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大一暑假社會實踐報告或論文(已修改)

2025-10-23 18:29 本頁面
 

【正文】 第一篇:大一暑假社會實踐報告或論文社會實踐調查報告(或論文)課程名稱2012年暑假社會實踐報告班級與班級代碼專業(yè)指導教師:學號:姓名:提交日期:年月日廣東商學院教務處制姓名社會實踐調查報告(或論文)成績評語:指導教師(簽名)年月日說明:指導教師評分后,社會實踐調查報告(或論文)交院(系)辦公室保存。20102011學年暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐——在超市里做促銷。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過中介的介紹,我在家樂福超市里做統一奶茶的促銷。在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許懵懵懂懂的大學生都有我這種不知名遭遇吧。我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,雖然8小時工作制,但是捧著250ml*6盒裝的奶茶站足8個小時不允許坐下來,連蹲下來松松腳也要裝成是查貨補貨。每天都要提早半小時去到,不為打卡,只為有足夠的時間換上M碼的工衣(以我的體重穿XL還嫌?。?。每天回家脫鞋都味道一股濃烈的腳臭,搓多少肥皂也搓不掉。老實說,我覺得比軍訓還累(軍訓每個小時可以坐下來休息十分鐘)。我覺得這是一種刺激,讓我明白人生心酸,感悟了生活苦辣,接觸了社會無奈,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些收孤兒單品、維持牌面的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,讓大家有目共睹,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!我發(fā)現即使是在這個小小的超市里也有著工作上的競爭,在墻上還會掛有優(yōu)秀員工的照片。每一個在這里工作的員工都十分努力,為的就是能在這個光榮榜上掛有自己的照片,這樣在月末的工資里也會有獎金。當我們沒有工作時,我會和這些員工閑聊,他們都羨慕我是個大學生。有些人告訴我是家里窮,所以沒有讀書,出來打工貼補家用。每當他們看見有學生騎著車背著書包匆匆忙忙地去上學,心中滿滿都是羨慕。我不禁覺得每個人都有自己的無可奈何,生活逼迫著人們向前走去。有些人是幸運的,擁有美好的家庭。而也有人因為生活而不得不遠離家,四處打工。我覺得生活其實并不是我所想象的那么簡單。每份工作都有其中的難處,我以前覺得做促銷其實很簡單。但是當我工作起來時才發(fā)現一切都沒有我想像的那么簡單。每天上班第一件事就是補貨,統一的產品很多,8個冰箱還有牌面就要我加足2個小時的貨,而且要加兩到三車的貨,故每天加貨時都經過賣紅酒的領班面前,彼此點頭微笑或說上一兩句話。然而有次找課長簽名時課長卻抱怨沒怎么見我加貨,賣紅酒的領班就在一旁絲毫沒有為我解釋。事后我發(fā)現,其實每份工作都有困難,以前我其實小看了這種工作,但是經過這一次,我發(fā)現促銷員其實是很難做的一份工作。既要面對客人的各種要求(有時候叫你去倉庫抬幾箱不是你賣的牌子的水,辛辛苦苦抬出來又不想要了),同時還要將自己的委屈辛酸憋在心里。我也發(fā)現在社會生活中我們難免會受到指責,雖然滿心的委屈,但是忍,這是在工作中一定要學會的。無論是什么工作,忍讓是維持工作環(huán)境和睦的關鍵,我們在工作中難免會有相互摩擦的時候,但是只要懂得忍讓,就可以避免不必要的沖突。達到良好的工作氛圍。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。通過這次打工。我體會到,在社會上有著形形色色的人,在同我一起工作的人中,有的人就是和你合不來。但是要學會和別人搞好關系,不然在工作中會遇到阻礙時,沒有人會幫助你的。我想在人際交往這個課題上,隨著閱歷的加深,我會做得越來越好的。在學校,同學之間,師生之間,我們都要學會用不同的方式來友好相處。俗話說“多個朋友多條路”,友好交際,多交朋友,這樣在今后的生活和工作中就會多幾雙手幫助你。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。有人比喻大學其實就是一個小社會。從大學開始,我們走出家門,漸漸走近社會,開始遇到形形色色的人們,感受著不同地區(qū)的文化風俗。我們開始要自己管錢,有的人也開始到外面打工賺取零花錢。我想大學是一個讓我們適應將來走向社會的一個過渡時期。我們在大學中能夠學到很多關于將來工作的知識。無論在學習上,生活上,我們都能夠有所收獲。同時我發(fā)現,在工作中與人主動溝通,是工作順利的關鍵因素。我們在工作中只有相互溝通才能把工作做好。就像我在超市里打工時,促銷們有時都會相互交流推銷的心得。因此我在想,在生活的方方面面多與人交流,對生活的各個細節(jié)都會有幫助,我們都能從別人的建議中發(fā)現好的點子,讓生活,工作做的更好。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、參加社會實踐是必不可少的。為了將來能更好的參加工作融入社會,我們現在應當要多參加社會實踐,與社會接軌,了解社會的動態(tài)。在接下來的大學生活中,我將繼續(xù)在這個小社會中學習如何為人處世,如何更好的工作。為自己將來的工作生活添磚加瓦?,F在,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。小小的促銷,我做了13天。讓我懂得了錢的來之不易,讓我懂得了社會上很多人不能隨心所欲的生活,每個人都有每個人的無奈與艱辛。人與人之間需要溝通與交流。認真對待每一份工作,認真對待生活。我們會有很多的收獲??傊?,認真工作,仔細生活。XX班,某某年 月 日第二篇:大一暑假社會實踐報告大一暑假社會實踐報告大一暑假社會實踐報告1在大一結束的這個暑假的一個月里,我主要負責的工作內容是計算工人的工資,月內的半成品與成品的數量。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了磚廠成品與半成品還有財會工作中的具體內容。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中交往知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是黑龍江大慶市一家個人的磚廠,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。但是很耗時間,第一天就因為干了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我的舅舅了解一些磚廠那個人的情況。剛接觸工作,才發(fā)現自己有很多都不懂的?,F在在工廠,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現在上班近一個月了,在這短短一個多月中, 曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了四舅說話的語氣,自己心里很不舒服,就想辭職回家得了。但靜下心來仔細想想,回家也是無聊,在別人手底下工作還不如這樣,剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺?,F在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,沒有什么隔合。由于是舅舅自己的場子,所以干什么都比較方便。所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。 現在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點,會比以前為人處事了。現在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間, 我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐 的日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對會計基本知識的理解,豐富了我的實際會計知識,使我對日常會計工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)會計工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力, 取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!附: 以下是我對該廠的一些看法成品:1} 裝窯的電瓶車沒有備用車,現修理耽誤工作應該有備用車。工人裝車數量過大,嚴重超過規(guī)定數量。2} 除窯的丁車餓應該有兩個備用,因為除窯的人較少,所以不能務工。由于過多的原因除的磚過于注重數量,應該更加注重質量。半成品:1}上班的時間不準時,工人過于隨便,應該有相應的制度去治理2}維修人應該分工明確各負其責,這樣就不會攀比。大一暑假社會實踐報告2作為剛步入大學的一名學生,根據團總支的指示,我在暑假進行了社會實踐活動,我認為社會實踐讓我們大學生更進一步的接觸了社會,接觸了不同的人和事,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識,從實踐中鍛煉自己,思考人生。暑假中我所實踐的單位是征收的一家家政公司,我在公司的工作是宣傳員和保潔技師,開始的時候,我做的是宣傳,后來我就改成了保潔技師,因為我想體驗一下不同的工作,學到不同的經驗。當保潔技師的我們學生工,僅僅培訓了一天,了解了工作的流程,主要學習了擦玻璃,開始培訓擦玻璃,我們師傅說根據玻璃的不同,有兩種玻璃擦,一種是單層單面玻璃擦,另一種是雙層雙面玻璃擦,他們主要的區(qū)別是磁性強弱的不同,師傅說,這玻璃擦是一名農民發(fā)明的,雖然原理簡單,但是一個很實用的發(fā)明,值得你們這一群大學生思考思考,接著,我們就開始練習擦玻璃,看似簡單的擦玻璃,但是我們練習了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是,心里真的很開心。第二天我們就開始正式上班,在工作中,被投訴過,也被表揚過,我去的第一個可或是一個退休干部的家,對他家進行的是全面打掃,一
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