【總結(jié)】思想文化史學(xué)佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學(xué)追求“鑒古知今”史學(xué)講求“實事求是”二、佛教——中國化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中,也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教,如《長阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為,恭順不逆”,“父
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】1、指出下列各組圖形中有幾組肯定是形狀相同的圖形()①兩個腰長不等的等腰三角形;②兩個半徑不等的圓;③兩個面積不等的矩形;④兩個邊長不等的正方形。A、1B、2C、3D、42、兩個形狀相同的圖形就是指兩個圖形的相同,但
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】用同種正多邊形拼地板教者:楊桔2021年4月8日走進家裝一角同學(xué)們:在這溫馨的角落你是否看到了我們數(shù)學(xué)的無處不在?在這美麗的圖形背后你們是否領(lǐng)味到了幾何的無窮魅力呢?但,但你不知道是這鋪飾地板時隱含的高深的
2025-10-07 15:05
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第11課畫多邊形作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、畫花盆。3、知識屋4、實踐園5、畫鮮花6、實踐園7、小結(jié)8、
2024-12-04 20:56
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角與外角和知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時多邊形的外角和學(xué)習(xí)指南教
2025-06-12 08:13
【總結(jié)】初二備課組ABOCD添加一個條件,使△AOB∽△DOC回顧與反思?角:∠B=∠C或∠A=∠D邊:AB∥CDAO:OD=BO:CO“X”型[課前預(yù)習(xí)題](1)△ABC∽△A’B’C’(2)△ABC∽△A’C’B’ABC
2025-10-31 01:21
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第9章多邊形3.用正多邊形鋪設(shè)地面第9章多邊形3.用正多邊形鋪設(shè)地面知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.用相同的正多邊形鋪設(shè)地面學(xué)習(xí)指南教學(xué)目
2025-06-15 07:08
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第9章多邊形3.用正多邊形鋪設(shè)地面第9章多邊形3.用正多邊形鋪設(shè)地面知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.用多種正多邊形鋪設(shè)地面學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標
2025-06-20 12:23
【總結(jié)】圓的復(fù)習(xí)通過圖形的運動,研究了點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,并得出這些位置關(guān)系與圓的半徑以及點與圓心、直線與圓心、圓心與圓心之間的距離有關(guān)。本章利用圓的對稱性,探索得出了圓的一些基本性質(zhì):在同圓或等圓的弧、弦與圓心角之間的關(guān)系;同弧所對的圓周角與圓心角之間的關(guān)系。在了解了直線與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時多邊形的內(nèi)角和學(xué)習(xí)指南
【總結(jié)】第五章軸對稱圖形復(fù)習(xí)〖教學(xué)目標〗(-)知識目標,理解它的基本性質(zhì);(或二次)軸對稱后的圖形;,了解并欣賞物體的鏡面對稱;,掌握等腰三角形的性質(zhì)和一個三角形是等腰三角形的條件;;利用等邊三角形的性質(zhì)探究一個銳角為30角的直角三角形的邊之間的關(guān)系.(二)能力目標體會解決問題的多樣性,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能
2024-12-08 15:06
【總結(jié)】第二課時用兩種正多邊形進行密鋪泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件溫故知新實驗探究一交流探索一實驗探究二交流探索二自我檢測課后作業(yè)特點?算?答:幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時
2024-11-28 22:28
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】第21課科學(xué)技術(shù)(上)課程標準:了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥,認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻[教學(xué)目標]知識與能力目標:了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠影響。認識我國古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位,中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認識能力。過程與方法目標
2025-11-09 21:20
【總結(jié)】第10課元朝的統(tǒng)一內(nèi)容標準復(fù)述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實,說明民族關(guān)系的變化。一、教學(xué)目標1、知識識記⑴知道鐵木真統(tǒng)一蒙古,尊稱成吉思汗;忽必烈建立元朝,定都大都,統(tǒng)一全國。文天祥抗元,慷慨就義。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡檢司的基本情況。⑵了解大都商業(yè)大都市的地位、《馬可·
2024-12-08 23:15