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中小英語科組行事歷(已修改)

2025-10-30 17:05 本頁面
 

【正文】 第一篇:中小英語科組行事歷英語科組工作行事歷二月:1.全校摸底考。2.新聘英語教師隨堂課。(王莉莉)三月:。(第3周)2.“英語單詞積累”活動實(shí)施。(第3周)3.街道教學(xué)視導(dǎo)。(第4周)四月:。(第8周)“優(yōu)質(zhì)課”(鄧曉華、羅路生)3.街道英語現(xiàn)場課堂教學(xué)競賽活動(第9周)4.期中考試、期中備改檢查。五月:1.英語科組集體備課。2.七年級英語閱讀比賽。六月:(肖怡、龍麗梅)3.“英語單詞讀背記“測試比賽。(第18周)“校本研修”專項活動。七月:。2.期末備改檢查。3.期末工作總結(jié),科組活動資料整理上交。第二篇:英語科組工作總結(jié)英語科組工作總結(jié)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好,現(xiàn)在把我們英語科組在這學(xué)期所做的工作具體總結(jié)如下:(一)我們?nèi)w組員在政治思想上要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)理論水平。認(rèn)真組織老師積極參加各項的培訓(xùn)與考核,并較好完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。(二)認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。一學(xué)期以來,我組始終堅持以教學(xué)為中心,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,中專部和初中部教學(xué)都強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。分析研究學(xué)生的實(shí)際學(xué)情,結(jié)合學(xué)情采用比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學(xué)主要抓口語訓(xùn)練,在教學(xué)過程中提高同學(xué)們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓好月考試工作,為中考做好充分的準(zhǔn)備。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批改作業(yè)。組員間互觀交流,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)隨機(jī)教研。把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。(三)開展豐富多彩的第二課堂活動。為了豐富學(xué)生的課余生活,讓我們的學(xué)生更深入的了解學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣;提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和大眾表現(xiàn)能力,為更好的鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的競爭能力。我們英語組的老師組織學(xué)生參加(旅游專業(yè)組本學(xué)期舉行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽)英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學(xué)不多,但也增加了同學(xué)們的自信,同學(xué)們的藝術(shù)天賦也得到了充分的發(fā)揮。(四)抓好教研教學(xué)活動。一學(xué)期來,我們組能按照學(xué)校的時間安排進(jìn)行教研活動,抓好集體備課和組內(nèi)公開課,這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課(鄧春香老師和黎巧老師)。其他的老師都認(rèn)真聽課和評課。本學(xué)期的科組活動,我們還認(rèn)真組織老師編寫了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材(計算機(jī)專業(yè)和旅游專業(yè))。總之,我們是一個團(tuán)結(jié),求實(shí)創(chuàng)新的集體,在新的一年里,我們英語科組的老師將會在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下。一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作,為我們的學(xué)校更好更快更強(qiáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量第三篇:英語科組總結(jié)三聯(lián)永恒學(xué)校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期初中英語組總結(jié)學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期,英語科組在在初中教學(xué)處的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,以區(qū)教研室英語科工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)處和教研室工作計劃為依據(jù),堅持“以人為本,教書育人,因材施教,全面發(fā)展”的理念,全面貫徹英語教學(xué)原則,落實(shí)雙基要求,突出能力培養(yǎng),特別注重學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),努力探索英語學(xué)科實(shí)施“有效課堂”,推進(jìn)課程改革的有效途徑,使我校英語教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,認(rèn)真完成了學(xué)校教務(wù)處、科研室布臵的有關(guān)工作,努力提高教研組的工作效率與集體備課的效率。主要表現(xiàn)如下:教研活動的開展一、各個備課組落實(shí)的教學(xué)工作重點(diǎn):初一、初二年級的雙基教學(xué)和相應(yīng)的第二課堂。初三的中考備考要求,復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)度等。進(jìn)一步加強(qiáng)各個備課組的集體備課工作,備課組一如既往狠抓備、教、復(fù)、考、批各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),做好常規(guī)教學(xué)治理。落實(shí)師徒結(jié)對活動。加強(qiáng)集體備課,提倡同年級教師互相聽課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,調(diào)動教師的積極性,充分發(fā)揮各自的特長,優(yōu)勢互補(bǔ)。二、適應(yīng)時代要求,改進(jìn)教研手段,拓寬視野。本學(xué)期本科組按按學(xué)校要求,開設(shè)本組有特色的博客:鼓勵和要求每個老師參與每周上傳一個原創(chuàng)的同步教學(xué)設(shè)計并進(jìn)行評論 的網(wǎng)絡(luò)交流活動,老師們不僅要把自己的教學(xué)設(shè)計在備課組里進(jìn)行備課研討而還要上傳到博客里并隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)評論。備課組上傳同步測試題,進(jìn)行考試交流。進(jìn)行在線研討,本學(xué)期在科組里進(jìn)行的第二、三次科組主題研討活動,除了聽課評課的研討,還讓科組的成員在網(wǎng)絡(luò)里跟進(jìn)研討,拓 寬了研討交流的范圍,收到了良好的效果。每個組員通過上傳資料,組員們能有
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