【正文】 第一篇：2016—2017年度第一學期特殊教育學校德育處工作計劃2016—2017年度第一學期特殊教育學校德育處工作計劃2016—2017年度第一學期特殊教育學校德育處工作計劃為了弘揚“愛責任”這個文化主題，根據(jù)學校年度工作要點及政教工作計劃，德育處特制訂如下具體工作計劃：九月份制定工作計劃；各班班主任制定班務(wù)工作計劃及“一班一品”工作計劃；各班班主任召開期初家長會；與家長簽訂安全協(xié)議，并交予德育處；召開團隊工作會議，討論“幫扶式”（聾生團隊干部帶智障生團隊干部）校園“文明監(jiān)督崗”具體實行辦法及措施，并將“監(jiān)督崗”落到實處（開學第二小周開始實行）；團隊主持升旗儀式，各班輪流實行“國旗下講話”（從培二開始，開學第二大周的星期二舉行；今后除特殊情況外，每大周的星期二舉行升旗儀式，培智部、聾部六個班級輪流）；全體教師開展“國學”學習活動，黨員教師開展“兩學一做”活動，并將活動落至實處；各班召開安全主題班會，并將資料上交德育處。十月份舉行教職工爬山慶祝國慶活動；整理活動照片、小結(jié)，并上傳至校網(wǎng)站；舉行“一班一品”優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會議（主講人：上學期三位優(yōu)秀班主任）；整理會議照片、小結(jié)，并上傳至學校網(wǎng)站；各班召開安全主題班會，并將資料上交德育處。十一月份舉行安全演練活動；收集活動照片，整理活動小結(jié)，并上傳至校網(wǎng)站；各班召開安全主題班會，并將資料上交德育處；舉行班主任工作經(jīng)驗交流會議，整理會議照片、小結(jié)，上傳至校網(wǎng)站；抽查班主任工作。十二月份收繳團費并注冊；各班召開安全主題班會，并將資料上交德育處；舉行班主任工作經(jīng)驗交流會議，整理會議照片、小結(jié)，上傳至校網(wǎng)站；舉行教職工乒乓球賽，整理活動照片、小結(jié)，并上傳至校網(wǎng)站；聘請專家進行安全知識講座，整理活動照片、小結(jié)，并上傳至校網(wǎng)站。元月份收集各班“一班一品”活動資料；發(fā)放班主任考核表，對班主任進行考核；評選優(yōu)秀班主任、“平安班級”；各班班主任制定班主任工作總結(jié)；各班班主任召開期末家長會。制定德育處工作總結(jié)；德育處第二篇：2014學年第一學期德育處工作計劃東港中學2017學年第一學期德育處工作計劃一、指導思想：本學期學校德育工作將圍繞學校中心工作，全面貫徹落實普陀區(qū)教育局教育科2017年下半年工作思路會議精神，以“優(yōu)美教育”為理念，以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”為引領(lǐng)，以打造幸福校園為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以班主任隊伍建設(shè)為依托，以學生成長共同體建設(shè)和學生成長導師制為抓手，以追求優(yōu)良的校風、班風為重點，繼續(xù)以精細化管理，精品化活動作為切入點，打造“規(guī)范、自信、儒雅”的德育品牌。二、工作目標。：促進學生和諧發(fā)展，為每個學生的健康、幸福成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。：七年級以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標，以養(yǎng)成教育和學法指導為重點；八年級以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點；九年級以“理想教育”為支點，以努力沖刺，順利畢業(yè)為重點。三、重點工作（一）積極培養(yǎng)和踐行“社會主義核心價值觀”，進課堂，進頭腦。各班利用主題班隊課對學生進行核心價值觀教育，并在班級的板報中予以體現(xiàn)。在學校電視、食堂電視中將時時播放時政新聞，使全校師生關(guān)心國家大事。，培養(yǎng)信仰。每周一舉行升旗儀式，全校師生敬仰國旗，共唱國歌，并有一名少先隊員擔任指揮。，開展中華經(jīng)典誦讀活動，深入開展第十屆讀書節(jié)活動。，開展“我們的節(jié)日”的主題活動，主要有：教師節(jié)感恩親師系列活動，慶國慶知識小報，元旦“校慶文化節(jié)”，春節(jié)孝愛作文等?！八膬x”（入學儀、成長儀、青春儀、成人儀）活動，創(chuàng)新開學典禮形式，做好“入學儀”。上好開學第一課，要求學生觀看中央一套《開學第一課》，并敘寫觀后感。，九月份開展“向國旗敬禮活動” 和弘揚和培育民族精神月活動。（二）落實并強化養(yǎng)成教育，形成良好校風、學風，創(chuàng)建文明校園 ，繼續(xù)用好《東港中學學生手冊》，要求七年級學生認真學習統(tǒng)一測試，八、九年級學生重新溫習，并以《學生手冊》為行為指南，結(jié)合學生思想品德建設(shè)目標，指導班級制定出切實可行的班級公約，規(guī)范學生的言行。，保證常規(guī)檢查的效果和職責的落實。本學期常規(guī)檢查由值周班級、值周教師、團支部、少先隊、學生會聯(lián)合檢查管理為主，學校其他部門配合。每項檢查必須認真到位，德育處于周五做好統(tǒng)計工作，評選出“優(yōu)美班級”和“美麗班級”，并于每周五下午在學校網(wǎng)站的“德育之窗”中公布。值周班級于下周一升旗儀式上進行值周總結(jié)，并由值周班級的班長進行本周的國旗下講話，介紹自己的班級，凸顯班級的精彩亮點，弘揚正氣，促進校園的和諧發(fā)展。，堅決杜絕隨手亂扔垃圾和破壞公物的現(xiàn)象。對亂扔垃圾和破壞公物現(xiàn)象進行集中整治，號召全體師生提高覺悟，堅決和不良惡習展開斗爭。各班開學的第一堂班隊課、第一次大掃除要從思想上行動上落實“好習慣促進好品德”的教育目標，德育處并將每月組織一次全校性大掃除。力求做到人人為環(huán)境整潔、綠意盎然、文化引領(lǐng)的美麗校園貢獻自己的一份力量?！肮獗P行動”。深入開展“弘揚先進，爭做美德少年”的活動，以評比促養(yǎng)成教育，并傳播正能量，形成人人爭創(chuàng)先進，個個不甘落后的氛圍。本學期由心理健康教育教師進行每月一次年級段心理健康知識講座和每月一次班內(nèi)上課，促進學生形成良好的心理素質(zhì)。同時為了讓學生身心得到全面發(fā)展，確保各項活動順利開展，由年級段長對班級的班隊課，陽光體育是否正常開展，是否正常放學直接賦分，在班主任例會上公示，并計入期末班級考核總分。，開學初制定方案，明確教師既教書又育人的“一崗雙責”要求，提高學校育人工作的針對性、主動性和實效性，滿足不同學生個性化發(fā)展的需求。讓每一個學生都能在導師的關(guān)懷與指導下不斷進步，全面而有個性的發(fā)展，促進學生的健康成長。，強化班干部的管理意識，進一步完善并鞏固學生成長共同體建設(shè)。本學期繼續(xù)開展“雙四合一”的學生成長方式。每個成長共同體必須分工明確，職責到位，通過小組活動融合學