【總結(jié)】第3-4課時(shí)遼、西夏、金的建立和宋遼、宋夏、宋金的建立課前熱身北宋時(shí)期,在我國遼闊的土地上,同北宋并立的少數(shù)民族政建立的遼,后來取代遼的女真族建立的1091610381114起到了重要作用。1125
2025-11-08 07:50
【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會(huì)第四課唐朝的民族關(guān)系招來的。文成公主從內(nèi)地地的以外,還有建的工匠,除當(dāng)選定的,參加修基址是文成公主。據(jù)說大昭寺的建于7世紀(jì)中
2025-11-21 07:28
【總結(jié)】?書法?繪畫?課堂小結(jié)第21課書法與繪畫電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》片斷導(dǎo)入唐寅《山路松聲圖》1470~1523字子畏伯虎號(hào)六如居士桃花庵主吳縣(今江蘇蘇州)人桃花庵歌明·唐寅桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。
2025-11-09 18:14
【總結(jié)】?莫高窟石窟?云岡石窟?龍門石窟?樂山大佛?大足石刻?課堂小結(jié)第20課石窟藝術(shù)寶庫喬達(dá)摩·悉達(dá)多前565~前486釋迦牟尼佛祖導(dǎo)入釋迦牟尼(凈飯王太子)是佛教創(chuàng)始人。本名喬達(dá)摩〃悉達(dá)多。釋迦是其種族名,意為能;牟尼意為“仁”、“儒”、“忍”、“寂”。釋迦牟尼
2025-11-10 17:35
【總結(jié)】中小學(xué)課件五代十國形勢圖導(dǎo)入新課思考:唐滅亡后出現(xiàn)什么局面?晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項(xiàng)契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,907年,朱溫廢掉唐朝皇帝,自立為帝,國號(hào)梁。中國歷史再一次進(jìn)入了大割據(jù)時(shí)代。在北方
2025-11-28 15:31
【總結(jié)】天龍八部大理北宋西夏(遼)一、契丹的興起和遼的建立1、國名:2、建立者:3、時(shí)間:4、定都:返回契丹(遼)耶律阿保機(jī)(遼太祖)916年上京5、遼太宗時(shí),奪取幽云十六州耶律洪基陳橋兵變遺址黃袍加身石碑宋太祖趙匡胤東
2025-11-21 07:04
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立設(shè)計(jì)一張遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時(shí)間建立民族建立者都城西夏遼北宋了解“澶淵之盟”。如何評價(jià)澶淵之盟?如何看待宋夏之間的和議?契丹族、黨項(xiàng)族與漢族融合的表現(xiàn)有哪一些?遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時(shí)間建
2025-05-13 04:49
【總結(jié)】民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部建立了契丹國二、遼國建立916年契丹族耶律阿保機(jī)耶律阿保機(jī)祖陵耶律阿保機(jī)塑像一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部建立
2025-10-31 07:36
【總結(jié)】課前測試1、朝時(shí),杰出工匠設(shè)計(jì)和主持建造了趙州橋。2、趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古的。3、明長城西起東到。4、明朝北京城由、、、三大部分構(gòu)成。5、
2025-11-21 07:27
【總結(jié)】速讀課本內(nèi)容,查出北宋,遼,西夏“三兄弟檔案”,完成表格。政權(quán)名稱建立民族建立者建立時(shí)間都城北宋遼西夏漢族契丹黨項(xiàng)趙匡胤耶律阿保機(jī)元昊960年10世紀(jì)初11世紀(jì)前期東京上京興慶
2025-08-15 20:54
【總結(jié)】北師大初中歷史七年級(jí)下冊白石鎮(zhèn)中學(xué)梁美玲大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏與北宋并立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?、北宋、西夏等政權(quán)的建立。
2025-11-03 02:50
【總結(jié)】第5課唐朝的對外文化交流下一頁下一頁玄奘。去西天取經(jīng)。西天指天竺,經(jīng)指佛經(jīng)?!段饔斡洝分杏心男┲饕宋??到哪里去?去干什么?下一頁玄奘?結(jié)合你們看到的影視作品《西游記》,比較一下書中的玄奘與影視作品中的唐僧有何異同?下一頁玄
【總結(jié)】第八學(xué)習(xí)主題:第3課清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復(fù)臺(tái)灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)1、“倭”指哪個(gè)國家?“倭寇”又指哪些人?2、戚繼光抗倭?xí)r是我國哪個(gè)朝代?3、他為什么要抗擊倭寇?明朝廷腐敗,邊防松馳,實(shí)行海禁,以致倭患嚴(yán)重,使東南沿海社會(huì)生產(chǎn)遭到破壞,人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅。
2025-11-29 01:46
【總結(jié)】分組活動(dòng):在觀賞《清明上河圖》的過程中,以大組為單位,各有側(cè)重地觀察圖中“衣”、“食”、“住”、“行”等四個(gè)方面。看完后討論,集中意見??纯茨膫€(gè)大組的同學(xué)最聰明、最有觀察力。一、衣食住行的變化?(一)衣著多樣1、行業(yè)裝2、婦女裝:樣式變化最多3
2025-11-10 03:57
【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游,游牧民族;后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國名:契丹(947年改國號(hào)為遼)?3、建立者:耶律阿保機(jī)(遼太祖)?4、時(shí)間:916年?5、定都:上京(今內(nèi)蒙古巴林左旗)?措施:阿保機(jī)任用有才學(xué)的漢人為官,模仿漢地的制度
2025-11-28 22:21