【正文】 第一篇：教科版小學科學六年級上冊第二單元知識點及復習題教科版小學科學六年級上冊第二單元知識點及復習題(20110121 20:56:17)轉載 標簽：雜談灣甸子中心小學六年級科學上冊第二單元知識點紙的抗彎曲能力與紙的厚度有關。像紙這樣的薄形材料抵抗彎曲的性能都較差，增加厚度能顯著提高材料的抗彎曲能力。同一個物體不同形狀時抗彎曲能力不同。如把薄紙板材料彎折成V、L、U、T或工等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增加材料的抗彎曲能力的。拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形各部分受到壓力時會產生外推力，拱就能承受巨大的壓力。圓頂形可以看成是拱形的組合。它具有拱形承載壓力大的特點，而且不產生向外的推力。球形在各個方向上都可以看成拱形，它比任何形狀都要堅固。人的頭骨近似于球形，可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內臟；人的足骨構成一個拱形足弓，可以更好地承載人體的重量。像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構三角形框架結構最穩(wěn)固，不易變形。塔上小下大，上輕下重，多用三角形結構。六年科學第二單元練習班級________ 姓名________一、判斷題?？蚣荑F塔的結構是上小下大、上輕下重、空氣阻力小，所以它不容易倒。()拱形的龜殼，可以讓烏龜更加耐壓。()六邊形支架用料多，所以穩(wěn)固。()體育館用拱形做屋頂是為了美觀。()腳手架上的斜梁是為了使腳手架穩(wěn)固而添置的。()拱橋的優(yōu)點是承受力大且使用材料少。()現代的斜拉橋由于是用鋼材建造的，所以它牢固。()造房子的時候把橫梁平著放，這是因為平著放更加堅固。()球形從各個方向上看都是拱形，所以它比任何形狀都堅固。()增加紙條的寬度和厚度都可以大大增加它的抗彎曲能力。()1做紙包裝箱時之所以用瓦楞紙板是因為瓦楞紙板的抗彎曲能力比一般的紙板要強。()1桌椅都有四條腿，所以四邊形比三角形更穩(wěn)固。()1蔥管狀的葉子，使它又結實又輕巧。()1塑料飲料瓶的底部非常的厚，所以非常結實。()1建橋面使用材料越多，承受力越大。()1圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，又沒有了拱受壓時向外的推力。()1人的骨盆可以很好的承載人體的重量。()1改變紙的形狀不可以增加紙的抗彎曲能力。()1北京奧運會主體育館鳥巢的構造就是采用了框架結構。()橋面在拱下方的拱橋，橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。()二、選擇題。下面四種形狀中不能增加紙的抗彎曲能力的是（）。Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、拱形的趙州橋能承受更大的壓力，是因為（）。Ａ、拱形受到壓力時，能將壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分 B、拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度 C、建造拱形時選擇了特殊的材料下列哪個框架不易變形（）。Ａ、Ｂ、Ｃ、增加材料的（），可以使材料的抗彎曲能力明顯增強。Ａ、寬度 Ｂ、厚度 Ｃ、長度把同樣厚度的材料制成一個箱體，采用（）形狀最堅固。Ａ、正方體Ｂ、長方體 Ｃ、球體安全帽承受壓力強的特點是利用（）能承受更大的壓力的原理。Ａ、長方形Ｂ、圓頂形 Ｃ、制作材料工程師在建造一個復雜的框架前，需要首先做好（）工作。Ａ、設計框架造型Ｂ、選擇建造材料Ｃ、美化加工框架 D、對設計模型進行測試驗證經研究發(fā)現，改變了紙的形狀后，紙的抗彎曲能力（）。Ａ、增強 Ｂ、沒有改變Ｃ、減弱（）使物體不容易倒。Ａ、上輕下重 Ｂ、地面平整寬大 Ｃ、上重下輕雞蛋握在手中不易損壞是因為（）。Ａ、雞蛋殼很厚B、雞蛋殼是圓頂形的C、雞蛋殼內部是空心的1為了使正方體框架能夠承載更多的重量，我們至少需要加（）根斜桿。Ａ、2 Ｂ、4 Ｃ、6 D、81房屋的柱子和橫梁在受壓時（）容易彎曲和斷裂。Ａ、柱子 Ｂ、橫梁 Ｃ、柱子和橫梁第二篇：教科版小學科學六年級下冊第二單元復習題（模版）第二單元物質的變化第一課 我們身邊的物質物質：是指直接或間接觀察到的實際存在的東西。世界是由物質構成的。物質是變化。世界總是在不斷的變化，物質的變化形式也是多樣的，變化可以是自然的，也可以是人為地，變化過程有快有慢。物質的變化有兩種情況，一類是只改變了物質的形態(tài)、大小、位置等，但沒有產生新物質，另一類變化產生了新的物質。第二課 物質發(fā)生了什么變化白糖在加熱的過程中。首先，固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，這是物理變化；然后繼續(xù)加熱，白糖的顏色逐漸加深，直至全部炭化，能聞到焦味，這時發(fā)生的是化學變化。如果繼續(xù)加熱，黑色的炭還會燃燒。蠟燭燃燒過程中，蠟燭熔化是物理變化，液體的蠟燭油汽化后燃燒是化學變化。物質的變化有快有慢。有些變化只改變了物質的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。第三課 米飯、淀粉、碘酒的變化米飯里面的主要成分是淀粉，米飯在口腔里主要是淀粉與唾液作用發(fā)生了化學變化生成了麥芽糖。淀粉與碘酒會發(fā)生化學變化，生成的新物質是藍色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。第四課 小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋發(fā)生化學反應，產生了大量的二氧化碳氣體，除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，而是醋酸鈉的新物質。二氧化碳氣體能使燃著的火焰熄滅，人們利用這個性質生產出了二氧化碳滅火器。第五課鐵生銹了鐵生銹實際上是鐵跟空氣、水等物質相互作用，發(fā)生一系列復雜的化學變化，生成氧化鐵。金屬生銹的危害：金屬生銹后，表面會受到腐蝕，失去原有的金屬光澤，原來平整的表面會粗糙不平，嚴重的會生洞、剝落。因為鋼鐵制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵占當年鋼鐵產量的２０３０％.第六課 化學變化伴隨的現象1化學反應的實質是生成了新的物質。比如把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，過一會兒發(fā)現鐵釘的表面有紅褐色的物質（銅）附著，這就是化學變化。2化學變化伴隨的現象:發(fā)光發(fā)熱（蠟燭燃燒），改變顏色（鐵釘生銹、碘酒和米飯），產生氣體（小蘇打和白醋），產生沉淀物（氫氧化鈉與硫酸銅、淀粉和碘酒）。這些現象可以幫助我們判斷物質是否發(fā)生了化學變化。第七課 控制鐵生銹的速度防止鐵生銹的措施—就是破壞鐵生銹的條件（隔絕空氣和水）?；痉椒ㄓ校孩俦３骤F制品表面干燥和潔凈（隔絕水分）；②在鐵制品表面涂一層保護膜如：刷油漆、涂油、燒搪瓷、鍍上一層耐磨、耐腐蝕的金屬鉻、高溫灼燒金屬，進行“烤藍”處理等（隔絕水分和空氣）；③制成不銹鋼；（改變內部的結構）鐵在與水、空氣隔絕的地方不生銹。鐵在多水的空氣環(huán)境下最易生銹。尤其在有鹽存在的潮濕、有空氣的環(huán)境中鐵生銹明顯、速度加快。第八課 物質的變化和我們物理變化和化學變化的聯系和區(qū)別：兩者根本區(qū)別在于有沒有新的物質生成，物理變化中變化中沒有新物質產生，只有形態(tài)、狀態(tài)、大小、位置的改變?；瘜W變化中會產生新的物質，同時伴隨著發(fā)光發(fā)熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀物等現象的發(fā)生。兩者的聯系是:化學變化一定伴隨著物理變化，物理變化中不一定有化學變化。建筑用的水泥，它的生產過程包含一系列復雜的物理、化學變化。先將石灰石、黏土按照一定的比例混合均勻，再經高溫煅燒、研細而成。第三篇：教科版小學六年級科學上冊知識點教科版小學六年級科學上冊知識點(經典)第一單元 工具和機械一、使用工具1． 機械 是能使我們省力或方便的裝置。2．螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫 簡單機械。3．用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學1．像撬棍這樣的簡單機械叫做 杠桿。2