六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)(已修改)
2024-11-09 14:56 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載五年級(jí)分類練習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題班別：姓名：學(xué)號(hào)：五年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國(guó)家體育煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人。五年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？榨油廠的李叔叔告訴小靜：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg?！斑@些花生的出油率是多少？小飛家原來(lái)每月用水約10噸，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸，每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾？西藏境內(nèi)藏羚羊的數(shù)量1999年是7萬(wàn)只左右，到2003年9月增加到10只左右。藏羚羊的數(shù)量比2003年增加了百分之幾？我國(guó)著名的淡水湖——洞庭湖，因水土流失引起沙沉積等原因，面積已由原來(lái)的大約4350km178?？s小為約2700km178。，洞庭湖的面積減少了百分之幾？學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了12%?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？?jī)|庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載五年級(jí)總復(fù)習(xí)分類練習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人，%。今年有小學(xué)生多少人？為了緩解交通擁擠的狀況，某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)路的路寬由原來(lái)的12m增加到25m，拓寬了百分之幾？新城市中小學(xué)校開(kāi)展回收廢紙活。用廢紙生產(chǎn)再生紙的再生率為80%，這些回收的廢紙能生立多少噸再生紙？小明和媽媽到郵局給奶奶寄了2000元。匯費(fèi)是1%。匯費(fèi)是多少元？1百花胡同小學(xué)有480人，只有5%的學(xué)生沒(méi)有參加意外事故保險(xiǎn)。參加保險(xiǎn)的學(xué)生有多少人？ 12002年，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人數(shù)的百分之幾？12003年6月~10月，有3只綠海龜在我國(guó)香港的南丫島深灣產(chǎn)下億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載約900只海龜?shù)?，孵化率?0%~60%之間，這些海龜?shù)翱梢苑趸龆嗌僦痪G海龜？1爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。買(mǎi)這輛車(chē)用了多少錢(qián)？1爸爸買(mǎi)了一個(gè)隨身聽(tīng)，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢(qián)，比原價(jià)便宜了多少錢(qián)？五年級(jí)總復(fù)習(xí)分類練習(xí)應(yīng)用題（11）百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1李老師為某雜志社審稿，審稿費(fèi)為200元。為此她需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？1爸爸媽媽給貝貝存了2萬(wàn)元教育存款，存期為三年，%，到期一次支取，支取時(shí)憑非義務(wù)教育的學(xué)生身份證明，可以免征儲(chǔ)蓄存款利息所得稅。億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載（1）貝貝到期可以拿到多少錢(qián)？（2）如果是普能三年期存款，應(yīng)繳納利息稅多少元？2李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？2文化宮電影院正在播放一部新電影，每張票價(jià)20元。丁丁和父母拿著優(yōu)惠卡去買(mǎi)票，每張票打八五折，買(mǎi)三張票共花了多少錢(qián)？2一種電腦降價(jià)了，第一次比原價(jià)7600元降低了10%，第二次又降低了10%。電腦現(xiàn)價(jià)多少元？?jī)|庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載第二篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)合應(yīng)用題總復(fù)習(xí)小學(xué)教師網(wǎng) ://百G試卷、課件源程序、全冊(cè)教案等，無(wú)須注冊(cè)任意下載！復(fù)合應(yīng)用題姓名_______________一、解答下列應(yīng)用題，第一根7/8米，比第二根長(zhǎng)1/4米，第三根比第二根長(zhǎng)2/5米，實(shí)際降低了 三根繩子有多長(zhǎng)？百分之幾？(只列式不計(jì)算)，每天制造零件120果園里有桃樹(shù)150棵。梨樹(shù)的棵數(shù)個(gè)，比原來(lái)每天多生產(chǎn)1/5，李師傅原是桃樹(shù)的2/3，又是蘋(píng)果樹(shù)的2/7。來(lái)每天制造零件多少個(gè)？蘋(píng)果樹(shù)有多少棵？，第一次剪去全長(zhǎng)的1/5，原計(jì)劃二次剪去3/4米。這根21天，平均每天生產(chǎn)1800個(gè)，實(shí)際生產(chǎn) 繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？(列出方程不用計(jì)算)的零件是計(jì)劃的105﹪，實(shí)際生產(chǎn)了多少個(gè)零件？。椅子的價(jià)錢(qián)是上旬完成全月計(jì)劃的2/5，中旬完成計(jì)劃全多少元？月計(jì)劃的50﹪，上旬和中旬一共生產(chǎn)電視機(jī)多少臺(tái)？://試卷、課件源程序、全冊(cè)教案等，無(wú)須注冊(cè)任意下載！，比鴨的1/3程的5/7，這是離乙地還有80千米。甲、多25只，飼養(yǎng)場(chǎng)有鴨多少只？乙兩地相距多少千米？，用汽車(chē)已經(jīng)運(yùn)走了24噸，余下的比運(yùn)走的多1/5，這堆沙子原來(lái)長(zhǎng)是高的8/5。它的寬是24厘米，重多少噸？它的高是多少厘米？，若由甲單獨(dú)打印，甲、乙兩隊(duì)合做42/3小時(shí)完成。若由乙單獨(dú)打印，要45天完成這項(xiàng)工程的2/3，甲獨(dú)做分鐘完成。兩人合打，多少小時(shí)可以打8天完成，如果乙獨(dú)做，需要 印完？多少天完成？。第一天用扣除800元后按5﹪的稅率繳個(gè)人所得稅。去總數(shù)的20﹪，第二天用去1/2小琴媽媽?xiě)?yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？噸。倉(cāng)庫(kù)里 還剩下水泥多少噸？，定期三年，﹪，到期時(shí)國(guó)家按所得利息的20﹪征收個(gè)人所得稅。到期時(shí)爸爸應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？爸爸這次儲(chǔ)蓄實(shí)際收入多少元？第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)教學(xué)反思田公中心學(xué)校 鄧洪成小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題是教學(xué)的重點(diǎn)，又是教學(xué)的難點(diǎn)。因此在總復(fù)習(xí)中它至關(guān)重要。應(yīng)用題的系統(tǒng)復(fù)習(xí)有助于學(xué)生理解概念，掌握數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)就結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐，談一談對(duì)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)教學(xué)的體會(huì)。一、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握數(shù)量關(guān)系基本的數(shù)量關(guān)系是指加、減、乘、除法的基本應(yīng)用，比如：求兩個(gè)數(shù)量相差多少，用減法解答；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，用除法解答；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答等。任何一道復(fù)合應(yīng)用題都是由幾道有聯(lián)系的一步應(yīng)用題組合而成的。因此，基本的數(shù)量關(guān)系是解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)時(shí)，我特意安排了一些補(bǔ)充條件的問(wèn)題和練習(xí)，目的是強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生看到問(wèn)題立刻想到解決問(wèn)題所必需的兩個(gè)條件；看到兩個(gè)條件能迅速想到可以解決什么問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上再出些有助于訓(xùn)練發(fā)散性思維的練習(xí)題。如給出兩個(gè)條件：甲數(shù)是10，乙數(shù)是8，要求學(xué)生盡可能的多提出些問(wèn)題。練習(xí)時(shí)，先要求學(xué)生提出用一步解答的問(wèn)題，如：“甲數(shù)比乙數(shù)多多少”，“乙數(shù)比甲數(shù)少多少”“乙數(shù)占甲數(shù)的幾分之幾”等。然后再要求學(xué)生提出用兩步解答的問(wèn)題，如“甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾”，“乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾”“乙數(shù)占兩數(shù)和的幾分之幾”等。對(duì)于常用的數(shù)量關(guān)系，復(fù)習(xí)時(shí)我還采用給名稱讓學(xué)生編題的練習(xí)形式。如已知單價(jià)和總價(jià)，編求數(shù)量的題目；已知路程和時(shí)間，編求速度的題目等。通過(guò)這種形式的訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步牢固掌握基本的數(shù)量關(guān)系。為解答較復(fù)雜的應(yīng)用題打下良好基礎(chǔ)。在編題訓(xùn)練的過(guò)程中，還要注意指導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。只有準(zhǔn)確理解，才能正確運(yùn)用。如增加、增加到、增加了，提高、提高到、提高了，擴(kuò)大，縮小等。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。對(duì)易混的術(shù)語(yǔ)，如減少了
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1