【正文】 第一篇：2013小學(xué)六一主持人串詞串河小學(xué)主持人主持詞開場(chǎng)白：甲；尊敬的老師,乙；親愛(ài)的同學(xué)們.合；大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：六月，是童年的搖籃。乙：六月，有童年的沃土。甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：串河小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！節(jié)目間的串詞甲：每個(gè)人都有屬于自己的童年，童年有許多美麗的童謠，童謠伴隨著大家成長(zhǎng)，更多的是一種對(duì)生活的期待。乙：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給大家?guī)?lái)的《馬蘭謠》。甲：頭上有角，身后有尾巴，他們是龍又是人。乙：他們就是我們的小龍人。甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》，甲：有困難舉起你的左手，遇挫折請(qǐng)舉起你的右手，面對(duì)困難不逃避，乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)高雅麗、何晴為我們帶來(lái)的小合唱《左手右手》 甲：爸爸媽媽喜歡我，爺爺奶奶喜歡我，可是我也有自己的煩惱。乙：請(qǐng)欣賞張玨給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱，《爸爸媽媽聽我說(shuō)》1甲：雷鋒是誰(shuí)？乙：雷鋒是一種精神，是一種照耀世紀(jì)盛世的光芒!甲：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒是我們心中的一種信念。乙：是啊，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴起學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要從思想深處學(xué)習(xí)雷鋒精神。下面有請(qǐng)三年級(jí)武岳晟帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《學(xué)習(xí)雷鋒精神好榜樣》甲：優(yōu)美的小提琴聲讓大家如癡如醉，快樂(lè)的兒歌承載著我們的回憶。乙：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的兒歌《快樂(lè)的六一》甲：你知道跆拳道么？乙：跆拳道起源于韓國(guó)，至今已有1300多年的歷史了。跆拳道是由日本空手道轉(zhuǎn)換而來(lái)，是一門踢的藝術(shù)。跆拳道動(dòng)作多靠腿腳，爆發(fā)力極強(qiáng)，很實(shí)用。甲：聽你這么一說(shuō)我還真想看看。乙：滿足你的要求，就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！下面請(qǐng)欣賞，跆拳道表演。甲：每一段夢(mèng)想的開始，都是有苦而甜，而苦過(guò)之 后的甜才是最值得珍藏的滋味，讓我們一起來(lái)分享這首用心歌唱，反映都市情感的迷惘和真摯情感的歌曲吧。乙：有請(qǐng)朱君豪、姚晨為大家?guī)?lái)《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?。甲：家是漂泊中的寂寞孤?dú)，乙：家是生命中的漫長(zhǎng)旅途。甲：家是聚散離合歡喜痛苦，乙：有請(qǐng)鐘毓同學(xué)為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《家在遠(yuǎn)方》。甲：前面一曲好聽的《家在遠(yuǎn)方》扣緊了我們的心弦乙：是呀、這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢！甲:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)乙：你會(huì)表演魔術(shù)？甲：我不會(huì)、但龔存勇同學(xué)會(huì)乙：哦？那我可真有些期待呢！甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞龔存勇同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演。甲：初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，初夏的美就美在萬(wàn)類競(jìng)綠。那就讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)這個(gè)炎熱的夏季。乙：有請(qǐng)六年級(jí)何沁玲等同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《hotsummer》。甲：最近正在播出的《陸貞傳奇》看了么？乙：看了呀，挺不錯(cuò)的。甲：它可是一部虐心戀大盤點(diǎn)電視劇。乙：說(shuō)道虐心，今天六年級(jí)的姐姐們還真帶了了一首非常好聽的歌曲《虐心》甲：前不久，電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有范正泰、鄭云嬌給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。甲：真是太好聽了，下面請(qǐng)欣賞另外一首好聽的《壞女孩》。甲：抗洪搶險(xiǎn)他們走在前面。乙：地震救災(zāi)他們也走在前面。甲：他就是我們?nèi)嗣竦淖拥鼙?。乙：?qǐng)欣賞舞蹈【軍民魚水情》結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲：我們將用微笑喜迎我們相識(shí)的每一位朋友。乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！合：串河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家觀賞！再見！第二篇：六一主持人串詞開幕詞1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好!1：送去五月的芬芳2：迎來(lái)六月的時(shí)光3：我們的心像怒放的花朵4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。3：六月，是一支歌，一支幸福的歌4：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!4：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!1：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!二、節(jié)目串詞快樂(lè)的歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光