【正文】 第一篇：小學(xué)年度目標(biāo)管理工作自評(píng)報(bào)告彌太柏小學(xué)2013年度綜合目標(biāo)管理考核自評(píng)報(bào)告為實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。根據(jù)《異龍鎮(zhèn)中心校2013年學(xué)校工作進(jìn)行綜合檢查考評(píng)的通知》，2013年12月26日至27日，我校依據(jù)《異龍鎮(zhèn)中心校2013年學(xué)校工作綜合目標(biāo)管理考核細(xì)則》要求，對(duì)12至13學(xué)年度學(xué)校工作認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，自查分為 分，自評(píng)等級(jí)為良好。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告于下：一、基本情況：彌太柏小學(xué)：共有五個(gè)教學(xué)班（學(xué)前班到四年級(jí)），在校生85人，女，38人；共有教師7人，其中女教師3人，小學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師1人，教師合格率達(dá)100%。二、主要成績(jī)：（一）、德育工作百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、德育先行。俗話說(shuō)：樹(shù)人重在立德，無(wú)才無(wú)德是廢品，德才兼?zhèn)浞綖榫?。因此，充分發(fā)揮學(xué)校的德育功能，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成高尚道德情操，是教育成敗的關(guān)鍵。強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)生的自主管理能力和自我服務(wù)意識(shí)，從而促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。健全德育機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織的建立健全，定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，保障了德育工作的順利開(kāi)展。嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》的要求升降國(guó)旗。每周一堅(jiān)持集體升國(guó)旗及周五降旗儀式，教師與學(xué)生發(fā)言相結(jié)合。發(fā)言稿，盡力做到緊扣時(shí)代主題，切合形勢(shì)發(fā)展的需要，有感召力和教育性。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生“五愛(ài)”教育。學(xué)校始終堅(jiān)持以美化校園、提高學(xué)校的文化品位為目標(biāo)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，努力優(yōu)化學(xué)校自然環(huán)境，統(tǒng)籌布局，合理規(guī)劃，培植花草樹(shù)木，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。其次，以班級(jí)文化建設(shè)為載體，注重班級(jí)文化建設(shè)。主要通過(guò)班級(jí)班規(guī)建設(shè)，班容設(shè)計(jì)等活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)發(fā)揮班級(jí)文化的育人功能。各班學(xué)生都精心為自己的小隊(duì)取了一個(gè)與眾不同的生動(dòng)活潑的名字，并用卡紙張貼在墻壁上，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建“讀書(shū)角”，細(xì)心布置班級(jí)墻壁，力求讓班級(jí)墻壁會(huì)說(shuō)話，讓學(xué)生自己編讀書(shū)手抄報(bào)和“一日寄語(yǔ)”強(qiáng)調(diào)每個(gè)班級(jí)都體現(xiàn)自己的班級(jí)個(gè)性。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)進(jìn)行了日常行為規(guī)范的引導(dǎo)教育。加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和要求。學(xué)校日常行為檢評(píng)小組，對(duì)升旗、兩操以及環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行“日查―周評(píng)―月結(jié)”，每周評(píng)出的優(yōu)勝班級(jí)和規(guī)范班級(jí)，發(fā)給“流動(dòng)紅旗”，以示鼓勵(lì)。每月一總結(jié)，表彰先進(jìn)班級(jí)。結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。（1）開(kāi)學(xué)典禮上提出了新學(xué)期的新要求。（2）結(jié)合上級(jí)通知要求積極組織了“保護(hù)環(huán)境”征文比賽；（3）三八節(jié)期間組織了“感恩的心”征文比賽，六一期間組織了“慶六一”繪畫(huà)比賽，在活動(dòng)中，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，更使他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)生活。充分調(diào)動(dòng)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡挠俗饔?。本學(xué)期9月份全校及年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率98％，各班主任及任課教師與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面的進(jìn)行了交流，收到了良好的效果，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，提高教師政治素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。提高教師教書(shū)育人的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作，愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持執(zhí)行教師各項(xiàng)基本功訓(xùn)練正常開(kāi)展，不斷提高教師的“三筆字”能力。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。根據(jù)班主任工作的實(shí)際情況和工作要求，以開(kāi)會(huì)培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)、相互交流的形式，提高班主任的班級(jí) 管理能力。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校的基本單位，班級(jí)管理的好壞，是一所學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)好壞與否的關(guān)鍵。（三）教育教學(xué)管理教學(xué)常規(guī)工作有序開(kāi)展，過(guò)程監(jiān)控取得實(shí)效。抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，對(duì)備課、上課、批閱、輔導(dǎo)、考核的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，采取教師自查，負(fù)責(zé)人檢查、抽查相結(jié)合的形式，嚴(yán)格目標(biāo)管理強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)，提高了他們鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性，也提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，保障學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展。積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。2013年11月15日，彌太柏、朱沖、袁家山三所小學(xué)聯(lián)合搞了教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)觀摩示范課、聽(tīng)課、評(píng)課方式進(jìn)行，并在其中交流教學(xué)中的疑難，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞技、健康課，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，使學(xué)生全面和諧發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織好期中、期末考試，嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)應(yīng)考教育，使學(xué)生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，增強(qiáng)了學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)兩次，家長(zhǎng)會(huì)二次，大大提高我校區(qū)家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了家庭教育觀念，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，違紀(jì)的少了，不完成作業(yè)的學(xué)生也大大減少了，因而教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)程教育有計(jì)劃開(kāi)展，學(xué)生有計(jì)劃、有目的的在老師組織指導(dǎo)下收看教育實(shí)況錄相，課堂教學(xué)實(shí)錄以及其它少兒節(jié)目、安全教育警示錄像，給師生開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富了學(xué)生生活、提高了學(xué)生效率。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。學(xué)校定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，使體衛(wèi)藝工作正常進(jìn)行，每天保證做好課間操，以元旦文體活動(dòng)為契機(jī)及時(shí)開(kāi)展拔河、賽跑、接力等小型競(jìng)賽活動(dòng)。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí)以上。各種興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。有唱歌、畫(huà)畫(huà)、籃球 隊(duì)、書(shū)法小組等各類(lèi)興趣小組有專(zhuān)人指導(dǎo)，堅(jiān)持訓(xùn)練，定期開(kāi)展訓(xùn)練進(jìn)一步提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)，陶冶了學(xué)生的情操，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。（四）安全工作教育不出事，才能干大事。學(xué)校安全工作抓得細(xì)，抓得牢，抓得緊。學(xué)校始終把學(xué)校的安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全第一的思想，全方位保障學(xué)生的安全，建立健全了各類(lèi)安全教育工作規(guī)章制度和安全事故應(yīng)急預(yù)案。我們本著對(duì)學(xué)校全體師生高度負(fù)責(zé)的精神，時(shí)刻繃緊了安全這根弦，利用升旗儀式、班會(huì)課進(jìn)行安全教育，通過(guò)各種有效的形式，定期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，加強(qiáng)了安全法規(guī)教育，突出了階段性的安全主題教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范能力。學(xué)校定期與教師、教師定期與學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，天天講安全，會(huì)會(huì)講安全，事事講安全。加強(qiáng)安全、法制教育，搞好綜合治理，建立健全安全責(zé)任制，提高師生安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育，抓“實(shí)”、抓“細(xì)”。常規(guī)工作方面主要抓學(xué)生的日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，對(duì)照《一日常規(guī)》，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”，加強(qiáng)師生安全教育。利用周會(huì)、升降旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校地處公路邊，學(xué)生來(lái)上學(xué)沿途都經(jīng)過(guò)公路，所以，抓好交通安全教育是安全工作的重中之重，具體要求是，每天學(xué)生上學(xué)放學(xué)回家，都堅(jiān)持值周教師和負(fù)責(zé)人檢查制。同時(shí)也抓好學(xué)生防電、防水、防火、防食物中毒的教育，并認(rèn)真調(diào)處學(xué)生之間的矛盾糾紛，制定《校內(nèi)安全公約》和《上學(xué)路途安全管理規(guī)定》。所以，一學(xué)年來(lái)，我校師生未發(fā)生一起人為性安全事故。三、存在問(wèn)題及今后努力方向：辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善。我校的教學(xué)設(shè)施不足，信息技術(shù)的整合問(wèn)題，我校的信息技術(shù)教學(xué)還沒(méi)有微機(jī)，給教學(xué)帶來(lái)了很多的不便。教學(xué)師資缺乏。特別是音體美、信息技術(shù)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師缺乏。校園文化建設(shè)方面需進(jìn)一步加強(qiáng)完善。教師基本功需繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。抓教學(xué)常規(guī)提高質(zhì)量方面還有很多工作不到位，如輔導(dǎo)差生、作業(yè)批改、培養(yǎng)優(yōu)等生、教學(xué)設(shè)計(jì)方面還需不斷加強(qiáng)。綜上所述及依據(jù)學(xué)校目標(biāo)考核量化表評(píng)定，自評(píng)為92分，請(qǐng)予復(fù)核?？傊?，“成績(jī)與問(wèn)題同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”。我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、制定整改方案，不斷加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)科研，狠抓師德師風(fēng)，加強(qiáng)教師責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心教育，提高教師的綜合素質(zhì)，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育發(fā)展、社會(huì)和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，相信通過(guò)不斷的總結(jié)反思、實(shí)踐與發(fā)展，我校將會(huì)有更新的變化與更快的發(fā)展。特此報(bào)告彌太柏小學(xué)2013年12月28日第二篇：小學(xué)目標(biāo)管理工作自評(píng)報(bào)告鹿城鎮(zhèn)上河小學(xué)20112012目標(biāo)管理考核自評(píng)自結(jié)報(bào)告回顧即將結(jié)束的20112012學(xué)年，我校在鹿城鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)村民的大力支持下，學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，堅(jiān)定信心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以規(guī)范化管理為手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在許多方面取得了突破性進(jìn)展，整體工作邁上了新臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)年工作作如下自評(píng)自結(jié)：一、基本情況：上河小學(xué)：有教學(xué)班三個(gè)（一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)），在校生60人，共有教師5人，其中男教師4人，女教師1人，按照職稱(chēng)分小學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師2人。二、主要成績(jī)：（一）、德育工作百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、德育先行。俗話說(shuō)：樹(shù)人重在立德，無(wú)才無(wú)德是廢品，德才兼?zhèn)浞綖榫?。因此，充分發(fā)揮學(xué)校的德育功能，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成高尚道德情操，是教育成敗的關(guān)鍵。強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)生的自主管理能力和自我服務(wù)意識(shí)，從而促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。健全德育機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織的建立健全，定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，保障了德育工作的順利開(kāi)展。嚴(yán)格按照《國(guó)旗法》的要求升降國(guó)旗。每周一堅(jiān)持集體升國(guó)旗及周五降旗儀式，教師與學(xué)生發(fā)言相結(jié)合。發(fā)言稿，盡力做到緊扣時(shí)代主題，切合形勢(shì)發(fā)展的需要，有感召力和教育性。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生“五愛(ài)”教育。以班級(jí)文化建設(shè)為載體，注重班級(jí)文化建設(shè)。主要通過(guò)班級(jí)班規(guī)建設(shè)，班容設(shè)計(jì)等活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)發(fā)揮班級(jí)文化的育人功能。各班學(xué)生都精心為自己的小隊(duì)取了一個(gè)與眾不同的生動(dòng)活潑的名字，并用卡紙張貼在墻壁上，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建“讀書(shū)角”，細(xì)心布置班級(jí)墻壁，力求讓班級(jí)墻壁會(huì)說(shuō)話，讓學(xué)生自己編讀書(shū)手抄報(bào)和“一日寄語(yǔ)”強(qiáng)調(diào)每個(gè)班級(jí)都體現(xiàn)自己的班級(jí)個(gè)性。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)進(jìn)行了日常行為規(guī)范的引導(dǎo)教育。加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和要求。學(xué)校日常行為檢評(píng)小組，對(duì)升旗、兩操以及環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行“日查―周評(píng)―月結(jié)”，每周評(píng)出的優(yōu)勝班級(jí)和規(guī)范班級(jí)，發(fā)給“流動(dòng)紅旗”，以示鼓勵(lì)。每月一總結(jié)，表彰先進(jìn)班級(jí)。結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。（1）開(kāi)學(xué)典禮上提出了新學(xué)期的新要求。（2）結(jié)合上級(jí)通知要求積極組織了“保護(hù)環(huán)境”征文比賽；（3）三八節(jié)期間組織了“感恩的心”征文比賽，六一期間組織了“慶六一”繪畫(huà)比賽，在活動(dòng)中，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，更使他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)生活。充分調(diào)動(dòng)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡挠俗饔?。本學(xué)期3月份分全校及年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率98％，各班主任及任課教師與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面的進(jìn)行了交流，收到了良好的效果，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。（二）安全工作教育不出事，才能干大事。學(xué)校安全工作抓得細(xì)，抓得牢，抓得緊。學(xué)校始終把學(xué)校的安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全第一的思想，全方位保障學(xué)生的安全，建立健全了各類(lèi)安全教育工作規(guī)章制度和安全事故應(yīng)急預(yù)案。我們本著對(duì)學(xué)校全體師生高度負(fù)責(zé)的精神，時(shí)刻繃緊了安全這根弦，開(kāi)設(shè)了安全教育課，通過(guò)各種有效的形式，定期舉辦安全教育講座，定期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，加強(qiáng)了安全法規(guī)教育，突出了階段性的安全主題教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范能力。我們于3月份邀請(qǐng)林業(yè)站人員進(jìn)行了“消防安全知識(shí)講座”，全校師生受益匪淺。學(xué)校定期與教師、教師定期與學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，天天講安全，會(huì)會(huì)講安全，事事講安全。加強(qiáng)安全、法制教育，搞好綜合治理，建立健全安全責(zé)任制，提高師生安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育，抓“實(shí)”、抓“細(xì)”。常規(guī)工作方面主要抓學(xué)生的日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，對(duì)照《一日常規(guī)》，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”，加強(qiáng)師生安全教育。利用周頭會(huì)、升降旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校地處公路邊，學(xué)生來(lái)上學(xué)沿途都經(jīng)過(guò)公路，所以，抓好交通安全教育是安全工作的重中之重，具體要求是，每天學(xué)生上學(xué)放學(xué)回家，都堅(jiān)持各村路隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)、家長(zhǎng)接送制，值周教師和負(fù)責(zé)人檢查制。同時(shí)也抓好學(xué)生防電、防水、防火、防食物中毒的教育，并認(rèn)真調(diào)處學(xué)生之間的矛盾糾紛，制定《校內(nèi)安全公約》和《上學(xué)路途安全管理規(guī)定》。所以，一學(xué)年來(lái)，我校師生未發(fā)生一起人為性安全事故。（三）狠抓教學(xué)工作，重教研，提質(zhì)量教學(xué)常規(guī)工作有序開(kāi)展，過(guò)程監(jiān)控取得實(shí)效。抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，對(duì)備課、上課、批閱、輔導(dǎo)、考核的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，采取教師自查，負(fù)責(zé)人檢查、抽查相結(jié)合的形式，嚴(yán)格目標(biāo)管理強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)，提高了他們鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性，也提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，保障學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展。優(yōu)化課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)研討、講賽活動(dòng)，促進(jìn)了全體教師教學(xué)水平和科研能力的提高。教研工作創(chuàng)新思路。教學(xué)要上臺(tái)階，教研要出成果，僅靠傳統(tǒng)的教學(xué)方式是不夠的，本學(xué)期，我校在認(rèn)真對(duì)照新課改的要求及課改思路的基礎(chǔ)上，以更新觀念，提高教學(xué)質(zhì)理為目標(biāo)，開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。開(kāi)展了兩次教研活動(dòng)，使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相交流、互相學(xué)習(xí)，收到良好的效果。認(rèn)真上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞技、健康課，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，使學(xué)生全面和諧發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織好期中、期末考試，嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)應(yīng)考教育，使學(xué)生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，增強(qiáng)了學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)兩次，家長(zhǎng)會(huì)二次，大大提高我校區(qū)家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了家庭教育觀念，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，違紀(jì)的少了，不完成作業(yè)的學(xué)生也大大減少了，因而教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)?！捌諏?shí)”工作和遠(yuǎn)程教育有計(jì)劃開(kāi)展，學(xué)生有計(jì)劃、有目的的在老師組織指導(dǎo)下收看教育實(shí)況錄相，課堂教學(xué)實(shí)錄以及其它少兒節(jié)目、安全教育警示錄像，給師生開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富了學(xué)生生活、提高了學(xué)生效率。開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)，做到關(guān)心后進(jìn)生，扶助特困生，關(guān)愛(ài)單親生，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀生。（四