【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時(shí)直線的點(diǎn)斜式方程和兩點(diǎn)式方程課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.在x軸上截距為2,在y軸上截距為-2的直線方程為()A.x-y=2B.x-y=-2C.x+y=2D.x+y=-2[答案]A[解析]所求直線方程為x2+
2024-12-07 21:35
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時(shí)多面體和棱柱課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.下列幾何體中是棱柱的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4[答案]C[解析]①③⑤為棱柱,故選C.2.下面沒有體對(duì)角線的一種幾何體是()A.三
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】解析幾何點(diǎn)到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意:化為一般式.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓的定義平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合。定點(diǎn)定長圓心
2025-11-08 19:45
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系中的基本公式課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.點(diǎn)P(2,-1)關(guān)于點(diǎn)M(3,4)的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)為()A.(1,5)B.(4,9)C.(5,3)D.(9,4)[答案]B[解析]設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x,y),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式,得
【總結(jié)】§直線與圓的方程的應(yīng)用一、教材分析直線與圓的方程在生產(chǎn)、生活實(shí)踐以及數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.本小節(jié)設(shè)置了一些例題,分別說明直線與圓的方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用,以及用坐標(biāo)法研究幾何問題的基本思想及其解題過程.二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解掌握,直線與圓的方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用.(2)會(huì)用“數(shù)
2024-12-03 11:32
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)兩條直線垂直的條件課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.點(diǎn)P(1,2)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P′,則P′點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(1,-2)B.(-1,2)C.(-1,-2)D.(2,2)[答案]C[解析]設(shè)P′(x
【總結(jié)】本冊綜合測試(A)時(shí)間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的)1.已知點(diǎn)A(a,3)、B(-1,b+2)且直線AB的傾斜角為90°,則a、b的值為()A.a(chǎn)=-1,b∈R且b≠1B.a(chǎn)=-1,b
【總結(jié)】圓的一般方程課前練習(xí)?方程014222?????yxyx表示什么圖形?(圓)?方程064222?????yxyx表示什么圖形?(不表示任何圖形)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圓的一般方程的代數(shù)特征,會(huì)用待定系數(shù)法求圓的一般方程;2、理解求軌跡方程的步驟,掌握求軌跡方程的一般方法.[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]二、【自學(xué)內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】圓的一般方程教學(xué)目標(biāo)(1)掌握?qǐng)A的一般方程并由圓的一般方程化成圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)能分析題目的條件選擇圓的一般方程或標(biāo)準(zhǔn)方程解題;(3)解題過程中能分析和運(yùn)用圓的幾何性質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)圓的一般方程的認(rèn)識(shí)和圓的兩種方程的選擇使用.教學(xué)難點(diǎn)圓的一般方程的認(rèn)識(shí)過程和判斷二元二次方程是否為圓方程.教學(xué)過程
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系及判定方法.2.會(huì)利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進(jìn)行圓與圓位置關(guān)系的判斷.3.能綜合應(yīng)用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問題.圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法:1.幾何法:若兩圓的半徑分別為r1、r2,兩圓的圓心距為d,則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下:位置關(guān)系外離外
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】§2.3直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)直線與平面垂直的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握直線與平面垂直的定義.2.掌握直線與平面垂直的判定定理并能靈活應(yīng)用定理證明直線與平面垂直.3.知道斜線在平面上的射影的概念,斜線與平面所成角的概念.1.直線與平面垂直(1)定義:如果直線l與平面α內(nèi)的____________
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】變量之間的相關(guān)關(guān)系教學(xué)目標(biāo):通過收集現(xiàn)實(shí)問題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,并利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):通過收集現(xiàn)實(shí)問題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,并利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系。教學(xué)過程:案例分析:一般說來,一個(gè)人的身高越高,他的人就越大,相應(yīng)地,他的右手一拃長就越長,因此,人的身高與右手一拃長
2025-11-10 05:50
【總結(jié)】第一章算法初步算法的概念課時(shí)目標(biāo)通過分析解決具體問題的過程與步驟,體會(huì)算法的思想,了解算法的含義,能用自然語言描述解決具體問題的算法.1.算法的概念12世紀(jì)的算法指的是用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算的過程數(shù)學(xué)中的算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟現(xiàn)代算法通常可以
2024-11-28 20:54
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教B版選修2-3一、選擇題1.已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(4,σ2),若P(ξ8)=,則P(ξ0)=()A.B.C.D.[答案]B[解析]∵隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(4,σ2),μ=4,
2024-12-03 11:28
【總結(jié)】條件語句課時(shí)目標(biāo)..條件語句的格式、功能及與條件結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.格式一格式二條件語句IF條件THEN語句體ENDIFIF條件THEN語句體1ELSE語句體2ENDIF語句功能首先對(duì)IF后的條件進(jìn)行判斷,如果(IF)條件符