【總結(jié)】《嚴(yán)守法律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道犯罪要受到刑事制裁;了解我國(guó)刑罰的種類;理解我國(guó)法律關(guān)于刑事責(zé)任年齡的界定;認(rèn)識(shí)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)?!尽磕芰δ繕?biāo):進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,培養(yǎng)和提高辨別是非的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
2025-11-10 15:09
【總結(jié)】主題詞:不良誘惑守法公民心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰(shuí)能在他回來(lái)之前不吃糖果,將會(huì)得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)心理試驗(yàn)的結(jié)果會(huì)是如何?我們的身邊有哪些誘惑?身邊的誘惑美好的誘惑——領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑
2025-11-28 14:38
【總結(jié)】第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)前進(jìn)的動(dòng)力國(guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)地區(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)?企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)奧巴馬宣誓就職?個(gè)人與個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)思考:(1)看完前面的圖片,你有何感受?生活中充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。(2)為了贏得競(jìng)爭(zhēng),這些國(guó)家、地區(qū)、企業(yè)、人會(huì)怎么做?-----說(shuō)一說(shuō):在學(xué)
2025-11-09 02:10
【總結(jié)】友誼相伴世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。——愛(ài)因斯坦名人對(duì)友誼的理解?1)有很多良友,勝于有很多財(cái)富。-(英)莎士比亞?2)友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。-(德)貝多芬?3)誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,體會(huì)過(guò)肝膽相照
2025-11-28 14:39
【總結(jié)】想一想有朋友請(qǐng)你吸煙、喝酒,甚至叫你嘗試毒品,你能克制自己,加以拒絕嗎?你會(huì)怎么做??情境研討(1)請(qǐng)根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們?cè)鯓用鎸?duì)意志培養(yǎng)過(guò)程中的各種誘惑??情境研討(1)羅恒老是管不住
2025-11-28 23:38
【總結(jié)】第六單元自強(qiáng)不息1、什么是挫折?人們?cè)趯?shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的過(guò)程中,因?yàn)橛龅綗o(wú)法克服的干擾、阻礙,遭受到損失或失敗時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。一、人生難免有挫折什么因素會(huì)造成挫折呢?(1)自然因素:惡劣的氣候、嚴(yán)重的自然災(zāi)害所造成的損失或失敗、生老病死等
【總結(jié)】1.人生難免有挫折①挫折的定義挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。②挫折感的產(chǎn)生在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服有找不到替代目標(biāo),就產(chǎn)生挫折感。?挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,只是挫折的大小、輕重因人而異罷了。挫折是人生道路上的正?,F(xiàn)象,幾
2025-11-08 18:15
【總結(jié)】第七單元《法律護(hù)我》單元測(cè)試班級(jí)姓名得分(閉卷時(shí)間:40分鐘滿分:60分)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)將所選答案的字母填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,40分。)1、與道德、紀(jì)律
2025-11-19 02:14
【總結(jié)】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會(huì)今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成
2025-11-10 18:10
【總結(jié)】《勿為小惡》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的的行為,都是()2、高中男生李某(17歲),平時(shí)喜歡上網(wǎng)。有一天在網(wǎng)吧看到旁邊一男生好像很有錢。就尾隨其出門,在僻靜處拿出水果刀,從該男生處搶得400元。李某的行為是()A.違
2025-11-19 00:54
【總結(jié)】《勿為小惡》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解違法犯罪的基本知識(shí),知道一般違法與犯罪的區(qū)別,在思想上樹(shù)立避免違法犯罪的觀念;懂得不良行為可能發(fā)展成違法犯罪,注意克服“犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂”的思想,防微杜漸,遵紀(jì)守法,避免違法犯罪的發(fā)生。情感態(tài)度價(jià)值觀:樹(shù)立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念,感受法律的尊嚴(yán),做知法守法愛(ài)法的人
2025-11-10 15:08
【總結(jié)】第八單元法不可違嚴(yán)守法律回顧?勿為小惡?嚴(yán)守法律?拒絕誘惑,避免違法犯罪的發(fā)生內(nèi)容?勿為小惡?嚴(yán)守法律?拒絕誘惑廣州“打黑”頭號(hào)大案一審終結(jié)3主犯被判死刑廣州舉行公捕公判大會(huì)侵犯未成年人權(quán)益堅(jiān)決重判
【總結(jié)】嚴(yán)守法律一、犯罪要受到刑事制裁?(懲罰犯罪的意義)小迪是獨(dú)生子,上初中后,經(jīng)不住誘惑,經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),沉迷于黃色網(wǎng)站和光盤。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,竟發(fā)展到伙同他人攔路搶劫,不到16歲就被判刑。出事后,他的媽媽經(jīng)不住打擊,精神失常;爸爸因心緒不寧而出車禍;姥姥因痛心犯腦溢血而亡。奶奶說(shuō):“他不僅害了自己,也害了家人呀!
2025-11-20 07:38
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))思想品德廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位我們班的男生女生活動(dòng)1:男生女生大不同活動(dòng)內(nèi)容:1.男女生以同性為標(biāo)準(zhǔn),5-8個(gè)人為一組,分成不同小組2.根據(jù)課本中的所提供的信息,在小組中討論異性的優(yōu)點(diǎn)3.各小組派代表總結(jié)4.全班一起討論不受歡迎男女生的特
2025-11-28 14:40
【總結(jié)】粵教版七年級(jí)思想品德從這兩幅畫中的兩種植物的生長(zhǎng)姿態(tài),你聯(lián)想到了人們?cè)谏钪械哪膬煞N生活態(tài)度?得到什么啟發(fā)?樹(shù)—直立—自立自強(qiáng)藤—攀附—依賴他人凡事都要靠自己!當(dāng)我們?cè)庥隼щy、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),只有自己能幫助自己、拯救自己。此時(shí),最要緊的是必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)(1)、漫畫反映了什么現(xiàn)象?