人教版生物八下生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)和原因一、生物進(jìn)化的證據(jù)化石：廣義的說(shuō)，凡是在地層中發(fā)現(xiàn)，可以證明過(guò)去生物存在的無(wú)生命物質(zhì)，都可以稱(chēng)為化石。：一類(lèi)是由生物的遺體直接形成的；另一類(lèi)則是由生物體的生活痕跡和遺物形成的。有許多證據(jù)證明生物是進(jìn)化的而不是

2024-12-08 03:55

人教版生物八下712昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育大連市第77中學(xué)張惠華幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)卵521643P9觀察與思考形態(tài)特點(diǎn)生活習(xí)性幼蟲(chóng)成蟲(chóng)蛹身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對(duì)足食桑葉，有蛻皮現(xiàn)象，化蛹前吐絲結(jié)繭有三對(duì)足，兩對(duì)翅，體被

2024-11-19 11:18

人教版生物八下鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中生物導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)下冊(cè)第七單元第一章第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育【課前預(yù)習(xí)】1、觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時(shí)，先將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將碎裂的連同除去，會(huì)看到卵殼下面有一個(gè)。再用鑷子將下面的內(nèi)殼膜剪破，使殼膜內(nèi)的和

2024-11-19 00:44

人教版生物八下免疫與計(jì)劃免疫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】病原體（細(xì)菌和病毒）各種細(xì)菌各種病毒甲型H1N1病毒第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫1、識(shí)記人體三道防線(xiàn)的組成和作用。2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、正確指導(dǎo)自己的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，抵御疾病。學(xué)習(xí)目標(biāo)皮膚的保護(hù)作用—阻擋皮膚分泌物的殺菌作

2024-11-30 00:28

人教版生物八下人的性別遺傳-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】于欣芝第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別：經(jīng)過(guò)整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜（)和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體；女性體細(xì)胞中的一對(duì)

2024-12-08 01:07

2022年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—八下sw19用藥與急救2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八(dìbā)單元第二章,用藥(yònɡyào)和急救,（第2課時(shí)(kèshí)）,第一頁(yè)，共三十一頁(yè)。,安全(ānquán)用藥,1、定義(dìngyì),,安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物(...

2025-10-26 23:08

人教版生物八下鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)輝中學(xué)：臧紀(jì)真1、掌握鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及功能2、知道鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo):小實(shí)驗(yàn)：觀察雞卵的結(jié)構(gòu)先拿一個(gè)雞蛋，將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看卵殼下面是否有一個(gè)小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。最后對(duì)照雞卵結(jié)

2024-11-19 11:17

人教版生物八下基因的顯性和隱性ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1歡迎進(jìn)入生物樂(lè)園體驗(yàn)探索未知世界的樂(lè)趣23可以遺傳的生物體的性狀（形態(tài)特征、生理特征等）----------遺傳性狀4一種生物在同一性狀上的不同表現(xiàn)類(lèi)型（顯性性狀與隱性性狀），叫做相對(duì)性狀。顯性性狀隱性性狀

2024-11-18 20:51

人教版生物八下鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育新鄉(xiāng)縣小吉鎮(zhèn)東街中學(xué)宋麗娟本節(jié)的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一、教材分析教材分析.教材分析本節(jié)的地位和作用《鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育》是人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第一章的第四節(jié)，本節(jié)課主要包括兩

2024-11-18 20:51

人教版生物八下723基因的顯性和隱性之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AaAa生殖過(guò)程中基因的變化圖解卷舌不卷舌？(1822-1884)孟德?tīng)枮槭裁催x豌豆做實(shí)驗(yàn)材料？1、豌豆的相對(duì)性狀明顯高莖與矮莖圓粒與皺粒黃粒與綠粒2、豌豆是嚴(yán)格自花傳粉的植物，且是閉花傳粉?！劣H代？子代1子代2自交高為顯

2024-12-08 01:07

高考生物用藥和急救李合英-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藥物使用說(shuō)明（1）藥物使用說(shuō)明（2）藥品有效期的識(shí)別有效期是指藥品在一定條件下，能夠保證藥品質(zhì)量的期限。由于藥品的理化性質(zhì)和貯存條件的差異，有效期往往長(zhǎng)短不一，一般來(lái)說(shuō)藥品的有效期為1～5年。沒(méi)有規(guī)定或標(biāo)明有效期的藥品一般按5年計(jì)算。我們可以根據(jù)藥品的生產(chǎn)批號(hào)來(lái)判斷是否過(guò)期。國(guó)產(chǎn)藥品的生產(chǎn)批號(hào)一般由6～8位數(shù)字組成，前兩位表示生產(chǎn)年份，緊

2025-01-08 14:20

人教版生物八下生物進(jìn)化的歷程11-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】達(dá)爾文（1809～1882）出生在英國(guó)，曾隨英國(guó)海軍勘探船“貝格爾”號(hào)，進(jìn)行了歷時(shí)5年的環(huán)球科學(xué)考察。達(dá)爾文終于成功地用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋了生物進(jìn)化的原因，并于1859年出版了《物種起源》這部巨著，引起極大的反響。達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯贊譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。達(dá)爾文（1809—1882）

2024-11-26 20:28

人教版生物八下生物進(jìn)化的歷程1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物進(jìn)化的歷程三葉蟲(chóng)化石三葉蟲(chóng)復(fù)原圖化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律？魚(yú)類(lèi)化石兩棲類(lèi)化石爬行類(lèi)化石哺乳類(lèi)化石比較化石法方法：21861年，在德國(guó)發(fā)現(xiàn)了一種動(dòng)物的化石——科學(xué)家把這種動(dòng)物叫做始祖鳥(niǎo)。目前，世界上只發(fā)現(xiàn)5例原始鳥(niǎo)類(lèi)的化石。這5例原始鳥(niǎo)類(lèi)化石都是在德國(guó)

2024-12-08 01:07

人教版生物八下基因控制生物的性狀3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察一組圖片，回答問(wèn)題企鵝穿山甲梅花鹿北極熊貓虎狗非洲象你看到的這一組圖片中動(dòng)物個(gè)體之間是什么關(guān)系？它們當(dāng)中每個(gè)子女和父母相像嗎？是一模一樣嗎？為什么會(huì)同父母既像又不像呢？葛存壯和葛優(yōu)父子張國(guó)立張默生物的遺傳和變異是通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)的？

2024-11-26 17:16

人教版生物八下生物進(jìn)化的歷程6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護(hù)色冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)保護(hù)色的形成過(guò)程情景展現(xiàn)18世紀(jì)的英國(guó)曼徹斯特地區(qū)，山清

2024-12-08 01:07

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