【總結】一、基礎積累()(快速)彈數曲顏色故(衰老)擊節(jié)(節(jié)拍)碎低眉信(隨便)手(悄悄)問欲語遲(遲疑)添酒回燈(拿回)
2024-11-16 22:48
【總結】白居易琵琶行白居易簡介白居易(772-846),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(798)進士,任翰林學士,左拾遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年(
2024-11-16 21:58
【總結】琵琶行—白居易1、把握琵琶女的人物形象2、體會詩歌中詩人的深沉情感3、欣賞作者用語言文字來表現音樂形象的藝術技巧。4、初步學習以文字表現音樂的寫作手法。學習目標:白居易(772--846),字樂天,自號香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現實主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個
2024-11-19 13:48
【總結】美術學科教材:湘美版七年級第六課梁輝中學:徐文霞課題和平鴿第1課時總課時2課時教學目標1、讓學生在設計實踐中初步了解招貼畫的設計方法、設計要素和形式美要求。2、讓學生用簡潔的造型語言設計主題招貼,初步學會合理控制畫面的構圖。3、讓學生在審美和評述中增加
2024-11-20 02:06
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 琵琶行朗讀|琵琶行課文原文 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)...
2025-04-04 06:19
【總結】12/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/2020第6課黑與白12/31/202012/31/202012/31/202
2024-11-24 15:18
【總結】1、AV終結者?“AV終結者”即"帕蟲"是一系列反擊殺毒軟件,破壞系統(tǒng)安全模式、植入木馬下載器的病毒,它指的是一批具備如下破壞性的病毒、木馬和蠕蟲。“AV終結者”名稱中的“AV”即為英文“反病毒”(Anti-Virus)的縮寫。它能破壞大量的殺毒軟件和個人防火墻的正常監(jiān)控和保護功能,導致用戶電腦的安全性能下降,容易受到病毒的侵襲。同時它會下
2025-05-14 19:13
【總結】情境導入在煙波浩淼的歷史長河中我們記住了不少人,也遺忘了不少人。當我們提到讓我們引以為豪的唐朝時可能想到的首先是那時的才子佳人。那么有這樣一位才子,在他死后,當時的皇帝唐宣宗李忱寫了這樣一首詩悼念他:綴玉連珠六十年,誰教冥路作詩仙?浮云不系名居易,造化無為字樂天。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。
2024-11-18 01:49
【總結】第六課跳起舞一、教學目標1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《洋娃娃和小熊跳舞》童話色彩的音樂和歌曲,感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、結合琴鍵盤認識d、r、m,能按字母譜準確唱譜。3、主動參與編創(chuàng)動作表現歌曲,填唱名,選擇打擊樂等音樂實踐活動。教學重點:指導學生學習充滿童話色彩的音樂和歌曲,感受其情緒。
2024-11-24 17:09
【總結】課題第6課夏商西周的社會與國家課時1教材分析本課是北師大版《歷史》七年級上冊第六課——《夏商西周的社會與國家》,是第一單元的第二課。第二單元的主題是“國家的產生和社會變革”,在第五課簡介奴隸制國家產生的基礎上,本課進一步闡述了夏商西周的社會與國家,重點交代了我國奴隸制社會最重要的一種政治制度——分封制,既是對上一節(jié)課的重要補充,又是
2024-11-24 18:13
【總結】第16課琵琶行(并序)第1課時目標定位1.用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.培養(yǎng)學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。3.通過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想感情。感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美。4.背誦默寫第二自然段?;A精練1.給下列加點的字注
2025-07-25 15:36
【總結】《琵琶行》學案 班級???????????姓名????????? 【學習目標】 ■欣賞詩中運用比喻、通感、烘托等手法形象地描寫音樂的語言藝術。 ■通過對人物身世命運的分析,解讀作品的思想感情,...
2025-04-05 05:14
【總結】《琵琶行》教案 《琵琶行》教案篇1教學重點: 分析作者和琵琶女的身世,理解體會“同是天涯淪落人”。 一、導入: 上節(jié)課講到:琵琶女的不僅僅是單純的應約表演,更是在借助音樂來...
2024-12-06 01:13
【總結】課下能力提升(六)琵琶行并序(時間:45分鐘分值:55分)一、基礎鞏固(18分,選擇題每小題3分)1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.弦弦掩抑..聲聲思掩抑:低沉抑郁B.夢啼妝淚紅闌干..闌干:縱橫散亂的樣子C.如聽仙樂耳暫.明
2024-11-15 16:31
【總結】第一篇:第六課《懷念母親》 第六課《懷念母親》教學設計 【教學目標】 【基礎知識積累】會寫8個生字,學寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語。 【方法與能力】有感情...
2024-11-16 23:06