教務(wù)人員工作流程及職責(zé)(已修改)
2025-10-17 08:26 本頁面
【正文】 第一篇：教務(wù)人員工作流程及職責(zé)北京新航標(biāo)教育長(zhǎng)沙分校教務(wù)人員工作流程及職責(zé)基本工作流程一、新生入學(xué)：仔細(xì)檢查“學(xué)生檔案”，看是否符合檔案模板的要求，不足處要求咨詢師補(bǔ)齊，并 及時(shí)了解學(xué)生的沒有在檔案中體現(xiàn)出來的情況，有任何疑問，特別是學(xué)科分析、心理分析方面的疑問一定要詳細(xì)了解，并記錄。二、派課：“學(xué)生檔案”上一定要有財(cái)務(wù)簽字才可以派課。根據(jù)檔案上相關(guān)要求為學(xué)生安排合適的 老師，了解老師可上課的時(shí)間段，合理安排好上課時(shí)間。上課時(shí)間安排好后，通知家長(zhǎng)具體的上課時(shí)間，第一次電話聯(lián)系家長(zhǎng)要求：“您好！請(qǐng)問是* *先生/女士嗎？您好，我是新航標(biāo)的教務(wù)**老師，現(xiàn)在通知您孩子的上課時(shí)間”。格。新生入學(xué)后，排出相應(yīng)的自習(xí)計(jì)劃表和考試計(jì)劃表，并記錄在學(xué)生檔案的相關(guān)處。四、首次上課：為學(xué)生、老師互相做介紹，并要求孩子向老師問好。若父母詢問老師的情況，答復(fù)一律是：“不好意思，我們老師的個(gè)人情況不能透漏?！贝抡n后及時(shí)詢問學(xué)生上課感受，并了解老師對(duì)于學(xué)生情況的評(píng)價(jià)。五、上課跟進(jìn)：對(duì)于初次和前幾次上課，提前提醒老師、家長(zhǎng)上課時(shí)間，之后的上課過程中，若學(xué)生、老師到快上課的時(shí)間還沒有來學(xué)校，及時(shí)電話聯(lián)系相關(guān)人員，并做好解釋工作。六、教學(xué)維護(hù)：及時(shí)檢查教案，在第三次課前，提醒老師為學(xué)生制定并填寫 “教學(xué)計(jì)劃表”，于三次課下課時(shí)上交教務(wù)。并根據(jù)學(xué)生接受程度、教學(xué)進(jìn)度安排階段測(cè)試，隨時(shí)收集和自己的學(xué)生年級(jí)、科目相關(guān)的試卷。每次課后，要向老師和學(xué)生了解該次課的上課情況，并提醒學(xué)生簽字、提醒老師交教案。電子版的課時(shí)消耗統(tǒng)計(jì)、文字版的教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)需及時(shí)完善。每次課后、課前檢查學(xué)生的“家校聯(lián)系本”，以了解學(xué)生是否按老師要求完成相應(yīng)任務(wù)，并提醒學(xué)生要拿回去給家長(zhǎng)看，若有意見，及時(shí)給予反饋，對(duì)于沒有按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要求其利用上課時(shí)間完成作業(yè)，并處以留校教育。每天晚上值班的教務(wù)人員及時(shí)統(tǒng)計(jì)各表格，第二天上早班的教務(wù)及時(shí)檢查各表格，教務(wù)主管每周對(duì)所有表格做一次系統(tǒng)檢查。階段測(cè)試結(jié)束后，試卷交給老師給出“試卷分析”，并一同存檔，方便家長(zhǎng)調(diào)閱。同時(shí)將測(cè)試結(jié)果記錄在學(xué)生檔案的相關(guān)位置。七、自習(xí)管理：晚自習(xí)由當(dāng)天值班的教務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)生管理，值班當(dāng)天，白天確定該天的自習(xí)老師是否能按時(shí)到達(dá)，晚上需協(xié)助自習(xí)老師做好解題工作，和自習(xí)老師一起做好學(xué)生自習(xí)信息表的填寫并保存。周末自習(xí)則由教務(wù)統(tǒng)一管理學(xué)生，不區(qū)分年級(jí)，不允許學(xué)生隨便離開教學(xué)區(qū)，督促學(xué)生完成各 北京新航標(biāo)教育長(zhǎng)沙分校項(xiàng)作業(yè)，包括本中心老師布置的作業(yè)，樹立好自身威信，以便于周末自習(xí)的管理。八、電話回訪：對(duì)于家長(zhǎng)很少來學(xué)校的學(xué)生，一到兩周電話回訪一次，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校的情況、了解學(xué)生在家的情況，并適時(shí)記錄在電話回訪本上，供領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)查閱。九、與學(xué)生溝通：對(duì)于自己管轄范圍內(nèi)的學(xué)生，每次來上課前或后，與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，了解其最近的情況，對(duì)于管轄范圍外的學(xué)生，也需要了解其基本情況，多和其他教務(wù)老師溝通，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到我們的關(guān)愛。新生入學(xué)后，在基本熟悉后，要求教務(wù)與學(xué)生進(jìn)行一次較深入的溝通，了解其內(nèi)心想法，并保證每周周末自習(xí)的時(shí)間和兩名學(xué)生談心，并記錄下與學(xué)生交談的情況于回訪本上。十、其他未盡事宜詳見“教師管理制度”、“學(xué)生管理制度”?；竟ぷ髀氊?zé)：一、值班：教務(wù)人員實(shí)行輪流值晚班，只要有學(xué)生上課，每晚必須至少一名教務(wù)人員值班，值班人員可于第二天下午1：00上班。每晚值班人員除填寫好相關(guān)課時(shí)統(tǒng)計(jì)等，還需要將第二天上課的學(xué)生的“學(xué)生課時(shí)統(tǒng)計(jì)表”、“教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)表”寫好。當(dāng)晚值班結(jié)束，一定要記住關(guān)空調(diào)、開窗戶、整理桌椅、打掃衛(wèi)生。每周一，教務(wù)必須指定出當(dāng)周的工作計(jì)劃，特別要詳細(xì)表明的是本周測(cè)試的學(xué)生，貼于顯眼處以便查閱。教師工資正式定為每月5日—10日發(fā)放，即發(fā)放上月工資，教務(wù)人員需在月底統(tǒng)計(jì)好教師課時(shí)，填寫
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