教科版九上日月無私照(已修改)
2024-12-24 01:42 本頁面
【正文】 我校心理咨詢室近來連續(xù)接到幾個(gè)中學(xué)生的電話，在電話里他們傾訴了自己的心聲： 小文：我從農(nóng)村到城里來上中學(xué)，穿的衣服、用的東西和說話的口音，都和城里的同學(xué)不一樣。課后，班里同學(xué)三五成群地聚在一起，沒人理我。雖然這所學(xué)校很有名氣?？墒俏乙稽c(diǎn)也不喜歡。我很想念小學(xué)的同學(xué)。 導(dǎo)入 小蘭：我家經(jīng)濟(jì)不富裕，媽媽靠做鐘點(diǎn)工補(bǔ)貼家用。那天學(xué)校開家長會，媽媽來不及回家換衣服，急急忙忙穿著做清潔工的臟衣服去了學(xué)校，有的同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我心里很不好受。 阿峰：我的皮膚很黑，長得比較 矮，又偏胖，同學(xué)們都說我丑，誰都不想跟我玩。而且同學(xué)們還給我起了非常難聽的外號，常常為此事和一些同學(xué)沖突。我郁悶極了。 小凱：班里組織上街搞公益募捐活動(dòng)，我想?yún)⒓?。老師說我學(xué)習(xí)成績不好，等成績提高了再說。同學(xué)也說，你先救自己吧！我覺得自己在班里好象是一個(gè)“下等人”。 結(jié)合課本及教輔資料 ， 小組討論以下問題： （ 1） 小文 、 小凱 、 小蘭和阿峰受到了什么對待 ？他們應(yīng)該受到這樣的對待嗎 ？ 為什么 ？ 他們應(yīng)如何改變現(xiàn)狀呢 ？ 自主 探究 假如一天 我們走在街頭，突然有一位衣衫襤褸的乞丐向我們伸出了臟污不堪的手，紅腫的雙眼里露出的滿是希望與乞求。我們搜遍了全身，也沒有找出可以他的東西，于是 …… 就握住那只臟手，誠懇地說道：“兄弟，我真的很抱歉。”不料，那乞丐卻滿帶笑容地回答說：“謝謝，這已經(jīng)夠了。” 屠格涅夫什么也沒有給這個(gè)乞丐，乞丐又為什么感謝這位作家呢？ “ 皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的 ” 。 [法 ]蒙田 人生來就是平等的，自然在身體和精神方面平等地創(chuàng)造了人。 —— [英 ]霍布斯 故事一 ： 已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出 ， 路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮 。 林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮 。 隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解 。 林肯總統(tǒng)說： “ 即使是一個(gè)乞丐 ， 我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人 。 ” 故事二： 世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說： “ 回去告訴你媽媽 ，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。 ” 不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語氣說： “ 你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。 ” 這件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說： “ 一個(gè)人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。 ” 人人生而 平等 在人格上 都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視。 在法律上 平等地享有生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，平等地?fù)碛姓?、?jīng)濟(jì)、社會、文化等多方面的權(quán)利。 要求 每個(gè)社會成員都有責(zé)任 和義務(wù)維護(hù)平等保證 公平和正義。 ? 我國公民享有的平
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