【總結】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）2022年9月22日是中秋節(jié)，也是臺州臨海王老太的85周歲生日，然而，這天中午，兒孫滿堂的她竟被發(fā)現餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子，因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題？
2025-06-20 22:06
【總結】第1節(jié)植物的光合作用（第1課時）?七年級上冊；——陽光。光合作用的發(fā)現過程以前人們認為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀，比利時海爾蒙特的實驗90kg種植五年后稱重１、你能描述該實驗的過程嗎？２、計算：柳樹增加的質量是多少？而土
2025-06-20 12:23
【總結】根據絕對值與相反數的意義填空：.64???，，）（??（2）_____，－_____;??5______，－5的相反數是_______;??4747－_______,的相反數是_______;?0（3）_______．4765510.
2024-12-08 03:37
【總結】創(chuàng)設情境-問題一天中的最高氣溫和最低氣溫的差叫做日溫差．如果某天最高氣溫是5℃，最低氣溫是－3℃，那么這天的日溫差記作[5－（－3）]℃．怎樣計算5－（－3）呢？探究歸納我們不妨看一個簡單的問題：5－(－3)＝？也就是求一個數“？”，使(？)＋(－3)＝5．
2024-11-30 15:38
2025-06-12 20:38
【總結】如圖,·請你說說什么是角？①角是由兩條具有公共端點的射線組成的.兩條射線的公共端點是這個角的頂點.兩條射線是這個角的兩邊.角的概念構成角的兩個要素：·思考:角能否由一條射線通過某種變化得到?
2024-12-08 04:33
【總結】初中數學七年級上冊(蘇科版)比0小的數(2)填空:0大的數叫做______；比0小的數叫做_______；，又不是負數的數是_____．負數正數０把下列各數填在相應的集合內．正數集合{}；負數集合{
2025-10-08 19:07
【總結】《解一元一次方程（第1課時）》教案教學目標1．了解方程的解，解方程的概念；2．掌握運用等式的基本性質解簡單的一元一次方程；3．經歷體會解方程中的轉化思想．教學重點運用等式的基本性質解簡單的一元一次方程．教學難點運用等式的基本性質解簡單的一元一次方程．教學過程情境引入：怎樣
2024-12-09 01:49
【總結】用方程解決問題（第1課時）學習目標：1．能用一元一次方程解決簡單的實際問題，包括列方程、解方程，并能根據實際問題的意義檢驗所得結果是否合理提高分析問題和解決問題的能力。2．經歷“問題情境—建立數學模型—解釋、應用與拓展”的過程，體會數學的應用價值。學習難點：分析與確定問題中的等量關系，能用方程來描述和刻畫事物間的等量
2024-12-08 03:49
【總結】第2章整式加減2．2整式加減第1課時2022年秋數學七年級上冊?HK同類項所含相同，并且也相同的項叫做同類項，常數項與常數項是同類項．自我診斷1.與a2b是同類項的是()A．2abB．－ab2
2025-06-13 13:07
【總結】環(huán)境影響生物的生存（第1課時）；。，意識到保護環(huán)境的重要性。目標展示俗話說：“魚兒離不開水”，生物一刻也不能脫離她所存的環(huán)境。對于每一個生物來說，除了它本身以外，周圍其他的一切就構成了影響它的環(huán)境因素。影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？預習導學影響水稻的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進行分
2025-06-15 08:06
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收（第1課時）“西瓜子”旅游記?；?。食物中的營養(yǎng)物質糖類、蛋白質、脂肪水、無機鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎？把不溶于水的結構復雜的大分子物質轉變成溶于水的結構簡單的小分子物質。消化作用：消化的形式
2025-06-13 08:33
【總結】垂直教學目標：1、兩條直線互相垂直的認識，并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線，并在操作活動中探索、掌握垂線的性質。3、從生活實際中感知“垂線段最短”，并能運用到生活中解決實際問題。重點難點：會使用工具按要求畫垂線，掌握垂線（段）的性質。從生活實際中感知“垂線段最短”教學過程：一、預習展示：1、
2024-12-09 13:19
【總結】第2節(jié)生物學癿基本研究方法(第1課時）目標展示，熟悉科學實驗室常用癿儀器；，學會記錄和描述簡單癿實驗現象；。有翅蟻和無翅蟻是同一類生物嗎？古人把有翅和無翅癿螞蟻歸為兩類不同癿動物，他們癿分類正確嗎？預習導學
2025-06-11 22:40
2025-06-16 12:22
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