【正文】 第一篇：最新教師崗前培訓(xùn)心得總結(jié)教師崗前培訓(xùn)心得總結(jié)６月２６日至３０日，我參加了XX中學(xué)新任教師集中培訓(xùn)。感謝市教育局和鄭州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的這次新老師集中培訓(xùn)，難得有這么好的一次機(jī)會(huì)，把XX所有的新上崗老師集中起來一起培訓(xùn)，通過５天的集中培訓(xùn)和５０多小時(shí)的網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次集中培訓(xùn)分為上午和下午，共十場講座。分別是：鄭州師范學(xué)院賈敏仁教授《學(xué)習(xí)焦裕祿精神與以德治國問題探討》； XX第８５中學(xué)戴興華副校長《做有效的安全教育》； 鄭州大學(xué)葉青青教授《學(xué)生問題行為背后的問題》；河南教育學(xué)院孟俊紅教授《依法治教與學(xué)生傷害事故的預(yù)防》； 北京師范大學(xué)高金英教授《靜下心來教書、潛下心來育人》； 鄭州師范學(xué)院趙靚副教授《科技發(fā)展推動(dòng)教學(xué)改革》； 鄭州九中田寶宏校長《我們“拿什么”和孩子們交往》； 鄭州師范學(xué)院孔青副院長的《論語與中國文化》； XX第十九中學(xué)楊衛(wèi)平名師《付出就是收獲》；XX第８８中學(xué)劉文玉副校長《在職業(yè)選擇中提升幸福》。下面我將自己的具體感受寫出來和大家分享。鄭州師范學(xué)院賈敏仁教授學(xué)者范，為人謙虛，他的講理論性強(qiáng)，《學(xué)習(xí)焦裕祿精神與以德治國問題探討》介紹了焦裕祿生平和張歆禮，結(jié)合時(shí)代變換后焦裕祿精神與以德治國問題進(jìn)行講述。戴興華副校長的《做有效的安全教育》和孟俊紅教授的《依法治教與學(xué)生傷害事故的預(yù)防》的講座同為學(xué)校安全教育。安全這個(gè)話題在我們學(xué)校很少提到，我們老師也覺得這些不是我們應(yīng)該關(guān)注的話題，我們只要教育好學(xué)生即可，但是他們的講座告訴我們老師這個(gè)崗位離不開安全教育，因?yàn)楸唤逃呤且粋€(gè)個(gè)活生生的人，還告訴了我們很多急救的方法。戴興華副校長還列舉了大量國際國內(nèi)的校園安全實(shí)例給我很大的震驚和警醒，她的講座了我的大腦一直處于震驚和學(xué)習(xí)中，“校園安全沒有如果，只有防萬一?！薄秾W(xué)生問題行為背后的問題》從實(shí)例出發(fā)，解析問題行為，帶我們剖析“問題行為”實(shí)質(zhì)。葉青青教授年輕親和，夫妻關(guān)系和諧和對孩子教育的幸福感溢于言表，為女教師樹立了榜樣?！鹅o下心來教書、潛下心來育人》的講座。高金英教授先是北京市廣渠門中學(xué)教師，高教師又被我們尊稱為“段子王”、“魔術(shù)師”，她通過一個(gè)個(gè)具體的事例告訴我們其實(shí)只要我們擺好我們的方向，端正我們的立場，完全可以做一個(gè)幸福快樂的老師的。田寶宏校長的《我們“拿什么”和孩子們交往》告訴我們想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師就應(yīng)該先成為有思想的人；他克服困難成立的“校長助理團(tuán)”堅(jiān)持“讓我聽到您的聲音，讓您的期待變成我的行動(dòng)”。《論語與中國文化》的講座?？浊嗬蠋煾嬖V我們?nèi)寮椅幕褪羌Z店，其中《論語》告訴我們很多為人處事之道以及教育思想和施教情境。在日常生活中我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己是否做到了“仁”“省”“中”“孝”，以及與領(lǐng)導(dǎo)的相處是否和諧?！陡冻鼍褪谦@得》的講座。開場楊老師現(xiàn)身說教、聲情并茂地給我們講述了自己的教師發(fā)展過程，之后就結(jié)合一些實(shí)例告訴我們該怎么做，一個(gè)個(gè)問題學(xué)生，其實(shí)背后都潛藏著一個(gè)個(gè)復(fù)雜的家庭和復(fù)雜的故事，但楊老師通過愛的教育為孩子掃清成長道路上的阻礙，讓他們也能像正常孩子一樣成長。通過楊老師的經(jīng)驗(yàn)分享，知道要做到和孩子們親近，把他們當(dāng)作自己的知心朋友，找一個(gè)時(shí)機(jī)，通過事例教育孩子，讓孩子感受到愛，楊老師還一再提醒我們教育學(xué)生的同時(shí)保護(hù)好自己?！对诼殬I(yè)選擇中提升幸?！返闹v座。劉文玉副校長站在一校之長的老大哥角度告訴我們敬業(yè)，其實(shí)是在創(chuàng)立自己的品牌，最大的受益者還是自己，如果把干重活、多干活的機(jī)會(huì)推掉，也就意味著你把成功的機(jī)會(huì)推給了別人。并且以自己的親身經(jīng)歷告訴我們只有敢于干重活，多干活的人才會(huì)發(fā)覺自己潛力，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，自己在工作中要敢于干重活、多干活，而不是領(lǐng)導(dǎo)派下來的任務(wù)唉聲載道。從劉文玉老師的講座中我們還知道要有白馬的人生觀：把成為一名優(yōu)秀教師當(dāng)作信仰，把自己的工作當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作教育，只有這樣感染力才是永久的。我們在平常的生活教學(xué)中要時(shí)時(shí)刻刻要求自己，讓自己成為一個(gè)有思想、懂感恩、有愛心、有追求、有自信、想成長的人。５０多小時(shí)在網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富：《怎樣做好班主任》、《骨干教師成 2長》、《社交禮儀》、《教師健康》、《電子信函》、《社交禮儀》等?？傊?，專家教授們的講座讓我受益匪淺。感謝他們的精彩講座，這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)。從教師起點(diǎn)的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì)；從如何與家長、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處；從如何反思教學(xué)到如何做個(gè)成功快樂的教師；如何上好一堂課……總之，通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。作為教師通過此次的學(xué)習(xí)活動(dòng)我充分認(rèn)識(shí)到了教師自身發(fā)展的重要性。我們應(yīng)該做到精心的備課、有效的講課和全面的評課。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。通過此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了自己的方向，并且有了日后工作的指南。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面的，如教育學(xué)、心理學(xué)等，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往，教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)，這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。從“親其師信其道”，到“信其道信其師”。書是最好的老師，多讀書、提升自己，實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的教師。不管學(xué)生做了什么，你都要