人教版生物七下73擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃(已修改)
2024-12-24 09:45 本頁(yè)面
【正文】 第七章 第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)目標(biāo) ： ，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。 。 。 能力目標(biāo) ： 。 。 、并從社會(huì)中直接獲取資料的能力。 ，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和信息交流能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： ，在保 護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。 ，初步形成這種觀念：為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)遵循自然規(guī)律。 重點(diǎn)： 。 。 難點(diǎn)： 擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 教學(xué)準(zhǔn)備： ，寫(xiě)出具體的實(shí)例和近年來(lái)采取的措施 。 ，指出有關(guān)部門(mén)和公民應(yīng)該如何做 。 教學(xué)過(guò)程： 【 創(chuàng)設(shè)情景、引入課題 】 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)和調(diào)查，同學(xué)們知道了一些破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，這都是振聾發(fā)聵的警鐘。環(huán)境的惡化已經(jīng)使得我們的生存環(huán)境每況愈下，并由此引出一系列災(zāi)難性的后果：黃河斷流；長(zhǎng)江流域洪澇頻頻；淮河水因?yàn)槲廴緡?yán)重而無(wú)法作為飲用水源；土地荒漠化；沙塵暴席卷著半個(gè)中國(guó)??環(huán)境的惡化讓我們憂(yōu)心忡忡，我們應(yīng)該清醒地知道這個(gè)結(jié)局的肇端是人類(lèi)對(duì)地球的肆意破壞。面對(duì)如此的蹂躪，地球不會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)言。作為我們棲息的家園，我們肥城當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況怎樣呢？大家可以暢所欲言。 【 課前調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告。組織學(xué) 生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，親自獲得當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境狀況的第一手材料。 】 【問(wèn)題引導(dǎo)】 大家知道黃河為什么這么“黃”嗎？ 是
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