湖第二課時(shí)及教后反思鄂教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)(已修改)
2024-12-27 06:36 本頁面
【正文】 武漢市光谷一小 朱丹 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1．學(xué)會(huì)課后田字格中的 6 個(gè)生字，會(huì)認(rèn)識(shí)雙橫線中的 7 個(gè)字。 2．會(huì)用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3．通過閱讀詩句，想象課文所描繪的美麗風(fēng)景和湖邊的美妙音樂，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1．學(xué)會(huì)課后田字格中的 6 個(gè)生字，會(huì)認(rèn)識(shí)雙橫線中的 7 個(gè)字。 2．會(huì)用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 【教學(xué)難點(diǎn)】 通過閱讀詩句，想象課文所描繪的美麗風(fēng)景和湖邊的美妙音樂，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué) 生對(duì)大自然的喜愛之情。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 CAI 課件 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)練讀生詞 課件出示三類詞語，學(xué)生練讀。 適時(shí)指導(dǎo)，引入詩文。 二．整體感知詩文 教師配樂范讀全文，激發(fā)學(xué)生讀詩興趣。 學(xué)生讀全文，整體感知詩文。 學(xué)生交流，教師小結(jié)。 三、品讀欣賞詩文 ㈠學(xué)習(xí)第 1— 8 行詩 請(qǐng)學(xué)生讀 2— 4 行詩。 學(xué)生交流：通過朗讀知道了什么。 感悟湖的
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