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浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定之一(已修改)

2024-12-24 02:02 本頁面

　

【正文】等腰三角形的判定復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ A B C ,（簡稱 “ 等邊對等角 ” ）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱 “ 三線合一 ” ） ,對稱軸是底邊的中垂線。如圖所示 ,量出 AC的長 ,就可知道河的寬度 AB,你知道為什么嗎 ? ? :ΔABC中 ,已知 AB=AC, ? 圖中有哪些角相等 ? A B C ∠ B= ∠ C．在三角形中等邊對等角．２．反過來：在 ΔABC中， ∠ B= ∠ C， AB=AC成立嗎？探索思考 1，作一個(gè)三角形，有兩個(gè)角相等，這兩個(gè)角所對的邊是否相等？ A B C D 1 2 ? 如果

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2025-11-15 13:18

等腰三角形性質(zhì)-資料下載頁

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2024-12-28 00:00

232等腰三角形的判定-資料下載頁

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2025-11-28 17:34

等腰三角形的判定定理-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的判定定理上課前感覺大家的心情很好，所以老師的心情也很棒。所以老師臨時(shí)決定于大家做一個(gè)游戲好不好？（好）游戲的規(guī)則是這樣的，當(dāng)老師說的是一個(gè)陳述句時(shí)，請大家重復(fù)老師說的話，當(dāng)老師說的是一個(gè)疑問句時(shí)，請大家大聲并快速的回答，大家聽明白了嗎？（聽明白了，老師說規(guī)則一定要慢點(diǎn)，否則有的同學(xué)反映慢，游戲效果不好）今天是星期一（今天是星期一）我的心情特別好（我的心情特別好）

2025-08-05 15:33

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2024-12-28 02:09

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【總結(jié)】等腰三角形（第二課時(shí)）新課標(biāo)人教版八年級數(shù)學(xué)上冊等腰三角形有什么性質(zhì)？．（簡寫成“等邊對等角”）ABC∵AB=AC（已知）∴∠B=∠C（等邊對等角）ABCD、底邊上的中線、底邊上的高互相重合．（簡寫成“

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【總結(jié)】等腰三角形提高檢測一、填空題1．已知等腰三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為30°，那么它的底角的度數(shù)是_________．2．等腰三角形的頂角的度數(shù)是底角的4倍，則它的頂角是________．3．等腰三角形的兩邊長分別為3厘米和6厘米，這個(gè)三角形的周長為_________．4．如圖，在中，平分，則D

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