【正文】 第一篇：大眼睛教案教師發(fā)言一年級(jí)上冊(cè)《大眼睛》集體備課過(guò)程劉令發(fā)言教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)，通過(guò)觀察了解人類(lèi)眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識(shí)。技能目標(biāo)，學(xué)會(huì)刻畫(huà)亮眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。情感目標(biāo)，通過(guò)欣賞音樂(lè)、觀看圖片、刻畫(huà)、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。教學(xué)重點(diǎn)：人的亮眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：亮眼睛的不同的表達(dá)方法，眼睛情感意義的表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：常規(guī)繪畫(huà)工具、教具一、導(dǎo)入同學(xué)們，老師知道你們最喜歡玩游戲了，所以今天上課之前，猜一個(gè)謎語(yǔ)。上邊毛下邊毛，中間一顆黑葡萄。（ppt）二、教學(xué)：同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真觀察同桌的眼睛，告訴我，眼睛由幾部分組成？（ppt圖）：你們能看出來(lái)這是誰(shuí)的眼睛么？(引導(dǎo)學(xué)生，大人和小孩)從圖中這些眼睛，你能看出來(lái)他們有什么樣的心情？哪幾張眼睛在微笑？：讓我們來(lái)欣賞其他小朋友眼睛里看到的世界吧，并說(shuō)說(shuō)他們看到了什么？（ppt圖）：現(xiàn)在我們來(lái)看看怎樣畫(huà)大眼睛，請(qǐng)你們認(rèn)真學(xué)習(xí)！我們來(lái)看看這幾只小昆蟲(chóng)，它們是什么顏色的？你們是用什么看見(jiàn)的？（ppt圖）：眼睛能幫我們看清身邊的事物和美麗景色。你們都用明亮的眼睛看到過(guò)什么？（ppt春夏秋冬）：找一些圖片那么在這個(gè)眼睛里面你們看見(jiàn)了什么（ppt圖）教師示范先用深色的彩筆畫(huà)一只大大的眼睛再把你心中想畫(huà)的美景用鉛筆畫(huà)在大眼睛里然后用彩筆涂上美麗的眼神最后把大眼睛的睫毛打扮得更加漂亮（ppt）欣賞示范作品大眼睛（ppt（師范作品）第二篇：眼睛 教案《眼睛》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造；使學(xué)生知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的；了解近視和遠(yuǎn)視的成因，以及保護(hù)視力的方法。能力：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拖胂竽芰?。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：向?qū)W生進(jìn)行眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)其良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造；知道眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。三、教學(xué)難點(diǎn)：了解近視（假性近視）成因四、教法和學(xué)法根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的已經(jīng)具備的對(duì)透鏡的感性認(rèn)識(shí)，結(jié)合多媒體課件素材，將提問(wèn)示、討論法、實(shí)驗(yàn)探究法進(jìn)行合理組合，努力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化。根據(jù)教學(xué)要求，將教材中的內(nèi)容及教學(xué)掛圖、視頻和動(dòng)畫(huà)資源提供給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀、比較、和操作中有意識(shí)地綜合各種相關(guān)信息，獲取新的、比較系統(tǒng)化的相關(guān)知識(shí)，既訓(xùn)練學(xué)生思維能力，又培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和保健意識(shí)，提高自我學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。五、教學(xué)過(guò)程（一）教學(xué)引入謎語(yǔ)導(dǎo)入：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！鄙褐i底是眼睛。師：眼睛是心靈的窗戶(hù)，大腦中約有90％的信息來(lái)自于眼睛。你知道我們的眼睛是怎樣看到物體的嗎？今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)眼睛。（二）學(xué)習(xí)新課認(rèn)識(shí)眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。（1）認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造。播放眼球的構(gòu)造動(dòng)畫(huà)①首先要了解眼睛的構(gòu)造。你認(rèn)為眼睛由哪幾個(gè)部分構(gòu)成？其中哪部分最重要？（學(xué)生討論）②講解：眼睛外部是眼瞼，眼瞼邊長(zhǎng)有睫毛，眼瞼內(nèi)是眼球。眼球是眼睛最重要的部分，眼瞼、睫毛都是保護(hù)眼球的。③下面，我們來(lái)觀察眼球的構(gòu)造。（播放眼球的構(gòu)造的錄像）④出示眼球模型、動(dòng)畫(huà)，分別請(qǐng)幾名學(xué)生指出眼球各部分的名稱(chēng)。⑤教師分別講述眼球各部分的名稱(chēng)與作用。瞳孔: 眼球的前部有一個(gè)小孔，叫做瞳孔，瞳孔是外界光進(jìn)入眼球的通道。晶狀體：瞳孔后面是晶狀體，晶狀體是透明的，外形很像凸透鏡。視網(wǎng)膜：眼球的外部叫眼球壁，眼球壁有三層，內(nèi)層是視網(wǎng)膜。視網(wǎng)膜含有很多感光細(xì)胞，既能感知光的強(qiáng)弱，又能感知光的色彩。視神經(jīng)：視神經(jīng)是連接視網(wǎng)膜和大腦的通道，起著傳遞信息的作用。（2）眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。①討論：在一間漆黑的屋子里，你能看見(jiàn)周?chē)奈矬w嗎？這說(shuō)明要看得見(jiàn)物體，需要什么？（光）②播放錄像或動(dòng)畫(huà)（眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的）③哪位同學(xué)用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的？④教師小結(jié)：我們周?chē)奈矬w，有的自己發(fā)光，有的能反射別的物體的光。當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過(guò)瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼球后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像；連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到了這些物體。⑤討論：人的眼睛是怎樣調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近不同物體的呢？⑥教師講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在透鏡和光屏位置不變時(shí)，若要使距離透鏡遠(yuǎn)近不同的物體成像都在光屏上，怎么辦？（引導(dǎo)學(xué)生思考）引入眼睛的焦距調(diào)節(jié)問(wèn)題a 先用凸度較大的凸透鏡實(shí)驗(yàn)：讓蠟燭通過(guò)凸透鏡，在紙屏上形成清晰的像。（想一想：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，哪幾個(gè)部分相當(dāng)于眼睛？它們分別相當(dāng)于眼睛的哪個(gè)部分？哪個(gè)部分相當(dāng)于眼睛看到的物體？）b 將蠟燭離“眼睛”遠(yuǎn)一些，在“視網(wǎng)膜”上還能形成清晰的像嗎？c 換用凸度較小的凸透鏡，觀察“視網(wǎng)膜”上的像怎樣？（變清晰了）⑦師生共同歸納總結(jié)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，使學(xué)生明白： 晶狀體的曲度可以根據(jù)物體的不同距離而改變，使物像正好落在眼球內(nèi)的視網(wǎng)膜上。晶狀體的曲度大小是由睫狀體調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛就可以看清近處的物體，肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng)，遠(yuǎn)近物體都能看得清。認(rèn)識(shí)近視的成因及預(yù)防近視的方法。①問(wèn)：近視是怎樣形成的呢？（播放錄像：近視的形成）②講解：近距離的看書(shū)時(shí)，晶狀體的凸度較大，牽引晶狀的肌肉總處于緊張狀態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)了，肌肉就會(huì)疲勞，久而久之，就會(huì)失去調(diào)節(jié)能力，再看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，肌肉就不能放松，晶狀體的凸度就不能變小了，在視網(wǎng)膜上就不能形成清晰的像，這就是近視。③請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：怎樣預(yù)防近視？[小結(jié)]：“三要”，眼與書(shū)的距離在33厘米左右。，認(rèn)真做眼保健操。、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘?！八牟豢础保翰辉谥鄙涞膹?qiáng)光下看書(shū)；不在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)；不躺臥看書(shū)；不走路看書(shū)。④近視眼矯正有的同學(xué)必須在眼鏡的幫助下才能看清物體，采用學(xué)生討論方式探究矯正方法，加深學(xué)生理解。認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)視的成因及矯正方法：采用自學(xué)的形式，與近視眼進(jìn)行類(lèi)比，加深學(xué)生理解。（三）課堂小結(jié)教師概述全課。問(wèn)：（1）眼球的構(gòu)造是怎樣的？（2）眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的？（3）怎樣預(yù)防近視、遠(yuǎn)視及矯正？（四）板書(shū)設(shè)計(jì)眼睛構(gòu)造視覺(jué)的形成眼睛近視遠(yuǎn)視（五）作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)本A13—14頁(yè)基礎(chǔ)與鞏固（必做）提高與拓展（選做）第三篇：大眼睛教案教材分析與教學(xué)思路：兒童對(duì)人的眼睛很熟悉，但平時(shí)卻沒(méi)有有意識(shí)、積極地去表現(xiàn)和了解。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料，主動(dòng)的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識(shí)，體會(huì)美術(shù)和生活、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并通過(guò)觀看圖片、討論交流、表演體會(huì)感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。教學(xué)目標(biāo)：1）認(rèn)知目標(biāo)，通過(guò)觀察了解人類(lèi)眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識(shí)2）技能目標(biāo)，學(xué)會(huì)刻畫(huà)亮眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)3）情感目標(biāo)，通過(guò)欣賞音樂(lè)、觀看圖片、刻畫(huà)、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義 教學(xué)重、難點(diǎn)：1）本課重點(diǎn)是人的亮眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫(huà) 2）本課的難點(diǎn)是亮眼睛的不同的表達(dá)方法，眼睛情感意義的表達(dá) 教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)（老師很高興，又見(jiàn)到小朋友們了）二、謎語(yǔ)導(dǎo)入：在上課之前，老師先讓讓小朋友們猜一個(gè)謎語(yǔ)。（出示課件）上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。你們猜猜是什么？（舉手回答）生：眼睛。（你真棒，大家一起表?yè)P(yáng)他）師：那小朋友平時(shí)做不做眼保健操，愛(ài)不愛(ài)護(hù)眼睛呢？（真棒，真是愛(ài)護(hù)眼睛的好孩子）師：（出示課件）那從這幅圖中我們看到了什么??？生：眼睛師：我們從這幅圖看到了眼睛的結(jié)構(gòu)。師：好啦！那我們就一起來(lái)了解一下眼睛的結(jié)構(gòu)吧。師：眼睛分為眼睫毛，眼瞼jian，睫毛，眼珠。四大部分。師：（出示圖片）這么多的眼睛，他們除了結(jié)構(gòu)外，長(zhǎng)得都一樣嗎？（舉手回答）生：形狀不同，有大，有小，有圓，有細(xì)長(zhǎng)，有眼角向上，有眼角下垂的。師：年紀(jì)不同，眼睛也不同哦。嬰兒的眼睛和小朋友的眼睛大大的，圓圓的，水汪汪的。阿姨的眼睛細(xì)長(zhǎng)的，老爺爺?shù)难劬?，是滄桑的。師：（出示圖片）眼睛如果是窗口，那我們從這雙眼睛中看到了什么呢？師：小朋友們?cè)诮淌艺J(rèn)真的上課。師：還看到了我們美麗的學(xué)校?？吹搅似恋娘L(fēng)景，還有瀑布。師：那眼睛看到的四季又會(huì)有哪些不同的美麗呢？讓我們一起來(lái)看看吧。生：生機(jī)勃勃的春天，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。還有熱情似火的夏天，還有豐收的季節(jié)，秋天。還有白雪皚皚ai的冬天。師：那么多的景色，我們?cè)趺蠢L制一幅美麗的大眼睛呢？可以分為以下幾個(gè)步驟師：用深色水彩筆畫(huà)出大眼睛的外形。再把心目中的美景畫(huà)在大眼睛里。再用水彩筆涂上漂亮的顏色。把眼睫毛打扮的更漂亮。一副漂亮的大眼睛就出來(lái)啦。師:比比誰(shuí)畫(huà)的最棒，誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)小能手。師：為了我們的大眼睛能看到更多美麗的風(fēng)景，所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛。要按時(shí)做眼保健操，預(yù)防近視做到四不看。畫(huà)完啦，將繪制的大眼睛，和爸爸媽媽一起分享。（對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)眼睛的思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的護(hù)眼意識(shí)。）二、作業(yè)講評(píng)學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行自評(píng)，看看誰(shuí)畫(huà)的眼睛最亮、最有神。（師生共同評(píng)價(jià)“亮眼睛”，讓學(xué)生欣賞作品、大膽談自己的想法，讓學(xué)生在盡情的描繪和感受中體驗(yàn)審美和創(chuàng)造空間，表現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性）第四篇：《大眼睛》教案《大眼睛》教案教材分析：兒童對(duì)人的眼睛很熟悉，但平時(shí)卻沒(méi)有有意識(shí)、積極地去表現(xiàn)和了解。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料，主動(dòng)的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識(shí)，體會(huì)美術(shù)和生活、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過(guò)欣賞音樂(lè)、觀看圖片、討論交流、表演體會(huì)感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)，通過(guò)觀察了解人類(lèi)眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識(shí)。技能目標(biāo)，學(xué)會(huì)刻畫(huà)亮眼睛的形狀