學校放寒假致家長一封信[推薦五篇](已修改)
2025-10-30 04:06 本頁面
【正文】 第一篇：學校放寒假致家長一封信學校放寒假致家長一封信(4篇)在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學校放寒假致家長一封信，歡迎閱讀與收藏。學校放寒假致家長一封信1親愛的學生家長：為了讓您的孩子度過一個美好的假期，在玩耍的同時獲得豐富的體驗，增強社會交往能力，以快樂的心情迎接新學期的到來，請家長在孩子的學習、生活、安全等方面配合如下：[學習篇]提醒孩子堅持定時定量地完成寒假作業(yè)，做好規(guī)劃，避免突擊完成。堅持親子閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和復述交流的能力。和孩子一起進行一些有意義的活動，與孩子聊聊一起活動的開心事，引導孩子用自己的語言表達，并給予充分的肯定，以發(fā)展孩子的語言表達能力，同時鼓勵孩子養(yǎng)成寫日記的習慣，為平時的寫作積累素材。[生活篇]請您和孩子一起制訂合理的生活作息時間表。指導孩子收拾自己的學習、生活用品，并能持之以恒。督促孩子每天早起早睡，并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。教育孩子講衛(wèi)生，有禮貌，注重培養(yǎng)環(huán)境保護意識。[安全篇]交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的物品。注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力。飲食安全：勤洗手。注意不暴飲暴食，不在劇烈運動后大量喝涼水。不隨便買小攤販的食品，防止食物中毒?；顒影踩翰煌嫖ｋU的游戲，不在危險的地方玩耍。自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西。沒有成人監(jiān)護的情況下，不私自外出。讓孩子牢記家長手機號碼及家庭電話，知道家庭地址。安全學習：陪同孩子上“安全教育平臺”學習安全常識，如重點關注《十面“霾”伏》、《網(wǎng)絡安全靠人民》等專題教育活動，完成技能測試練習題，增強孩子的安全防范意識。[科學實踐篇]為了更有效地推動科技活動，也請家長鼓勵孩子認真完成以下作業(yè)。(任選一個項目完成，有能力的孩子可以完成多項。建議把視頻、微電影共享到V校班級空間，給其他同學更多的啟發(fā)，并享受點贊的榮耀。)。，并把它寫下來。,并拍成視頻。視頻畫面、語音要清晰，有完整的實驗操作和原理介紹。實驗主題可參考科學課本內(nèi)涉及的聲、光、電、熱、磁、水、空氣、能量等領域。嘗試用A4紙做個紙陀螺，讓它盡可能地轉(zhuǎn)動持久。圍繞一個生活中的科學現(xiàn)象，拍攝一部小電影?？梢杂H子完成，也可以同伴合作完成。微電影的時間不超8分鐘，要有完整的劇情故事，需具備時間、地點、人物、主題和故事情節(jié)等要素。祝您和家人新春愉快，健康成長!xx小學學校放寒假致家長一封信2親愛的家長朋友：您好!轉(zhuǎn)眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步!您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺又長大了許多，時間記載著孩子們前進的腳步，也記載著家長們和學校共同的期望和艱辛的付出。尊敬的家長朋友，孩子們走進寒假，回到您身邊，將度過一個愉快的新春佳節(jié)。相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育，加強心理溝通，加強各方面管理。讓孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧，遠離打牌賭博場所。不抽煙喝酒，不亂放鞭炮。愛護公共設施，保護環(huán)境衛(wèi)生。不私自外出，走親訪友注意乘車安全。培養(yǎng)孩子節(jié)約意識，不亂花“壓歲錢”。為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，確保孩子認真完成寒假作業(yè)，開學第二周初一年級組將進行寒假作業(yè)的全面考核，試題范圍是老師所布置的寒假作業(yè)，成績將予以公布。孩子在寒假須開展“五個一”的活動：(1)每天看一則新聞，關注主流媒體，關心國家大事，反思社會時政熱點，抵制社會不良風氣的影響(2)將自己的思想、學習、生活向父母作一次全面真實的匯報，與父母進行一次心與心的溝通，聽取父母的意見和指點。(3)開展日行一善活動，主動為社區(qū)、鄰居或親戚朋友做好事，并把自己做好事的經(jīng)過和感想寫出來。(4)寫好一篇“今年春節(jié)誰最孝”主題征文。下學期開學后學校組織評獎。此項活動旨在培養(yǎng)孩子孝敬父母的好品德，表達對父母、長輩的感恩之情。要求孩子首先要用行動寫好這篇文章：如為父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等。(請發(fā)送到，注明：姓名、班級)(5)吃團圓飯的時候，敬爸爸媽媽一杯酒，感謝父母的養(yǎng)育之恩。孩子的一次
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