【正文】 第一篇：醫(yī)學講座觀后感（模版）醫(yī)學講座觀后感當初選擇這門課就是因為自己從小就體質比較差經(jīng)常得病，小時候就是在媽媽的背上和藥罐子里長大的。即便是現(xiàn)在一到冬天或是換季的時候就經(jīng)常感冒發(fā)燒好長時間都好不了。通著這門課的學習我就是想多掌握一些正確用藥和預防疾病的常用知識，看著老師那么大年紀還精神矍鑠的樣子很是讓人羨慕。事實也同樣。通過這門課的學習我也達到了自己的目的，學習到了很多有用的小常識。疾病是本個人都會得，在日常生活中很輕易的就得了感冒發(fā)燒或是不小心吃壞了肚子，但很多人都不會在意，要么就扛過去要么就自己隨便買點藥。我們不管是不是去看醫(yī)生都不重要，重要的是不能盲目不能亂用藥。是藥三分毒，我們必須結合自己的病情對癥下藥。曾經(jīng)看過一份報道說全球有三分之一的人都死于不合理用藥而非疾病本身，這個數(shù)字有點讓人感到可怕，就像老師上課所舉得例子一樣，一個小小的感冒發(fā)燒就因為用藥不當而奪人性命，可見安全用藥的重要性?，F(xiàn)在是個信息發(fā)達的時代，電視上網(wǎng)絡上到處都充斥著各種各樣琳瑯滿目的藥品，甚至是靈丹妙藥，我們不能盲目的聽信宣傳而不去正規(guī)的藥店醫(yī)院做咨詢，不然很容易耽誤病情甚至加重病情。這對于我們來說都是不利的。我們要杜絕那些不必要的損害，一切以自己的身體健康為前提。還有以前我們雖然聽說過處方藥和非處方藥但對于他們的區(qū)別并沒有真正地了解，只知道醫(yī)生或是藥店里的工作人員推銷什么就買什么，其實現(xiàn)在很多時候他們都是為了盈利而盡量推銷一些價格高的藥，而并沒有做到對癥下藥為患者著想，也有很多藥店并沒有職業(yè)醫(yī)師竟然公眾賣非處方藥給患者，我們要學習更多的知識來保護自己的安全，以后在面對這一情況是我們要堅決制止。老師上課時說過每個人體質都不同即使相同的癥狀但也可能是不同的原因造成的，就比如說簡單的感冒它也分為好多種，比如說風寒性感冒、暑濕感冒等等不同的類型我們要吃不同的要這樣才能藥到病除。以前總有一個誤區(qū)認為藥吃的越多越好只要一感冒就各種各樣的藥吃一大堆，豈不知這樣有可能造成致命的損傷，以后在任何時候我們都不能有這種錯誤的認知以免造成悲劇的發(fā)生。是藥三分毒，生病吃藥是固然的，但我們也需要做好預防措施減少疾病的侵害，多做運動多鍛煉培養(yǎng)良好的生活飲食習慣是最有效最重要的預防疾病的措施。我們每個人都應該對自己的身體健康負責任。我現(xiàn)在依然清晰的記得高中時操場上的標語就是“每天鍛煉一小時，幸福工作五十年，健康生活一輩子”這點或許是毋庸置疑的?，F(xiàn)在的人生活工作壓力大，作息時間不正常，很少有時間鍛煉，很多人都患有各種各樣的職業(yè)病，甚至都不少人猝死，這些都是讓人心痛的結果。就拿我們學校來說從開學到現(xiàn)在已經(jīng)看到不少同學因患有癌癥或白血病而在擺點募捐，很多年前在我們看來只有老年人易得的疾病現(xiàn)在卻越來越趨向年輕化，他們正值花季年齡正要勇敢走向社會時卻要躺在病床上面臨死亡的威脅，我們也只能扼腕嘆息了。我們學要做的就是堅持鍛煉，盡量的預防疾病的侵害，只有擁有健康的身體才能實現(xiàn)自己的理想和追求。總之，在這堂課上我學習到了很多，也必將對我受益終生，以后好好的愛惜自己的身體，多做鍛煉正確用藥，只有擁有健康的體魄，才是做任何事情的前提和基礎。第二篇：醫(yī)學講座心得體會篇一：學術講座心得學術講座報告學號： 11208****姓名：*** 報告題目： 學術講座學習心得 指導教師：*** 所屬學院： 電子工程與自動化學院桂林電子科技大學研究生院2012 年 12 月 29 日學術講座學習心得姓名：*** 學號：11208****（學院：電子工程與自動化學院專業(yè)：精密儀器及機械）研一期間我參加了很多學術講座，受益頗多。講座中讓我既了解到了各領域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我的理論水平；也看到了知名學者成功人士的人格魅力。印象特別深的兩個講座是知名專家韋日鈺博士的講座和成功人士黎曉毅經(jīng)理的講座。韋日鈺博士是澳大利亞magnetica公司首席工程師，昆士蘭大學醫(yī)療診斷技術中心生物醫(yī)學工程兼職高級研究員（adjunct senior fellow）。講座的題目是超導磁共振成像系統(tǒng)的研發(fā)與開發(fā)，韋博士的講解條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我們都被深深的吸引。核磁共振分析技術是通過核磁共振譜線特征參數(shù)（如譜線寬度、譜線輪廓形狀、譜線面積、譜線位置等）的測定來分析物質的分子結構與性質。它可以不破壞被測樣品的內部結構，是一種完全無損的檢測方法。同時，它具有非常高的分辨本領和精確度，而且可以用于測量的核也比較多，所有這些都優(yōu)于其它測量方法。因此，核磁共振技術在物理、化學、醫(yī)療、石油化工、考古等方面獲得了廣泛的應用。韋博士特別講了在醫(yī)學上的應用mri，它其實就是磁共振成像，英文全稱是：magnetic resonance imaging。在這項技術誕生之初曾被稱為核磁共振成像，到了20世紀80年代初，作為醫(yī)學新技術的nmr成像（nmr imaging）一詞越來越為公眾所熟悉。隨著大磁體的安裝，有人開始擔心字母“n”可能會對磁共振成像的發(fā)展產(chǎn)生負面影響。另外，“nuclear”一詞還容易使醫(yī)院工作人員對磁共振室產(chǎn)生另一個核醫(yī)學科的聯(lián)想。因此，為了突出這一檢查技術不產(chǎn)生電離輻射的優(yōu)點，同時與使用放射性元素的核醫(yī)學相區(qū)別，放射學家和設備制造商均同意把“核磁共振成像術”簡稱為“磁共振成像（mri）”。從韋博士的精彩講座中我還學習到：醫(yī)學上傳統(tǒng)的器質性疾病的檢查用的是ct（x光的原理）。但是這種對人體有一定危害，而mri對人體危害就小多了，孕婦、小孩都能用。不過，若是病人體內有金屬的話（比如假牙等）是絕對不能使用的了，特別是那些容易被磁化的金屬，因為它可以產(chǎn)生幾噸重的力，這樣的話把人體內的金屬會吸出來使人像被子彈打穿了一樣，后果很嚴重。ct用的是對灰質物質敏感而mri是對h元素敏感。從這點來看，在醫(yī)學上照片子的時候如果是對骨頭進行檢查那還是選ct好些，若是在檢查癌細胞和肉時用mri好的多。就是說不要一味地覺得mri比ct好，還得看實際情況的。韋博士的講座讓是我進入研究生階段以來的第一次聽講座，印象特別深，收獲也很大。另外一次讓我深刻而受益匪淺的講座是我們電子圖書館數(shù)據(jù)庫提供企業(yè)市場經(jīng)理黎曉毅了的一場名為如何利用外文數(shù)據(jù)庫進行文獻檢索的專題講座。黎經(jīng)理的講座是在2011年9月23日。講座名為如何利用外文數(shù)據(jù)庫進行文獻檢索的專題講座。此次講座的內容與同學們的學習息息相關，尤其是作為一名研究生，在論文的撰寫與投稿的時候可能會用到它，因此很多同學都自發(fā)地來到會場，認真地聽取了黎經(jīng)理的講座，并積極地與黎經(jīng)理展開了互動。通過這次講座，我們都有不少的收獲，也許在接下來的一兩年內都會用到這天學到的知識。在講座的開始，黎經(jīng)理首先給我們的闡述一下此次講座的主要內容，包括兩個部分，分別是： 第一部分是黎經(jīng)理向同學們介紹數(shù)據(jù)庫 的使用。具體地是從快速檢索、高級檢索、檢索結果查看與處理、利用檢索語言提升檢索效率以