研修感悟文檔(已修改)
2025-10-16 11:21 本頁面
【正文】 第一篇：研修感悟 文檔= 研修的日子一天天接近尾聲, 回憶研修，歷歷在目，感慨頗多。在那片屬于研修者的世界里，我觀看視頻、閱讀文本、撰寫反思、發(fā)表評論、瀏覽簡報??而且還要時刻注意全組的每一個成員是否按時完成作業(yè)，并及時提醒。尤其在最近的磨課活動中，進入自己的工作室，看著磨課計劃一項項被落實，累也快樂；每進行一個活動，目睹每位研修組成員的積極投入，累也感動，特別是在幾輪研磨中，當執(zhí)教教師鄭老師的教學設計一次又一次修改卻還不能順理成章時，執(zhí)教教師的那種茫然、忙碌、執(zhí)著??，真的很難用言語表達，我記得鄭老師曾很真誠地說：“這份忙碌有價值，因為這是在為自己的成長過程鋪路、架橋?！碑斦n堂上，整合了大家智慧的教學預設，有了精彩生成時，磨課帶給大家的幸福感更是難以用語言來表達！回憶最后階段的磨課，可以說忙得我們不亦樂乎！每天的生活更加充實：白天，備課，上課，批改作業(yè)；晚上寫作業(yè)，研討，探究；就是回家的路上也不忘討論磨課。有時，一晚上都坐在電腦前忙于修改教案、發(fā)表評論??忙到半夜是常有的事。雖然感覺時間很緊張，家庭的事情也放棄了不少，但真正投入到磨課中的那種忙碌、那種幸福，只有參與者才能感受到，那是一種收獲的喜悅，那是一種登上高山，勝利的快樂。反復的備課，上課，研討，反思，總結??雖然繁瑣，絞盡腦汁，但看到最后的錄像課上，孩子們能在輕松、和諧的課堂氛圍中開心暢游，汲取更多的營養(yǎng)，我們累并快樂著??盡管短暫的遠程研修將要畫上一個句號，培訓已接近尾聲，盡管心中有許多的不舍??但我相信這僅僅是一個新的開始，在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，將本次培訓中的收獲、感受、經(jīng)驗融入到自己的教學中第二篇：研修感悟研修感悟在最近一段時間里，我參加了網(wǎng)上的國培學習，通過網(wǎng)上學習，我感悟頗深，現(xiàn)在我就來談談我在這一段時間里的學習感悟。這次學習，讓我擁有機會能夠與專家零距離接觸，聆聽教誨，看視頻、聽專家的講座，與眾多教育同行交流思想、一起成長，專家老師們高屋建瓴，指導教師誨人不倦，激發(fā)我探討教育規(guī)律的熱情。通過遠程研修，專家講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態(tài)，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的教學工作指明了方向。這次學習，我認識到：在教育過程中，我們要師德為先，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。作為一名教師要有一顆熱愛學前教育事業(yè)、喜愛孩子的心。其中包涵著尊重孩子人格、富有愛心、責任心、耐心和細心等。時刻注重為人師表、自尊自律、要做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。在教育實踐活動中，要善于學習、反思、總結。多學習先進的教育理念、根據(jù)本班幼兒的年齡特點設計教學活動，及時反思活動中的不足之處，總結后再次實踐，在培養(yǎng)幼兒的同時，使自身的教研能力不斷的得以提升。21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動，生生互動”。而平時，我們在工作和學習中，多數(shù)情況下還是自己研究，自己思考。通過這次國培，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮的和學友們、同事們共同交流，共同研討，開拓了教研視野。平時由于工作忙，很少潛下心來學習，通過這次培訓提高，真是感受頗深，
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