【正文】 第一篇：20122013學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)20122013學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。大二最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又要告一段落了，下面由我將班級(jí)的學(xué)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我們的得與失。電氣工程及其自動(dòng)化111班在這一學(xué)期以來(lái)一直堅(jiān)持的有以下幾點(diǎn)?！疤みM(jìn)河院半步，身肩河院榮辱”為自己的奮斗目標(biāo)，嚴(yán)于律己。，各科目掛科率一直降低，早操出勤率一直保持的不錯(cuò)。，本學(xué)期未出現(xiàn)被通報(bào)和批評(píng)的個(gè)人及宿舍。，班級(jí)工作進(jìn)行的有條不紊，各項(xiàng)工作及時(shí)的高質(zhì)量的交給了上級(jí)單位。，做到每個(gè)學(xué)生干部了解每一位學(xué)生，工作一學(xué)期以來(lái)，班級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)生干部為提出任何意見(jiàn)及建議?！皬V播體操第二名”、在值周勞動(dòng)中班級(jí)同學(xué)成績(jī)?nèi)珒?yōu)，班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀值周班集體”?！皣?guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)”、1人次取得“國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)”、12人次取得“普通話證書(shū)”、6人次取得“計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)”、3人次取得“計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)”、2人次在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。1人次取得“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)?！暗谒膶醚攀以O(shè)計(jì)大賽”優(yōu)勝獎(jiǎng)。我認(rèn)為需要改進(jìn)的有以下幾點(diǎn)。，同學(xué)們班集體概念漸漸淡化，需在以后的工作中強(qiáng)化這一點(diǎn)。，對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)抱著滿足的心理，從而不再努力向前。對(duì)此，該進(jìn)一步督促同學(xué)們，精益求精，不斷努力，堅(jiān)持做的更好。，一心只是投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)此我會(huì)在以后的工作中加以重視，盡量讓更多的同學(xué)參加學(xué)校的比賽。電氣工程及其自動(dòng)化111班工作向領(lǐng)導(dǎo)就匯報(bào)到這里，班級(jí)同學(xué)在各領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助下，一定會(huì)更加努力，沖擊更高的目標(biāo)，從而為我院為我校也為自己，好好努力，讓更的的人，成為一名合格的大學(xué)生。20122013學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)班級(jí)：電氣工程及其自動(dòng)化111班時(shí)間：2013年9月1日第二篇：第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)曙光名辦小學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)四（一）班王新東本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，在老師和同學(xué)們的努力下，我們班級(jí)形成了較好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，各方面的能力也有所提高。班級(jí)面貌日新月異，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、班級(jí)制度建設(shè)本學(xué)期，我們班級(jí)以學(xué)校的以“讀好書(shū),寫(xiě)好字,做好操,唱好歌,掃好地”的五好教育為工作抓手，圍繞著建設(shè)“書(shū)香校園、溫馨教室”來(lái)展開(kāi)工作，實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。，做到民主決定班級(jí)走向；，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況學(xué)期初，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，建立了班級(jí)職能部，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究班級(jí)工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。三、這學(xué)期參與的活動(dòng)有：，本班的凝聚力加強(qiáng)，整個(gè)班級(jí)成員緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。(團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體四等獎(jiǎng).)，獲的學(xué)校老師好評(píng)。，班級(jí)學(xué)生能積極主動(dòng)的參與。主持流動(dòng)書(shū)屋期間我們?nèi)喙簿璜I(xiàn)出一百多本圖書(shū)。四、思想方面、進(jìn)取。，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。五、目前班上存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的活動(dòng)參加不積極。，成績(jī)不夠理想。，工作不夠負(fù)責(zé)，自我控制力較差，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班主任，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與學(xué)生相處方面上獲益匪淺。班上的學(xué)生來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。我基本上做到了和每一位學(xué)生保持友好的關(guān)系，并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)?？傊?，成績(jī)與不足是并存的。相信我們班級(jí)在全體同學(xué)們的努力下，將成為一個(gè)更出色的班級(jí)。第三篇：2011學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)2011學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)大二班“時(shí)間、時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑┅┅”在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活了三年的孩子們分別。在學(xué)期即將結(jié)束之際，我們對(duì)這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行了回顧，主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：一、常規(guī)工作：本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每組選一名組長(zhǎng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。如：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心 ：我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的床鋪、抽屜、幫助老師修補(bǔ)圖書(shū)、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，我們通過(guò)多于孩子交談。在談話的時(shí)過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去 聽(tīng)懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況，弄清自己的說(shuō)話時(shí)機(jī)；給幼兒播放音樂(lè)，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)；通過(guò)個(gè)別表演來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力，養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒入學(xué)意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展“我要上小學(xué)”的一系列活動(dòng)讓幼兒了解和熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng)。了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，知道他們的使用方法。有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感。二、保育工作：在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保