蘇科版初中物理第八章力單元教案2(已修改)
2024-12-21 00:21 本頁面
【正文】 第八章 力 復(fù)習(xí)課 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能： (1) 理解力是物體對物體的作用；力的作用是相互的； (2) 掌握力的三要素，能運(yùn)用力的示意圖畫出力的三要素； (3) 注重理解各種力的概念，區(qū)分靜摩擦與滑動(dòng)摩擦。 2．過程與方法： (1) 對物體進(jìn)行正確的受力分析，培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象能力； (2) 經(jīng)歷測量力大小的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生熟悉測量儀器的用法。 (3) 通過對重力大小的影響因素、滑動(dòng)摩擦力的影響因素的探究，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探 究和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀： (1)從學(xué)生身邊常見的物理現(xiàn)象 出發(fā)引出問題，通過對問題的探究建立物理概念，再用概念去分析生活中的現(xiàn)象，體現(xiàn)了從感性上升到理性，再從理性回到實(shí)踐中去； (2)通過探究活動(dòng)學(xué)習(xí)了研究科學(xué)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生猜想和提出問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作和交流，進(jìn)行評估和表達(dá)。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．教學(xué)重點(diǎn)及其教學(xué)策略： 重點(diǎn)：理解各種力的概念，區(qū)分靜摩擦與滑動(dòng)摩擦 教學(xué)策略：先認(rèn)識特殊力，再認(rèn)識一般的力，要注意它們之間的聯(lián)系；在摩擦問題中，靜摩擦運(yùn)用力的平衡知識來分析，滑動(dòng)摩擦運(yùn)用壓力和粗糙度來分析。 2．教學(xué)難點(diǎn)及其教學(xué)策略： 難點(diǎn)：對物 體進(jìn)行正確的受力分析，善于運(yùn)用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象。 教學(xué)策略：在應(yīng)用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象時(shí)，要注意分析現(xiàn)象中的物理過程，抓住其中所體現(xiàn)的物理知識，回答問題時(shí)要答在點(diǎn)子上。 三、設(shè)計(jì)思路 通過對水平桌面上的木塊在不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的受力分析，貫穿本章知識要點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過實(shí)驗(yàn)，梳理出影響滑動(dòng)摩擦力的因素，掌握正確使用彈簧測力計(jì)。 讓學(xué)生經(jīng)歷探討滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程，培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能
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