【總結(jié)】《蔚藍(lán)的王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬(wàn)芃芃教學(xué)目標(biāo):1.欣賞散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言,體味想象的魅力。2.感悟作者美好的情懷,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):欣賞散文詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言,體味想象的魅力。教學(xué)難點(diǎn):感悟作者美好的情懷,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課由“蔚藍(lán)”
2025-11-29 13:55
【總結(jié)】第一部分說(shuō)教材教材簡(jiǎn)析《繁星》選自巴金的散文集《海行雜記》。這是一篇寫(xiě)景抒情的記敘文,寫(xiě)了作者在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)看繁星時(shí)的不同感受。字里行間飽含著作者愛(ài)星天的真情實(shí)感。課文雖然只有400個(gè)字左右,卻有極豐富的內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力和朗讀能力的好材料。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、:學(xué)會(huì)生字,3、理解新詞,4、了解作者三
2025-11-29 02:24
【總結(jié)】16《社戲》導(dǎo)學(xué)案主備人:李新國(guó)訾紅濤審核:七年級(jí)語(yǔ)文備課組時(shí)間2020-4-8班級(jí)組別姓名教師寄語(yǔ):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少體驗(yàn)美的心靈,缺少描述美的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-11-11 00:41
【總結(jié)】十幼時(shí)記趣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀懂課文內(nèi)容。2、學(xué)會(huì)圍繞中心選材,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。3、體會(huì)作者童年生活的樂(lè)趣?!局攸c(diǎn)知識(shí)及能力講解】重點(diǎn)一:這是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一篇文言文,要指導(dǎo)學(xué)生借助注釋和詞典了解大意。重點(diǎn)二:讓學(xué)生體會(huì)作者童年生活的樂(lè)趣,可讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的趣事。難點(diǎn)知識(shí)及能力講解學(xué)生第一次接觸文言文,
2025-11-10 21:30
【總結(jié)】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教案江蘇省興化市臨城中心校譚義專(zhuān)設(shè)計(jì)理念:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí),尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法,從不同角度,進(jìn)行多樣化的探究。我在教學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))《綜合實(shí)踐活動(dòng)我愛(ài)文
2025-11-29 07:57
【總結(jié)】《感悟生活,有感而發(fā)》作文教案訓(xùn)練點(diǎn):有感而發(fā)訓(xùn)練目標(biāo):1、了解“有感而發(fā)”,學(xué)會(huì)“有感而發(fā)”。2、理解關(guān)注、體悟、思考生活是我們心靈感動(dòng)、真情流露、靈魂凈化、創(chuàng)寫(xiě)佳作的源泉。3、掌握“有感而發(fā)”的基本寫(xiě)作要求及方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己想說(shuō)的話,表
2025-11-19 02:24
【總結(jié)】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷(xiāo),?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2025-11-22 00:22
【總結(jié)】作家沈從文(1902——1988),原名沈岳煥,苗族,生于荒僻而風(fēng)光如畫(huà)、富有傳奇性的湘西鳳凰縣。主要作品有小說(shuō)《邊城》、《長(zhǎng)河》、散文集《湘行散記》?!抖宋缛铡肪瓦x自《邊城》。作者介紹蘸()酒茶峒()洞
【總結(jié)】聆聽(tīng)《紙船》圈點(diǎn)批注讓你感動(dòng)的詞句請(qǐng)用“我喜歡__是因?yàn)椋撸摺钡木涫奖磉_(dá)出來(lái)。自由朗讀一只一只從不肯﹑總是思念的綿長(zhǎng)仍是不灰心的每天疊﹑總希望思念的執(zhí)著含著淚疊
2025-11-10 10:05
【總結(jié)】于漪速讀第五節(jié),找出中心句。?仔細(xì)閱讀第五節(jié),看看文章在具體描寫(xiě)時(shí)是否緊密?chē)@中心句展開(kāi)的?請(qǐng)結(jié)合課文來(lái)證明。朗讀第5節(jié),想一想,作者寫(xiě)兩位國(guó)文老師上課在內(nèi)容和寫(xiě)法上有什么不同??請(qǐng)仿照第五節(jié)的思路,寫(xiě)一寫(xiě)某位老師上課的情景。(總分總結(jié)構(gòu))?**老師()的講課(
2025-11-29 04:36
【總結(jié)】銀川市興慶區(qū)滿(mǎn)春中學(xué)晁淑芳一、給下列生字注音漪()淼()騷()郁()鐫()
2025-11-22 00:21
【總結(jié)】我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日??春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)?七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)冬至節(jié)臘八節(jié)除夕……“端午節(jié)”知多少??農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午又名端五、重五、端陽(yáng)等。?有關(guān)端午節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有很多,最普遍
【總結(jié)】少年歌朱湘作者簡(jiǎn)介《少年歌》選自現(xiàn)代詩(shī)人朱湘寫(xiě)的《草莽集》。作者朱湘,現(xiàn)代詩(shī)人,字子沅,安徽太湖人。提倡格律新詩(shī)。他是新月派的主要詩(shī)人之一??缭秸系K涇河渭河溷闋jīngweìhùnqùe我們小羊活潑
【總結(jié)】狼蒲松齡聊齋:蒲松齡的書(shū)房名。志,記錄。異,神奇怪異?!读凝S志異》是一部文言短篇小說(shuō)集。專(zhuān)門(mén)記錄神奇怪異故事的書(shū)。蒲松齡(1640~1715),字留仙,山東淄川人。生活在民族矛盾和階級(jí)矛盾空前尖銳的明末清初。出身小地主小商人家庭,在科舉場(chǎng)中很不得意,滿(mǎn)腹實(shí)學(xué),屢不中舉,到了71歲,才考得了貢生。他牢騷滿(mǎn)腹,便在聊齋寫(xiě)他的志
【總結(jié)】七上秋頌教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、識(shí)記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):理解作者對(duì)秋的獨(dú)特感悟,在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受秋之美。教學(xué)重點(diǎn):整體感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。
2025-11-10 11:33