【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力認(rèn)識到在我們的成長中,思維獨立性伴隨著思維的批判性;認(rèn)識青春期創(chuàng)造潛能過程與方法通過動畫等多媒體手段,使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動中來,在小品的分析中認(rèn)識獨立的理解的方法;通過自主的感悟及他人的啟發(fā),理解青春的不僅僅是身體變化,我們的心理也在不斷成熟;通過分組討論、交流合作、教師引導(dǎo)等方式讓學(xué)生在參與
2025-11-10 15:25
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時光第三課青春的證明第2課時青春有格中小學(xué)課件導(dǎo)入新課“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齊之以禮,有恥且格”。你如何理解這些句子中的“格”?格是正確、形式、規(guī)矩的意思。放飛夢想的青春
2025-11-29 03:17
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1課時憧憬美好集體導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課一位中學(xué)生在作文《我心目中理想在班集體》中寫道:我心目中理想的班級是團(tuán)結(jié)和睦,互相幫助,每個人都思想活躍,積極向上;大家一起開開心心的學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)、生活上的問題,互相關(guān)心;我希望我們班是一個團(tuán)結(jié)的班級,有5
2025-11-29 04:57
【總結(jié)】生活的時代印記消費觀念和消費方式的變化思想觀念的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化新三年,舊三年----------適時地更新?lián)Q代量入為出------------提前消費現(xiàn)在:適時地
2025-11-09 20:36
【總結(jié)】SmallgameCanyouspellit?ulcbclubehceechessratartngshliEEnglishsimwswimsuicmmusicoinjjoinrawddrawLet'slearnsomenewwords.swimsingSpeakEnglishc
2025-11-13 00:46
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2課時我與集體共成長導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美國前總統(tǒng)林肯說:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界”。對這句名言你是如何理解的?我們要學(xué)會
2025-11-28 22:22
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力認(rèn)識法律的含義,明確法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護(hù);能夠體會法律是我們的“保護(hù)神”。過程與方法通過對法律特征的學(xué)習(xí),知道法律是一種特殊的行為規(guī)范;明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù),懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯,法律規(guī)定的義務(wù)必須履行;通過用法律知識分析簡單的案例,
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道生活需要法律保障,人的一生與法律相伴;了解法律產(chǎn)生的過程;體會法律對生活的作用,認(rèn)識生活與法律的關(guān)系;了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程,懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí),能夠體會法律在社會生活中的作用;通過對法治的學(xué)習(xí)和思考,提高學(xué)生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。
【總結(jié)】的含義?★??★??學(xué)習(xí)目標(biāo)未成年人是指未滿18周歲的公民。特殊保護(hù)的含義?P96兒童溺水校園欺凌網(wǎng)癮少年被拐賣兒童從圖片中,你感受到了未成年人的哪些特點??未成年人身心發(fā)育尚丌成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨
2025-06-26 22:36
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道人在多個集體中承擔(dān)多重責(zé)任,知道怎樣處理個人節(jié)奏與集體節(jié)奏之間的關(guān)系,理解怎樣處理集體中的小群體與集體的關(guān)系。過程與方法結(jié)合生活實際,通過分組討論與案例分析,提高學(xué)生處理個人與集體以及集體中的小群體關(guān)系的能力。情感態(tài)度與價值觀初步樹立面對集體時的主人翁意識與責(zé)任感,能理解集體中的小群體與集
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時在品味情感中成長中小學(xué)課件導(dǎo)入新課父母與子女師生關(guān)系朋友關(guān)系中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo),知道獲得美好情感的方式。。。中小學(xué)課件一一探究點一:體味美好
2025-11-28 13:36
【總結(jié)】我們的錯誤北師大版小學(xué)語文第九冊執(zhí)教者:秦輝華我們的錯誤沙班·羅伯特:坦桑尼亞小說家、語言學(xué)家——外國詩歌學(xué)習(xí)詩歌的方法步驟:一、初讀。初步
2025-11-14 13:59
【總結(jié)】第七課交友的智慧第2課時交友的藝術(shù)優(yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)七年級下冊(JK)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課小東:(身背書包,漫不經(jīng)心的上場)小清,“豬頭”呢?小清:你叫誰呢?小東:胖子李琦唄!
2025-11-28 23:38
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解小說的時代背景。理清小說情節(jié)發(fā)展的四個階段。2、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。分析韓麥爾先生形象。3、分析環(huán)境描寫的作用。4、懂得母語和國家之間的關(guān)系,樹立熱愛漢語、學(xué)好漢語的意識,培養(yǎng)自己的愛國感情。①簡介課文背景:1870年7月爆發(fā)
2025-11-21 13:37
【總結(jié)】撐桿跳比賽剛剛設(shè)立時,有一次國際比賽,一位日本運動員拿著長桿,跑到橫桿前,突然將長桿插在地上,并兩手抓住桿子爬了上去,到了橫桿高度時跳了過去,全場都一下子目瞪口呆,因為在當(dāng)時的撐桿跳比賽規(guī)則中,沒有規(guī)定是否允許爬桿,只是說用桿。情景一:實話實說:你掃你的我扔我的活動一:一組數(shù)字1251
2025-11-15 12:13