九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十一章一元二次方程213實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程（一）課前預(yù)習(xí)：（1）“審”，即審清題意，找出問(wèn)題中的等量關(guān)系；（2）“設(shè)”，即設(shè)__________，設(shè)未知數(shù)的方法有直接設(shè)未知數(shù)和間接設(shè)未知數(shù)兩種；（3）“列”，即根據(jù)題中的__________關(guān)系列方程

2025-06-16 22:45

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十一章一元二次方程213實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程（一）課前預(yù)習(xí)：（1）“審”，即審清題意，找出問(wèn)題中的等量關(guān)系；（2）“設(shè)”，即設(shè)__________，設(shè)未知數(shù)的方法有直接設(shè)未知數(shù)和間接設(shè)未知數(shù)兩種；（3）“列”，即根據(jù)題中的__________關(guān)系列方程

2025-06-16 22:42

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（二）例1.某人將2021元人民幣按一年定期存入銀行，到期后支取1000元用于購(gòu)物，剩下的1000元及應(yīng)得利息又全部按一年定期存入銀行，若銀行存款的利率不變，到期后得本金和利息共1155元，求這種存款方式的年利率．解：設(shè)這種存款方式的年利率為，x??2000(1)10

2025-05-13 16:14

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.1、要組織一場(chǎng)籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng),計(jì)劃安排15場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會(huì)?與小組成員間互贈(zèng)賀卡有區(qū)別嗎？二、一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟（1）審題，分析題意，找出已知量和未知量，弄清它們之間的數(shù)量關(guān)系；（2）設(shè)未知數(shù)，一般采取直

2025-05-13 16:14

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程教案 教學(xué)過(guò)程 〖活動(dòng)1〗問(wèn)題通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了哪些知識(shí)和方法？教師提出問(wèn)題，學(xué)生回憶，選一位同學(xué)作答，，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：（1）學(xué)生對(duì)列方程解應(yīng)用問(wèn)題的步驟...

2025-10-19 18:51

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用第二課時(shí):面積問(wèn)題要設(shè)計(jì)一本書(shū)的封面,封面長(zhǎng)27㎝,寬21㎝,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度?分析:這本書(shū)的長(zhǎng)寬之比是9:7,依題知正中央的矩形兩邊之比也為9

2024-11-23 12:12

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一傳十,十傳百,百傳千千萬(wàn)有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人開(kāi)始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪

2025-05-13 16:14

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十一章一元二次方程213實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程（2）一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題1通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的？關(guān)鍵是什么？步驟：①審題；②設(shè)未知數(shù)；③列方程；④解方程；⑤答.問(wèn)題2現(xiàn)有長(zhǎng)19cm，寬為15

2025-06-16 22:54

2131實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程 實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，列出一元二次方程，體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型．并能根據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際意義，檢驗(yàn)結(jié)果是否合理． ，探索...

2024-11-15 00:30

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:？直接開(kāi)平方法、配方法、公式法、因式分解法．？①審題②設(shè)出未知數(shù)③列方程④解方程⑤驗(yàn)⑥答試一試據(jù)調(diào)查，初春是流感盛行的季節(jié)，（1）經(jīng)研究流感在每輪傳染中平均一個(gè)人傳染10人，請(qǐng)問(wèn):一人患流感一輪傳染后共有人患了流感；經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有

2025-04-29 05:53

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十一章一元二次方程213實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程（1）①審題；②設(shè)未知數(shù)；③列方程；④解方程；⑤答一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題你能說(shuō)說(shuō)列方程解應(yīng)用問(wèn)題的步驟是怎樣的？探究1有一人患了流感，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感，每輪傳染中平均1個(gè)人傳染了幾個(gè)人？（1）設(shè)平均每

2025-06-16 22:58

[中考數(shù)學(xué)]實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楚鯤教育實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程練習(xí)第1頁(yè)共3頁(yè)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程練習(xí)一、實(shí)踐操作題,粗心的甲、乙兩位同學(xué)分別抄錯(cuò)了同一道題,甲抄錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng),得到的兩根分別是8和2;乙抄錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù),得到的兩根分別是-9和?若能,請(qǐng)你用配方法求出這個(gè)方程的根.

2025-01-07 18:50

實(shí)際問(wèn)題一元二次方程1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元，哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=1

2025-01-13 21:35

20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十一章一元二次方程213實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程2課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程（2）一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題1通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的？關(guān)鍵是什么？步驟：①審題；②設(shè)未知數(shù)；③列方程；④解方程；⑤答.問(wèn)題2現(xiàn)有長(zhǎng)19cm，寬為15

2025-06-18 12:03

20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十一章一元二次方程213實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程1課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程（1）①審題；②設(shè)未知數(shù)；③列方程；④解方程；⑤答一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題你能說(shuō)說(shuō)列方程解應(yīng)用問(wèn)題的步驟是怎樣的？探究1有一人患了流感，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感，每輪傳染中平均1個(gè)人傳染了幾個(gè)人？（1）設(shè)平均每

2025-06-18 12:03

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2234實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(專業(yè)版)

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2234實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(留存版)

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