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魯教版語文九下愚公移山(已修改)

2024-12-24 12:58 本頁面

　

【正文】《愚公移山》學(xué)案設(shè)計(jì)人：劉杏林教師寄語：堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 —— 伏爾泰學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。２、把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果。學(xué)習(xí)過程：一、文學(xué)常識(shí) １、作者：列子，名寇（又名御寇），鄭國(guó)人，戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一，他的作品已散失，今本《列子》是東晉人搜集的有關(guān)古代資料編寫的，里面保存了不少先秦時(shí)代的寓言故事和神話傳說。２、文體：寓言這種體裁的特點(diǎn)是寄托一定的道理在一種比喻性的虛構(gòu)的短小故事中，往往帶有諷喻或勸戒的意味。二、朗讀課文，整體感知學(xué)生齊讀課文，教師提示句子停頓。示例：懲／山北之塞曾不能／損魁父之丘遂／率子孫荷擔(dān)者／三夫鄰人京城氏之孀妻／有遺男

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