【正文】 第一篇：三年級上學期語文教學工作總結(jié)三年級上學期語文教學工作總結(jié)光陰似箭，一學期很快又過去了。回顧本學期的教學工作，感到很辛苦，同時也感到很欣慰。因為對學生有一個熟悉的過程，特別是在低年級到中年級的過渡時期。本學期學生無論是閱讀能力，還是寫作能力都上了一個臺階，同時，他們的基礎知識也都學得很扎實。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、基本情況：三年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關鍵階段，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在，因此，我針對本班學生好動，書寫差、寫作習慣差等實際情況和好勝心強的特點，對癥下藥，采取多鼓勵，常激勵的教學手段，以此促進學生自覺的學習，主動改正自己各方面的不足，幫助學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。二、做法：培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習的興趣，提高學生語文素養(yǎng)。本學期部分學生書寫馬虎，錯別字比較普遍，在平時教學中，要注重抓學生的書寫，減少錯別字的出現(xiàn)。同時，在審題方面也加強了訓練，教會學生抓住題目的重點詞語進行理解，提高了學生的理解能力，準確把握題目的要求。培養(yǎng)閱讀的興趣。盡我所能為學生的閱讀創(chuàng)造有利的環(huán)境，激發(fā)學生的閱讀興趣，鼓勵他們多讀、多思，擴大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。在班級設立圖書角，更換一些新的書籍，讓孩子們課間午間可以自由閱讀，孩子們的興趣濃厚，隨處可見孩子們讀書的身影，少了喧鬧和追逐。另外還開展了講故事、表演課本劇、介紹名人等活動來激發(fā)孩子閱讀的興趣。努力提高課堂效率（1）注意新課導入新穎?！芭d趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念??引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。（２）培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，引導學生大膽發(fā)言，各抒己見。同時教師因勢利導，讓學生對問題充分思考后，根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。同時通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。４、注重培優(yōu)輔差，促進全班協(xié)調(diào)發(fā)展平時細致地做好培優(yōu)輔差工作，才能使差生不差，優(yōu)生更優(yōu)，從而全面提高全體學生的思想品德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，達到比較理想的教學效果。因此在平常的教學中，我正視有差學生都存在的客觀現(xiàn)實，并盡量做到因材施教，因人施教。對優(yōu)生我們除了肯定他們的學習成績和積極性外，還要及時防止他們可能產(chǎn)生的驕傲自滿情緒。這還不夠，還要針對他們敏而好學、求知欲強的特點，適當?shù)亟o他們拓寬知識面，把他們帶到一個比較高的知識境界中去，同時，還讓他們多練，做到讀寫結(jié)合。對后進生則先肯定他們的長處，關心他們的學習，防止他們可能產(chǎn)生的自暴自棄思想苗頭。針對他們基礎薄弱的情況，從基礎入手，幫他們查缺補漏。三、改進措施繼續(xù)培養(yǎng)學生的認真閱讀態(tài)度，平時提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進一步加強；養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生做完題認真檢查的習慣。對個別同學要加強輔導，特別是要提高課堂教學效率。學生閱讀能力的培養(yǎng)應立足于課堂。教學中，教師應給予學生更多自主學習的空間，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習慣的養(yǎng)成。同時，要將閱讀延伸至課外，鼓勵學生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。作文教學改進作文方法的指導，注意學生思維的訓練，建立錯別字小檔案，減少作文的錯別字，注意提高學生的閱讀積累，針對三年級學生的語文學習特點，字詞教學應以積累為主。教師要為學生提供更為廣闊的學習空間，引導學生在平時的學習中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣?？傊緦W期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。第二篇：三年級上學期語文教學工作總結(jié)三年級上學期語文教學工作總結(jié)時光荏苒,驀然回首,一學期的教學又要結(jié)束?；仡櫛緦W期的語文教學工作,我感慨很多,教學中的點滴涌上心頭,那些存在的問題還需努力解決?，F(xiàn)將本學期的語文教學工作總結(jié)如下: 首先在教學中創(chuàng)設平等、活躍的課堂氛圍。結(jié)合本班的特點,我在課堂上創(chuàng)設豐富的教學情境,如猜字謎、講故事、利用圖片等,我努力引導學生從傳統(tǒng)的接受學習轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W習,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握學習的策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設豐富的教學情境,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,充分調(diào)動學生的學習積極性。對答得好的,我會立刻表揚。有錯的,也及時進行鼓勵。使學生從中受到感化和熏陶,從而激發(fā)出學習的無限熱情和創(chuàng)造愿望,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W習,提高對學習活動的積極性。其次狠抓基礎知識和基本技能。起初我剛接手這個班時，我很頭痛，一方面學生的基礎知識太差了，有那么一部分學生拼音都不會，另一方面三年級是中年級的轉(zhuǎn)折點,如果處理不好學生的能力很難提升。考慮到我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我提前根據(jù)學生的平時表現(xiàn)把學生分為不同的小組,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調(diào)規(guī)范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,我讓寫字不好的同學每天在后面的黑板上寫一課生字。又如,在拼音方面我多下功夫，每天提前到校，拿著一年級的語文書，讓不會拼音的同學上來認讀，之后由成績好的同學帶讀，通過這種方法，學生在基礎知識方面有了很大的進步。再次我非常重視閱讀教學。進入中年級學生的任務重點應有字詞教學轉(zhuǎn)向閱讀教學,因此我們教師的引導時非常迫切的,必要的。我在教學中要求做到“一思、二記、三理解”。一思,要做到讀第一遍時思考文章的主要內(nèi)容。二記,要記住文章的故事情節(jié),為理解文章主要內(nèi)容做好準備。三理解,如果前兩項你都做到了,那么文章的中心就把握住了,各種練習題做起來就會得心應手。久而久之學生的閱讀能力就大大提高。最后經(jīng)過一學期的教學工作是我認識到還有很多不足的地方，尤其是在作文這一塊。作文是我們的大敵,學生無法下筆,有些學生還不會寫,我真的感到慚愧!我會在下學期加強閱讀訓練 ,把閱讀教學與寫作教學緊密結(jié)合起來,提高語言表達能力。讓學生養(yǎng)成讀書要做筆記的習慣,生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。一個學期的教學工作,很快就結(jié)束了。我得到了很多的啟示,我和學生一同成長著,也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲?”的內(nèi)涵。第三篇：上學期三年級語文教學工作總結(jié)上學期三年級語文教學工作總結(jié)上學期三年級語文教學工作總結(jié)1今年來，我校按照市綜治委和市綜治辦的統(tǒng)一部署，以及市教育局和學校的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，踐行科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“十八大”精神為動力，組織全體教職工學習了“文件”精神，學習了各種目標管理責任書，及時傳達上級的會議精神，加強學校人防物防技防建設，強化師生員工安全意識，強化教職工“一崗雙責”，堅持幫扶活動，加強少先隊和班主任工作，努力把學校安全工作做好，確實維護了師生員工的生命財產(chǎn)安全，學校的教育教學工作秩序正常穩(wěn)定，從未發(fā)生過一件安全事故和治安案件，成績顯著。現(xiàn)將我校的安全工作總結(jié)如下：一、領導重視，狠抓落實學期初，組織召開學校領導班子會議，研究部署工作，并制定了《學校20xx年社會管理治理工作計劃》、《責任書》、各種《應急預案》、各種《工作方案》以及各種管理制度。成立各種領導機構，學校每月都組織召開小組會議，內(nèi)容是了解工作情況和研究安排工作，及時跟上級簽訂各類《責任書》，把學校的《責任書》簽訂到各班主任和少先隊大隊部。二、加強管理，促進平安定期排查隱患：（1）排查消防設施、體育器材、室內(nèi)設備、圍墻等；（2）排查學校里教職工之間的矛盾，學生之間的矛盾，家庭矛盾以及校園周邊的矛盾；（3）排查那些以各種名義搞非法組織活動；（4）排查校園周邊精神病人，心理失常的人。在排查中，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理、整改，不能處理、整改的，及時上報教育有關部門。今年11月份，學校把南邊一段有隱患性大的圍墻拆除，重新修建，把不夠牢固的圍墻進行加固。節(jié)假日、工作日安排人員值班。值班時，嚴禁外來人員及車輛進入學校，對來訪、找親戚人員進行登記。夜間，安排護校隊人員輪流巡邏。充分利用國旗下的講話對學生進行教育，國旗下講話的內(nèi)容豐富，題材多樣，涉及面廣，教育效果好。抓好安全教育日、月活動，“”國際禁毒日與“”世界艾滋病日活動，“119”消防月活動，“”全國法制日以及防災減災活動等。在活動過程中，我校都掛條幅、出板報、掛宣傳圖片、開展專題講座，觀看宣傳教育片，還利用隊會和班會對