20xx春長春版語文三年級(jí)下冊(cè)父親的菜園(已修改)
2024-12-25 01:23 本頁面
【正文】 《父親的菜園》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字，會(huì)寫 11 個(gè)生字，掌握一個(gè)多音字。有感情地朗讀課文，能讀懂文章的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。 過程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷感悟的過程，在朗讀、想象中感受父親為菜園所付出的艱辛，感受到是勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，使學(xué)生懂得勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活，一分耕耘，一分收獲的道理。 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，體會(huì)父親為這塊地所付出的艱辛和汗水。 教學(xué)難點(diǎn) 通過重點(diǎn)詞句，體會(huì)父親兩次說的話所蘊(yùn)含的道理以及父親堅(jiān)毅、 勤勞、有遠(yuǎn)見的精神。 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 同學(xué)們，你們家有菜園嗎？是什么樣的？一片翠綠的菜園，給予了我們一家人多少新新鮮鮮的蔬菜。我們?cè)谄肺睹牢兜耐瑫r(shí)，是否感受到了勞動(dòng)的美好呢？一位父
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