人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_12___看雪__教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-10-20 06:36 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_12___看雪__教學(xué)設(shè)計(jì)1看雪教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中老師和孩子們對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情。有盼望臺(tái)灣回歸、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字，朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)課文蘊(yùn)含的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．初讀課文，識(shí)記生字。2．認(rèn)識(shí)“櫥、盼”這2個(gè)生字。3．指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字和詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，并規(guī)范書寫。2．正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：1．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)難字：灣、商、堆、仗、銀。2．觀察畫面，看清圖意，初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：課件等。教學(xué)過(guò)程：一、激情引趣，導(dǎo)入新課。1．同學(xué)們，你們知道臺(tái)灣省嗎？你們對(duì)這個(gè)地方有哪些了解？2．【出示：中國(guó)地圖】讓學(xué)生指一指臺(tái)灣省的位置。3．今天老師就要和大家學(xué)習(xí)新課，【出示課題：《看雪》】全班齊讀。二、學(xué)習(xí)本課生字和詞語(yǔ)：1．讓學(xué)生自己讀課文，邊讀邊標(biāo)出生字的拼音。2．同桌之間開展相互間的學(xué)習(xí)：1）打開課后的生字表，分別讀一讀，如果讀得不正確，進(jìn)行糾正，還可以借助工具書查一查，讀準(zhǔn)字音。2）兩個(gè)人讀一讀畫的新詞，相互解答不明白的詞意，利用工具書查一查，看看解釋。3）學(xué)習(xí)完畢，同桌相互評(píng)議學(xué)習(xí)情況3．教師檢查學(xué)生自學(xué)情況：1）【出示：生字】讀一讀：（指名讀，開火車讀）在讀生字的過(guò)程中，對(duì)讀得不準(zhǔn)確的地方及時(shí)提醒。2）【出示：詞語(yǔ)】讀詞語(yǔ)：臺(tái)灣省 商店 潔白 驚奇 情景 打雪仗 銀裝 堆雪人3）結(jié)合學(xué)生遇到的難字說(shuō)一說(shuō)記憶字形的方法。商：先寫點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇，再寫同字框，最后寫里面的兩部分，里面是“八字頭和口”不是“古”字，要寫緊湊。灣：左右結(jié)構(gòu)，部首是三點(diǎn)水旁，右邊是“彎”，這是一個(gè)左形右聲的形聲字。堆：左右結(jié)構(gòu)，運(yùn)用熟字換偏旁的方法記憶：熟字“難”去掉又字旁換上土字旁就是新字。注意右邊是“隹”不是“住”字。仗：左右結(jié)構(gòu)，左邊是單人旁，右邊是個(gè)“丈”，筆順是：橫、撇、捺。潔：左右結(jié)構(gòu)的字，左邊是三點(diǎn)水旁，右邊是兩個(gè)熟字：士和口字在一起動(dòng)手書空寫一寫。（教師讓學(xué)生進(jìn)行板演，易錯(cuò)的地方用彩色筆標(biāo)出來(lái)，提醒其他同學(xué)注意）三、讀課文，看插圖，初步理解課文內(nèi)容。1．讓學(xué)生自己練習(xí)讀課文，要做到正確和流利。2．同桌之間進(jìn)行互查。3．與小組成員一起看插圖，說(shuō)說(shuō)畫面的意思，理解課文內(nèi)容，而后練習(xí)讀書。4．教師檢查學(xué)生讀書情況：1）指名讀書，大家進(jìn)行評(píng)價(jià)。讀完課文后你有什么感受？（臺(tái)灣小朋友只見過(guò)櫥窗里用棉花作的雪，沒有親眼看到過(guò)雪，老師給他們講了自己童年在故鄉(xiāng)北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看看雪的愿望。）四、練習(xí)：1．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書寫：【出示：我會(huì)寫】讓學(xué)生觀察田字格中的范字，而后描寫。教師讓學(xué)生進(jìn)行板演，進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.【出示：做找朋友】進(jìn)行一字組多詞的練習(xí)店：商店、店長(zhǎng)、店鋪、店規(guī)、飯店景：景色、情景、雪景、景致、景象五、總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況。六、布置作業(yè)：1．抄寫生字詞。2．確、流利地朗讀課文。3．提出不懂的問(wèn)題。板書設(shè)計(jì)：1看雪臺(tái)灣北京盼著第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：在熟讀課文的基礎(chǔ)上，理解課文內(nèi)容。使學(xué)生知道臺(tái)灣省是中國(guó)的一部分，北京是祖國(guó)的首都，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一的感情。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道臺(tái)灣省是中國(guó)的一部分，北京是祖國(guó)的首都，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一的感情。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件等。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。1．請(qǐng)同學(xué)們打開生字表和詞語(yǔ)表，用最快的速度熟悉課文的生字及詞語(yǔ)。2．【出示：生字、詞語(yǔ)】指名讓學(xué)生讀一讀。二、學(xué)習(xí)課文。1．小聲讀課文。1）學(xué)生自己小聲讀課文。邊讀邊想，全文共有幾個(gè)自然段？每個(gè)自然段告訴我們什么？2）指名回答共有幾個(gè)自然段。3）說(shuō)一說(shuō)你知道哪個(gè)自然段告訴了我們什么？培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思考的習(xí)慣和口頭表達(dá)能力。（課文一共有11個(gè)自然段。）2．指名讀課文，其他同學(xué)邊聽邊想一想每個(gè)自然段告訴我們什么？（第一、二自然段寫過(guò)春節(jié)的時(shí)候，北京正是下雪的季節(jié)，而臺(tái)灣小朋友只能通過(guò)櫥窗看見用棉花作的雪，沒有親眼看到過(guò)雪。第三自然段――第八自然段講述了老師和孩子們的一段對(duì)話，老師給他們講了自己童年在故鄉(xiāng)北京看見雪的情景，課文的第九自然段，介紹了老師和同學(xué)們
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