新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)(已修改)
2025-10-16 11:18 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家中午好！首先，對(duì)大家的到來(lái)，我表示深深的感謝，感謝你們對(duì)我們蔡甸六小工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級(jí)了，現(xiàn)在，在這樣一個(gè)嶄新的環(huán)境里，我們因?yàn)楹⒆拥木壏窒嗑墼谝黄穑嘈鸥魑患议L(zhǎng)在您事業(yè)有成之時(shí)，更希望看見您的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，我們有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。作為我們?nèi)?）班的班主任，我非常高興，也非常榮幸能夠認(rèn)識(shí)大家，我從蔡甸二小調(diào)入蔡甸六小，在這樣一個(gè)陌生而又新鮮的環(huán)境里，我本著和家長(zhǎng)一樣的心愿：為了孩子的一切，一切為了孩子的。我堅(jiān)信在我們的共同努力下，我們的孩子會(huì)更健康，更快樂，更富有生氣。我堅(jiān)信，在這里，我是快樂的，我們的孩子也是快樂的！借此機(jī)會(huì)呢，我首先把我們的學(xué)校對(duì)大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，新學(xué)校地處蔡甸城關(guān)之南，占地大約42畝，南北兩棟教學(xué)樓，分別有體育室，音樂舞蹈室，美術(shù)室，勞技室，計(jì)算機(jī)室，心理咨詢室，廣播室，圖書閱覽室，多功能報(bào)告廳等配備齊全，以300米塑膠環(huán)形跑道，田徑場(chǎng)為主的運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)一應(yīng)俱全，現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生800余人，教職工50余人，干部教師隊(duì)伍都是在全區(qū)調(diào)配的骨干精英。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我們的作息時(shí)間是早上8:00上學(xué)到12：00放學(xué)，中午1:50上學(xué)到4:50放學(xué)。但我們班的規(guī)定是7:40必須到校進(jìn)行準(zhǔn)備工作和晨讀，值日的同學(xué)7:30到校，請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守。安全教育1為了保障校園門口暢通，請(qǐng)您在距門口200米處接送孩子。千萬(wàn)不要為一己之便，擁堵校門口道路。家長(zhǎng)要履行接送孩子入校離校的職責(zé)，接送孩子時(shí)請(qǐng)自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)要求。如需等候請(qǐng)?jiān)诰渚€外，不要靠近學(xué)校教學(xué)樓，以免影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。家長(zhǎng)要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代替的，要提前通知班主任老師。在接送孩子路上一定要注意交通安全，教育孩子要靠右行，過(guò)馬路要走人行橫道。4 為了孩子的安全，在教學(xué)時(shí)間進(jìn)入校園，請(qǐng)您一定要履行登記手續(xù)。教育孩子不要與陌生人接觸，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每天來(lái)校前請(qǐng)檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入校，以免存在安全隱患。健康教育 為了孩子的健康，經(jīng)常給孩子修剪指甲，勤換衣服勤洗澡。請(qǐng)不要在校園內(nèi)吸煙，并以身作教育孩子不在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)孩子愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為了孩子的健康，學(xué)校預(yù)防傳染病的知識(shí)。春夏是傳染病的高發(fā)季節(jié)家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的飲食，教育孩子不買零食，不帶零食入校，不吃冷飲，避免孩子在校園內(nèi)用餐，不要將方便碗筷帶入學(xué)校班級(jí)情況：本班學(xué)生人數(shù)50左右，大部分來(lái)源于蔡甸二小和蔡甸五小的分流生，也有其他學(xué)校的插班生，在坐的同學(xué)我們兩位老師都不認(rèn)識(shí)。我希望我們?nèi)?班是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。在班級(jí)管理上，我是從兩方面著手的：一是嚴(yán)，二是愛。我的嚴(yán)是在學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德及和家長(zhǎng)的配合上嚴(yán)格要求，而在平時(shí)的一些生活小事上，我則突出愛字。讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要感受到老師的威嚴(yán)，而平時(shí)又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展。在以往的經(jīng)驗(yàn)中，在你們進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)，我明顯地感覺到很多同學(xué)在某些方面都有了良好的習(xí)慣，比如：值日生能早早到校并各負(fù)其責(zé)；早上在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們能認(rèn)真朗讀；下午早到的孩子能自覺地坐下來(lái)，靜靜打開一本書；每節(jié)課間能主動(dòng)把下節(jié)課要準(zhǔn)備的東西整齊地?cái)[放在桌子上；作業(yè)能按時(shí)完成，有不少孩子字體進(jìn)步特別大等等。當(dāng)然這些都和你們平時(shí)的努力是分不開的。有的孩子學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，全憑盯著、看著；作業(yè)存在應(yīng)付的現(xiàn)象，還有的經(jīng)常忘帶作業(yè)。有的孩子經(jīng)常遲到；課外閱讀量不夠，走馬觀花式讀，只閱讀不積累。其實(shí)，三年級(jí)是孩子分化的年級(jí)，課程難度加大，孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學(xué)的研究也表明，孩子如果在三年級(jí)還沒有養(yǎng)成閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，他在以后的學(xué)校中很難再有閱讀習(xí)慣。所以，不但要讓學(xué)生樂讀，還要會(huì)讀。有的孩子到了三年級(jí)就有了明顯的下降，這需要家長(zhǎng)的配合改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度爭(zhēng)取把成績(jī)提高上來(lái)。針對(duì)這些問題，我的建議
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