滬教版數(shù)學三年級上冊問題解決——喜迎新年5(已修改)
2024-12-25 06:32 本頁面
【正文】 問題解決 —— 喜迎新年 教學目標： 知識目標： 1. 運用“植樹問題”中間隔數(shù)與間隔物體個數(shù)的關系進行問題解決。 2. 夠運用不同的方法，解決生活中的簡單問題。 能力目標： 通過觀察、操作，探索并體會間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)關系，并提高問題解決的能力。 情感目標： 通過問題解決的過程，享受成功的喜悅。 教學重點： 運用不同方法，提高解決問題的能力。 教學難點： 收集題中提供的信息，根據(jù)實際生活的具體情況，辨別間隔與間隔物體個數(shù)之間的關系。 教學準備： 教學課件。 教學過程： 一、復習導入： 1. 師：上節(jié)課我們 通過學習分段，知道了間隔物體的個數(shù)與間隔數(shù)之間的關系，誰能幫我們一起
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