【正文】 第一篇：基本普及九年義務(wù)教育基本普及九年義務(wù)教育基本掃除青壯年文盲資 料 名 稱 ：木壘縣哈族中學(xué)住校安全責(zé)任書一級指標(biāo)名稱 ：A5管 理 與 質(zhì) 量三級指標(biāo)名稱 ：C41領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系學(xué)校單位 名 稱 ：木 壘 縣 哈 族 中 學(xué)填 表 時間 ：2011年9月昌吉州木壘哈薩克自治縣資料冊基本普及九年義務(wù)教育昌吉州木壘縣資料冊基本掃除青壯年文盲資 料 名 稱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教師上課，評課記錄，優(yōu)秀教案集論文集一級指標(biāo)名稱A5管理與質(zhì)量三級指標(biāo)名稱C48 課堂教學(xué)改革單 位 名 稱木壘縣哈族中學(xué)填 表 時 間2009年9月第二篇：基本普及九年義務(wù)教育基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是中華民族歷史上最大范圍的教育普及，是最宏偉的計劃、最偉大的壯舉、最艱巨的工程，也是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的具 休體現(xiàn)，具有十分重大而深遠的意義。“兩基”國檢是目前國家在基礎(chǔ)教育方面最全面，最 權(quán)威、最高規(guī)格的檢查。根據(jù)全國、省“兩基”工作整體部署，我市“兩基”工作將于 2011年接受國家督導(dǎo)檢查?！皟苫眹鴻z，是對我市“兩基”實施水平的一次整體驗收，是對全市各級政府和相關(guān)部門履行義務(wù)教育職丙情況的一次全面檢查，更是我們進一步總結(jié) 工作、尋找差距、彌補不足、提高水平，辦人民滿意教育的一個重大契機。為了普及“兩基”知識，幫助全校師生、全省各界人士正確理解和貫徹執(zhí)行國家、省、市政府“兩基”工作的有關(guān)政策，認真做好“兩基”迎國檢工作，確保如期實現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)，我們依據(jù)國家、省、市政府有關(guān)文件和制度，選摘了有關(guān)“兩基”迎國檢知識問答，供全 校師生、各界人士學(xué)習(xí)。什么叫“兩基”？答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。什么是九年義務(wù)教育？答：包括初等和初級中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實施的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù) 教育。什么是“普九”對象？答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。國家規(guī)定有關(guān)教育的法律主要有哪些？《中華人民共和國教育法》/《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國民辦教育 促進法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和 國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。什么是“兩免一補”？“兩免一補”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費，免費教科書，對農(nóng)村 寄宿制貧困生補助生活費?！皟苫庇瓏鴻z工作什么是“兩基”國檢？國家教育督導(dǎo)團在一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗收完畢之后，對省級政府的“兩 基”工作進行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗收和認定，因此稱為“兩基”國檢。“兩基”國檢的主要目的是什么“兩基”國檢的過程是檢驗政府行為是否到位、督促各級政府認真履行教育職責(zé)的 過程。是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作尋找差距、彌補不足、繼續(xù)前進的過程，也是落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。“兩基”國檢的主要內(nèi)容有哪些？“兩基”國檢的主要內(nèi)容有：普及程序、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育管理、教育質(zhì)量、掃盲及成人教育等。第三篇：關(guān)于基本普及九年義務(wù)教育和關(guān)于基本普及九年義務(wù)教育和 基本掃除青壯年文盲工作 自 查 報 告翁牛特旗人民政府二00六年七月十一日翁牛特旗人民政府關(guān)于基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲工作的自查報告根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和國務(wù)院《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)的要求，翁牛特旗人民政府認真組織實施了基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作，并取得了一定的成效。按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的評估驗收辦法》和國教督[2004]9號、國教督辦[2004]10號文件要求，我們進行了認真的自查自評。經(jīng)自查，“普九”和“掃盲”工作各項指標(biāo)基本達到了國家和自治區(qū)“兩基”達標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求?，F(xiàn)將“兩基”各項指標(biāo)完成情況及工作開展情況報告如下：一、基本情況我旗是一個以蒙古族為主體、漢族占多數(shù)的少數(shù)民族地區(qū)?，F(xiàn)轄12個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)，5個國營農(nóng)牧場，226個嘎查村，總?cè)丝?7萬人，其中蒙古族人口7萬人；全境東西長250公里，南北寬84公里，總土地面積11882平方公里，西部為高寒墁甸、中部為低山丘陵、東部為平原沙丘。全旗以農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟為主，2005年，，農(nóng)牧民人均純收入2703元，是國家級重點扶持的貧困旗之一。全旗現(xiàn)有完全小學(xué)156所，教學(xué)點51個，初中30所。小學(xué)在校生 名，初中在校生 名；小學(xué)教職工 名，初中教職工 名。全旗現(xiàn)有15—50周歲青壯年人口298161人，文盲半文盲 6147人，15—%。二、“兩基”各項指標(biāo)完成情況（一）義務(wù)教育各項指標(biāo)完成情況普及程度（1）小學(xué)適齡人口入學(xué)率2003—2004學(xué)，適齡人口應(yīng)入學(xué) 人，入學(xué) 人，入學(xué)率為 %；2004—2005學(xué)，適齡人口應(yīng)入學(xué) 人，入學(xué) 人，入學(xué)率為 %；2005—2006學(xué)，適齡人口應(yīng)入學(xué) 人，入學(xué) 人，入學(xué)率為 %。三個學(xué)，適齡女童入學(xué)率均達到 %。（2）初中階段入學(xué)率2003—2004學(xué)，適齡人口應(yīng)入學(xué) 人，在校生 人，初中階段毛入學(xué)率為 %；2004—2005學(xué)，適齡人口應(yīng)入學(xué) 人，在校生 人，初中階段毛入學(xué)率為 %；2005—2006學(xué)，適齡人口應(yīng)入學(xué) 人，在校生 人，初中階段毛入學(xué)率為 %。（3）殘疾兒童、少年入學(xué)率2003—2004學(xué)，各類適齡殘疾兒童、少年人口總數(shù) 人，應(yīng)入學(xué) 人，實際入學(xué) 人，入學(xué)率為 %； 2004—2005學(xué)，各類適齡殘疾兒童、少年人口總數(shù) 人，應(yīng)入學(xué) 人，實際入學(xué) 人，入學(xué)率為 %； 2005—2006學(xué)，各類適齡殘疾兒童、少年人口總數(shù) 人，應(yīng)入學(xué) 人，實際入學(xué) 人，入學(xué)率為 %。（4）輟學(xué)率 小學(xué)：2003—2004學(xué)，上學(xué)年初在校生 人，輟學(xué) 人，輟學(xué)率為 ；2004—2005學(xué)，上學(xué)年初在校生 人，輟學(xué) 人，輟學(xué)率為 ；2005—2006學(xué)，上學(xué)年初在校生 人，輟學(xué) 人，輟學(xué)率為。初中：2003—2004學(xué)，上學(xué)年初在校生 人，輟學(xué) 人，輟學(xué)率為 %；2004—2005學(xué)，上學(xué)年初在校生 人，輟學(xué) 人，輟學(xué)率為 %；2005—2006學(xué)，上學(xué)年初在校生 人，輟學(xué) 人，輟學(xué)率為 %。（5）畢業(yè)率 小學(xué)：2003—2004學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生 人，實際畢業(yè) 人，畢業(yè)率為 %；2004—2005學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生 人，實際畢業(yè) 人，畢業(yè)率為 %；2005—2006學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生 人，實際畢業(yè) 人，畢業(yè)率為 %。初中：2003—2004學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生 人，實際畢業(yè)人，畢業(yè)率為 %； 2004—2005學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生 人，實際畢業(yè)人，畢業(yè)率為 %；2005—2006學(xué)，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生 人，實際畢業(yè) 人，畢業(yè)率為 %。（6）完成率2003——2004學(xué)，15周歲人口總數(shù) 人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù) 人，完成率為 %；2004——2005學(xué)，15周歲人口總數(shù) 人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù) 人，完成率為 %；2005——2006學(xué)，15周歲人口總數(shù) 人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù) 人，完成率為 %；2003——2004學(xué)，17周歲人口總數(shù) 人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù) 人，完成率為 %；2004——2005學(xué)，17周歲人口總數(shù) 人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù) 人，完成率為 %；2005——2006學(xué)，17周歲人口總數(shù) 人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù) 人，完成率為 %；（7）15周歲人口中文盲率2005—2006學(xué)，15周歲人口中無文盲，文盲率為。師資水平（1）專任教師學(xué)歷合格率全旗現(xiàn)有小學(xué)專任教師 人，學(xué)歷合格 人，學(xué)歷合格率為 %；全旗現(xiàn)有初中專任教師 人，學(xué)歷合格 人，學(xué)歷合格率為 %。（2）新補充專任教師學(xué)歷合格率 2001年以來新補充小學(xué)專任教師 人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的 人，學(xué)歷合格率為 %；2001年以來新補充初中專任教師 人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的 人，學(xué)歷合格率為 %。（3）校長培訓(xùn)合格率全旗現(xiàn)有小學(xué)校長 人，培訓(xùn)合格 人，培訓(xùn)合格率為 %；全旗現(xiàn)有初中校長 人，培訓(xùn)合格 人，培訓(xùn)合格率為 %。（4）關(guān)于“教師編制”落實情況我旗現(xiàn)有教職工 人，其中專任教師 人，符合自治區(qū)[2002]24號文件《關(guān)于全日制普通中小學(xué)機構(gòu)編制管理辦法》的要求。專任教師專業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理，能夠滿足教育教學(xué)的需要。辦學(xué)條件（1）人均圖書冊數(shù)小學(xué)：學(xué)生圖書121900冊，；教師圖書44671冊，；初中：學(xué)生圖書399922冊，；教師圖書 31916冊。（2）校舍生均占有量，；。（3）教學(xué)儀器、器材配備 ①配齊率 小學(xué)：學(xué)?？倲?shù) 所，達到配備標(biāo)準(zhǔn) 所，配齊率為 % ； 初中：學(xué)校總數(shù) 所（包括 所完全中學(xué)），達到配備標(biāo)準(zhǔn) 所，配齊率為 %。②