房地產(chǎn)系畢業(yè)設(shè)計要求說明書(已修改)
2025-10-24 04:22 本頁面
【正文】 第一篇：房地產(chǎn)系畢業(yè)設(shè)計要求說明書房地產(chǎn)系畢業(yè)設(shè)計要求說明書畢業(yè)設(shè)計的成果應(yīng)該是“具體專業(yè)實踐可以應(yīng)用的作品+設(shè)計說明書”，如一份某項目某方面（如基坑）施工方案、一份某具體項目的造價書、招投標(biāo)方案，一份具體項目的營銷策劃方案、一份估價報告、一份房地產(chǎn)開發(fā)項目的策劃書，一份市場調(diào)查報告、物業(yè)管理方案等。畢業(yè)設(shè)計格式應(yīng)該符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計格式要求（后有模板），形式和內(nèi)容上應(yīng)符合各自應(yīng)用的要求，如房地產(chǎn)估價報告要符合《房地產(chǎn)估價規(guī)范》和具體估價目的（抵押、征收等）的形式和內(nèi)容要求。設(shè)計作品里無法表達(dá)清楚的或需要解釋的如參數(shù)選擇、同類設(shè)計的調(diào)研等有價值的說明可另外再加上《設(shè)計說明書》，《設(shè)計說明書》要求和格式同畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計第一部分（概述）一般應(yīng)包括：（1）項目概況（2）設(shè)計目的（背景）（3）設(shè)計依據(jù)（4）設(shè)計的工作步驟附件（設(shè)計）工作規(guī)范（1）房地產(chǎn)估價報告（2）房地產(chǎn)（營銷）策劃報告（周洪英）（3）房地產(chǎn)可行性研究報告（關(guān)勁嶠）（4）xx工程造價書（董留群）（5）xx工程施工方案（張洪波）（6）xx工程招投標(biāo)方案（曹玉華）（7）xx房地產(chǎn)市場調(diào)查報告（張飛）（8）xx物業(yè)管理方案（張飛）城環(huán)學(xué)院房地產(chǎn)系2012年3月20日第二篇：建筑系畢業(yè)設(shè)計要求建筑系畢業(yè)設(shè)計要求轉(zhuǎn)發(fā)教務(wù)處謝瑩老師通知：畢業(yè)設(shè)計階段的《指導(dǎo)教師工作記錄》延用實習(xí)階段的工作記錄，麻煩老師自行將“主要實習(xí)內(nèi)容”改為“主要設(shè)計內(nèi)容”，“實習(xí)情況及存在的問題”改為“設(shè)計情況及存在的問題” ：2017年3月27日：2017年1月4日 ： 14周畢業(yè)實習(xí)512周畢業(yè)設(shè)計6月7日中期答辯（除打印工作外，完成所有畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容）6月14日畢業(yè)答辯：所有文件中不得出現(xiàn)“科技工程學(xué)院”字樣，一律統(tǒng)一為沈陽城市學(xué)院。：（1）學(xué)生周總結(jié)，116周，每雙周1份，共8份，字?jǐn)?shù)要求為300字。（2）教師周總結(jié)：字?jǐn)?shù)要求為200字。（3）開題報告字?jǐn)?shù)：每一欄內(nèi)字?jǐn)?shù)飽滿，參考文獻(xiàn)15篇；注意表格不要串頁。（4）任務(wù)書字?jǐn)?shù)：每一欄內(nèi)字?jǐn)?shù)飽滿，參考文獻(xiàn)15篇；注意表格不要串頁。（5）畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)：正文部分不少于20頁紙。格式參照模板。第三篇：自動化系畢業(yè)設(shè)計要求自動化系電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求～19號，為畢業(yè)設(shè)計課題的選題階段，由畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師與學(xué)生交流，明確畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容，并提出具體要求。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所選課題在指導(dǎo)教師安排下進(jìn)行崗位實習(xí)。學(xué)生按指導(dǎo)教師的安排完成崗位實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計論文，參照《自動化系畢業(yè)設(shè)計論文格式要求、模板和范例》。學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)教師的安排，每周至少兩次向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計情況并接受教師的指導(dǎo)，按時完成畢業(yè)設(shè)計論文。學(xué)生如不及時向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計情況，指導(dǎo)教師要將該學(xué)生情況上報系里，畢業(yè)設(shè)計成績按零分處理。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計過程、畢業(yè)設(shè)計論文、畢業(yè)答辯四部分組成。學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，獨
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