【總結】第22課全面內戰(zhàn)的爆發(fā)基礎鞏固題1.抗戰(zhàn)勝利后,中國共產黨提出的三大口號是()A.民主、自由、富強B.民主、團結、統(tǒng)一C.和談、團結、獨立D.和平、民主、團結2.經過43天的重慶談判,國共雙方簽訂了,也就是著名的《雙十協(xié)定》。但是,對于和
2024-12-03 03:45
【總結】第2課劫難中的抗爭目標導航1.簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實。知道阿古柏侵略新疆的史實。知道太平天國抗擊洋槍隊的事跡。了解左宗棠收復新疆的基本史實。2.描述英法聯軍火燒圓明園的史實,培養(yǎng)用口頭語言陳述歷史問題的表述能力;通過領會太平天國運動爆發(fā)的原因,培養(yǎng)分析歷史
【總結】第22課全面內戰(zhàn)的爆發(fā)教學目標知識與能力知道重慶談判,通過學習重慶談判期間的國共兩黨政治的較量的有關事實,理解中國共產黨為爭取和平民主所作出的努力,培養(yǎng)依據基本的歷史事實分析歷史為的能力。通過了解蔣介石鎮(zhèn)壓國內民主運動的情況、全面內戰(zhàn)的爆發(fā)的情況,認識國民黨獨裁內戰(zhàn)的本質。過程與方法聯系舊知識分析抗戰(zhàn)的國內局勢,結合有
2024-12-01 00:32
【總結】第11課社會生活的變遷目標導航1.了解照相與電影傳人中國的經過;知道“剪發(fā)辮”和“改稱呼”對中國人民社會生活的影響,了解近代服飾的變化。2.比較中國近代與現代生活的變遷,學會用發(fā)展的觀點和方法分析問題。理解照相與電影對保存歷史資料的作用。通過學習社會生活的變遷,理解社會是不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的道理。3.通過社
2024-12-08 09:12
【總結】第21課歷史的回響——“抗日救亡歌曲聯唱”教學目標通過學唱抗日救亡歌曲,重溫歷史,加深對抗日戰(zhàn)爭是中華民族解放戰(zhàn)爭的理解。從抗日救亡歌曲的詞曲內容、創(chuàng)作背景中獲取豐富的歷史信息,拓寬知識面,提高從藝術作品的角度來了解歷史和感知歷史的能力。學習通
2025-11-10 00:53
【總結】第23課走向戰(zhàn)略進攻北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義了解中共中央轉戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實,知道人民解放戰(zhàn)爭開始轉入戰(zhàn)略進攻?!菊n程標準】一、教學目標知識與能力了解中共中央轉戰(zhàn)陜北、人民解放軍粉碎國民黨對山東的重點進攻、劉鄧大軍千里躍
2024-12-08 14:30
【總結】第23課走向戰(zhàn)略進攻教學設計【特別提示】導學案只是老師教學的一個輔助,千萬不能完全一成不變地依據導學案來教學,如果機械使用導學案,課堂教學過程將毫無生氣,也不會起到好的教學效果。【參考答案】第23課走向戰(zhàn)略進攻【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!)。1947年6月,劉鄧大軍千里躍
2024-12-01 19:30
【總結】第23課走向戰(zhàn)略進攻自主學習1.1947年3月,國民黨軍隊對中共中央所在地發(fā)動突然襲擊。2.西北野戰(zhàn)軍在的率領下,粉碎了國民黨軍隊對陜甘寧邊區(qū)的重點進攻。3.全殲號稱國民黨軍五大主力之一的整編七十四師。4.陳毅將豪邁地稱為“百萬軍中取上將首級”。
2025-11-06 23:12
【總結】第8課辛亥革命自主學習1.1894年11月,孫中山在檀香山成立了,提出了“振興中華”的口號。2.年8月,孫中山聯合其他革命團體在成立中國同盟會。3.1911年10月10日,新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍。4.年1月1日,孫中山宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng)
【總結】第8課辛亥革命教學目標1、知識與能力了解并概括孫中山的主要革命活動,掌握制作歷史大事年表的基本技能。了解武昌起義和中華民國成立的情況,評價辛亥革命的歷史意義。2、過程與方法閱讀課文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孫中山進行的主要革命活動;巧設歷史情境,激發(fā)學生的學習興趣。查找有關材料,了解辛亥革命
【總結】通過上一個單元的學習,我們了解到在社會主義建設的探索階段,我黨經歷了一些挫折,走了一些彎路。但我們偉大的黨有面對困難的勇氣,有奮發(fā)進取的氣魄。從1978年冬天起,我國開始了偉大的轉折,進入到改革開放的社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。讓我們一起去領略那振奮人心的時刻吧,體會改革開放帶給我們的春天。導航目標學習目標講授新課
2024-11-30 08:39
【總結】第8課辛亥革命目標導航1.了解孫中山的主要革命活動,掌握興中會、同盟會和“三民主義”的基礎知識。知道武昌起義和中華民國建立的基本史實,探討辛亥革命的歷史意義。2.通過探討辛亥革命的意義,培養(yǎng)獨立思考和概括總結的能力。分析辛亥革命的成果,掌握運用歷史唯物主義辯證分析問題的能力。3.通過了解孫中山的主要革命活動,樹立
2025-11-10 08:09
【總結】第11課偉大的歷史轉折同步測控我夯基我達標20周年是指()答案:C解析:此題實際考查了對十一屆三中全會召開時間的記憶情況。只要把握住十一屆三中全會召開的時間是在1978年,然后進行簡單的計算即可確定C項正確。,我國邁
【總結】第12課社區(qū)歷史小調查〖活動目標〗知識與能力從歷史課要貼近社會、關注現實的新課程理念出發(fā),培養(yǎng)學生探索、搜集、調查和分析與自己切身相關的社會人文現象的能力。通過對社區(qū)歷史,特別是對姓氏、籍貫、移民等這些與深圳城市特色相關問題的調查,形成對社區(qū)歷史淵源、文化特色、發(fā)展方向等方面的探究、分析、展望能力。過程與方法通過活
【總結】2017—2018學年第二學期電子備課通案學科名稱:歷史主備教師:雒發(fā)林備課組長:雒發(fā)林審閱簽字:教學設計備注[單元課題:建設中國特色社會主義課題:偉大的歷史轉折教學目標:、召開、主要內容及其歷史意義;、歸納的能力。折。教學重點:十一屆三中全會的召開及其偉
2024-12-08 09:11