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教。20xx年共招錄81名特崗生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,解決了鄉(xiāng)村教師短缺的問題,努力實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。(2)制定《xxx縣中小學(xué)幼兒園校長(zhǎng)輪崗交流實(shí)施辦法(試行)》,每年安排20名縣城學(xué)校優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)每年選派20%教師到村小和教學(xué)點(diǎn)交流輪崗,組織學(xué)區(qū)內(nèi)音體美等緊缺薄弱學(xué)科教師到村小、教學(xué)點(diǎn)巡回支教。(3)積極落實(shí)省、市關(guān)于鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放政策,20xx年鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)200———750元,人均達(dá)到每月302元。1———9月生活補(bǔ)助共計(jì)發(fā)放474。025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度,對(duì)鄉(xiāng)村任教滿、30年以上教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書。(4)根據(jù)省、市、縣教師培訓(xùn)計(jì)劃和“美麗園丁”培訓(xùn)規(guī)劃,今年安排教師培訓(xùn)320萬元,目前已完成191萬元。有近千人參加了各級(jí)各類教師培訓(xùn),取得了良好的效果。改薄項(xiàng)目開展情況(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全保障機(jī)制。全面改薄項(xiàng)目實(shí)施以來,縣委、縣政府高度重視,成立了xxx縣全面改薄工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面改薄工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)改薄辦公室,具體負(fù)責(zé)全面改薄工作的規(guī)劃制定、任務(wù)安排和具體實(shí)施。各學(xué)區(qū)、學(xué)校成立了相應(yīng)的改薄工作實(shí)施機(jī)構(gòu),保證了各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利實(shí)施。(2)精心編制規(guī)劃,科學(xué)有序?qū)嵤?。為了合理配置教育資源,縣改薄辦派出工作組深入學(xué)校,實(shí)地清查學(xué)?;巨k學(xué)條件現(xiàn)狀,列出缺口清單,一校一策,認(rèn)真編制改薄方案。20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校49所,總投資5261。57萬元;20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校14所,總投資5064。72萬元;20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校7所,總投資4112。64萬元;20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校31所,總投資4175。48萬元;20xx年度規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校46所,總投資3996。12萬元。(3)強(qiáng)化資金管理,保障項(xiàng)目落實(shí)。進(jìn)一步健全資金管理制度,嚴(yán)格監(jiān)管資金使用,實(shí)行封閉運(yùn)行,確保專款專用,提高資金使用效益,無擠占、截留、挪用現(xiàn)象,確保了專項(xiàng)資金安全運(yùn)行和按時(shí)到位。20xx年度規(guī)劃投資5261。57萬元,實(shí)際到位資金5261。57萬元,到位率100%。共計(jì)支付項(xiàng)目資金5261。57萬元,支付率100 %。20xx年度規(guī)劃投資5064。72萬元。實(shí)際到位資金6073。11萬元,到位率120%。共計(jì)支付資金6073。11萬元,支付率100%。20xx年度規(guī)劃投資4112。64萬元,實(shí)際到位資金5864。08萬元,到位率143%。共計(jì)支付項(xiàng)目資金5121。53萬元,支付率96%。20xx年度規(guī)劃投資4175。48萬元,實(shí)際到位資金4296。13萬元,到位率103%。截止目前,共計(jì)支付項(xiàng)目資金1719。13萬元,支付率40。02%。(4)統(tǒng)籌項(xiàng)目管理,確保工程質(zhì)量。項(xiàng)目管理做到“七嚴(yán)格”:嚴(yán)格招投標(biāo)程序、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格合同價(jià)款、嚴(yán)格工期管理、嚴(yán)格驗(yàn)收程序、嚴(yán)格資金撥審、嚴(yán)格項(xiàng)資料歸整。建立工作“臺(tái)帳”,實(shí)行月、周報(bào)制度,隨機(jī)抽查,定期督查,加快項(xiàng)目進(jìn)度,強(qiáng)化安全措施,確保工程質(zhì)量。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度93。75 %,實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校9所,單體工程21個(gè),完工率100%;實(shí)施設(shè)備購置項(xiàng)目學(xué)校48所,單體工程332個(gè),送貨到校率100%。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度99。63%,實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校14所,單體工程40個(gè),完工率100%;實(shí)施設(shè)備購置項(xiàng)目學(xué)校12所,單體工程91個(gè),送貨到校率100%。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度86。16%,實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校6所,單體工程16個(gè),開工率100%,目前已竣工驗(yàn)收4所。實(shí)施設(shè)備購置項(xiàng)目學(xué)校117所,單體工程364個(gè),送貨到校率100%。20xx年項(xiàng)目總進(jìn)度42。81%,實(shí)施土建項(xiàng)目學(xué)校9所,單體工程29個(gè),開工率94%;實(shí)施設(shè)備購置項(xiàng)目學(xué)校18所,單體工程18個(gè),送貨到校率100%。(5)堅(jiān)持項(xiàng)目公開公示,營造良好輿論氛圍。在網(wǎng)絡(luò)上定期對(duì)外公示“全面改薄”信息,各項(xiàng)目學(xué)校制作了“全面改薄”信息公示牌,張掛在校園醒目位置,校舍建設(shè)項(xiàng)目竣工時(shí)在單體建筑醒目位置設(shè)置永久性標(biāo)牌進(jìn)行公示,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,營造了良好的輿論氛圍。并組織義務(wù)教育學(xué)校2500多名師生進(jìn)行了“全面改薄”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。三、工作成效20xx年全面改薄工作實(shí)施以來,在上級(jí)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委、縣政府的大力支持下,我縣“全面改薄”工作堅(jiān)持“?;?、兜底線、補(bǔ)短板”的原則,按照“區(qū)分緩急、分批實(shí)施、夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)”的思路,因校施策,有序推進(jìn),成效顯著。縣城學(xué)校、農(nóng)村中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步提升,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)要求。村小和教學(xué)點(diǎn)校容校貌明顯改觀,內(nèi)配設(shè)施得到充實(shí),均衡發(fā)展成效明顯。(一)縣財(cái)政投入力度大。20xx年是我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收年,借助均衡驗(yàn)收的良好機(jī)遇,我縣廣開渠道,多方籌資,實(shí)行教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排,優(yōu)先調(diào)度,三年購置任務(wù)一年完成,極大地改善了中小學(xué)的硬件設(shè)施。20xx至20xx年縣級(jí)財(cái)政共配套資金3790。76萬元,足額完成了規(guī)劃資金任務(wù)。(二)設(shè)備購置完成率高。20xx年縣上安排采購課桌椅13500單人套,省廳安排采購課桌椅6815單人套,占20xx至20xx采購任務(wù)的162。8%;多媒體設(shè)備規(guī)劃24套,實(shí)際完成347套,占規(guī)劃任務(wù)的154。9%;規(guī)劃采購計(jì)算機(jī)1913臺(tái),實(shí)際完成采購2887臺(tái),占規(guī)劃任務(wù)的150。9%。教學(xué)儀器和圖書采購均超額完成任務(wù),占原規(guī)劃的126。2%。(三)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地超前規(guī)劃。借助改薄項(xiàng)目,對(duì)全縣縣城學(xué)校、農(nóng)村中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,均安排了硬化。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃適度超前,在基層處理時(shí),采用塑膠場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),在今后條件具備時(shí)可直接進(jìn)行塑膠造面。(四)功能室配備標(biāo)準(zhǔn)高。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)裝備工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本縣實(shí)際,制定了既切合實(shí)際,又適度超前的配備方案,為中心小學(xué)以上學(xué)校配備了電教室、多媒體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體質(zhì)健康測(cè)試室和理化生實(shí)驗(yàn)室以及地理實(shí)驗(yàn)室。中學(xué)地理實(shí)驗(yàn)室和小學(xué)心理咨詢室,均按高標(biāo)準(zhǔn)配置。四、存在問題及今后打算我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績(jī),但與人民的期望和上級(jí)的要求相比,還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題。一是教育教學(xué)資源還需進(jìn)一步整合。隨著進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女流入量不斷增大,縣城校教育資源依然緊張,存在校舍短缺、發(fā)展空間小的問題。二是部分學(xué)校還存在教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺問題。全縣農(nóng)村小學(xué)教師老齡化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,音體美等學(xué)科教師數(shù)量短缺,學(xué)科配置矛盾依然存在。三是項(xiàng)目資金缺口較大。新建項(xiàng)目下達(dá)計(jì)劃年度,與實(shí)施年度存在偏差,產(chǎn)生缺口資金。土建項(xiàng)目完工后,需做消防水池、化糞池等附屬工程;新建項(xiàng)目大都需要拆除地面建筑,改造增容供水、供電線路,又會(huì)產(chǎn)生新的資金缺口,造成縣級(jí)財(cái)政改薄兜底壓力大。下一步,我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī),以評(píng)促改、以評(píng)促建,使我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階。一是按照教育布局調(diào)整整體規(guī)劃,通過新建、整合城區(qū)教育資源,使所有學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、生均占地面積和生均建筑面積全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);二是通過加大教師交流、引進(jìn)力度,進(jìn)一步完善教師培養(yǎng)機(jī)制,推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校協(xié)同發(fā)展,破解教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺的難題。不斷深化義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展,推動(dòng)全縣教育資源配置均衡向教育質(zhì)量均衡邁進(jìn);三是為了解決項(xiàng)目資金缺口問題,將及時(shí)與各級(jí)財(cái)政部門銜接匯報(bào),極大限度地爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,加大本級(jí)財(cái)政對(duì)改薄工作的支持力度,在逐步解決歷年項(xiàng)目資金缺口的基礎(chǔ)上,確保新的項(xiàng)目能夠順利實(shí)施。學(xué)校督導(dǎo)工作自查報(bào)告2在全縣開展的教育主題實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找工作中存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率?,F(xiàn)就自查自糾情況總結(jié)如下:一、主要業(yè)績(jī)愛崗敬業(yè)。從教多年來我熱愛祖國的教育事業(yè),為教育事業(yè)努力奮斗,盡職盡責(zé),教書育人。為人師表。作為一名教師,我深深地體會(huì)到自己的一言一行對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,樹立榜樣,言傳身教。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。關(guān)愛學(xué)生。平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,總是力求動(dòng)之以情,曉之以理。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。尊重家長(zhǎng)。教師要教育好學(xué)生,只有和家長(zhǎng)攜起手來,多溝通交流。因此我經(jīng)常進(jìn)行家訪或與學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系,了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),從而對(duì)學(xué)生因材施教。廉潔從教。從不向?qū)W生及家長(zhǎng)卡拿吃要,從不向?qū)W生推薦和購買教輔資料,從不給學(xué)生進(jìn)行有償性輔導(dǎo)和補(bǔ)課。二、存在問題思想上認(rèn)識(shí)
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