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幼兒園安全工作管理一日常規(guī)(已修改)

2025-10-16 10:16 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:幼兒園安全工作管理一日常規(guī)幼兒園安全工作管理一日常規(guī)為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,避免幼兒安全傷害事故的發(fā)生,及時(shí)消除安全隱患,防患于未然,構(gòu)建和諧平安幼兒園,完善幼兒園日常安全管理的行為規(guī)范,按照教育部《中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》等規(guī)定,結(jié)合上級(jí)文件精神和本縣幼兒園實(shí)際,特制定《幼兒園安全管理一日常規(guī)》。一、幼兒園一日安全常規(guī)工作主體及職責(zé)園長(zhǎng)是幼兒園安全工作第一責(zé)任人,分管安全工作的副園長(zhǎng)是安全工作直接責(zé)任人。幼兒園應(yīng)在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。專(兼)職門衛(wèi)是校園大門安全的直接責(zé)任人。負(fù)責(zé)校園大門以及校門周邊的安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)每日負(fù)責(zé)按時(shí)開(kāi)鎖校門,保證師生的正常作息與出行;負(fù)責(zé)課間師生和外來(lái)人員及車輛的出入盤查與登記。門衛(wèi)不經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁私自隨意放行校外人員及車輛進(jìn)入校園。家長(zhǎng)以及監(jiān)護(hù)人是學(xué)生安全管理工作的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育與管理。特別是護(hù)送幼兒安全地離園和入園。法制安全處(總務(wù)處)是校園建筑物和教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的安全責(zé)任部門。法制安全處(總務(wù)處)具體負(fù)責(zé)人為園內(nèi)硬件安全日常管理的責(zé)任人,負(fù)責(zé)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施一日隱患排查和安全維護(hù)工作。教務(wù)處(政教處)是幼兒安全一日常規(guī)的實(shí)施主體。幼兒安全一日常規(guī)是貫穿落實(shí)于幼兒一日常規(guī)活動(dòng)之中。教務(wù)處(政教處)具體負(fù)責(zé)人為幼兒安全日常管理的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織幼兒安全一日常規(guī)的管理工作。各班班長(zhǎng)是班級(jí)安全教育管理工作的責(zé)任人。負(fù)責(zé)本班的安全管理工作,及時(shí)傳達(dá)安全管理的相關(guān)要求。當(dāng)班教師(教養(yǎng)員和保育員)是班級(jí)安全一日常規(guī)具體負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)對(duì)一日安全活動(dòng)常規(guī)中的安全教育與管理工作,保障幼兒在一日活動(dòng)中的安全防范工作,排查班級(jí)設(shè)備設(shè)施的安全隱患,并就當(dāng)天的安全一日常規(guī)工作做好記載,同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患情況上報(bào)總務(wù)處,及時(shí)消除安全隱患。保健醫(yī)生是園內(nèi)衛(wèi)生安全管理的直接責(zé)任人。負(fù)責(zé)組織對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢、疾病防控、衛(wèi)生保健,緊急救護(hù),園內(nèi)衛(wèi)生檢查、幼兒個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)的普及等方面的工作。幼兒園分管后勤工作領(lǐng)導(dǎo)是幼兒飲食安全的直接責(zé)任人。分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)幼兒一日飲食衛(wèi)生的布臵、督促、檢查工作。幼兒園當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)天安全一日常規(guī)的總負(fù)責(zé)人。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡 1視、督促、檢查一日安全活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況,并就一日安全常規(guī)的落實(shí)情況做好記載。二、幼兒園一日安全常規(guī)工作流程入園(7:308:00):①家長(zhǎng)憑接送卡將幼兒送至班級(jí),與當(dāng)班教師交接后,如果幼兒有特殊情況須跟當(dāng)班教師做好說(shuō)明,家長(zhǎng)方可離園;②門衛(wèi)堅(jiān)守門口崗位,負(fù)責(zé)園門口的安全防范工作。③值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守園門口,管理來(lái)園時(shí)段的安全工作。④保健醫(yī)生每日早晨在園門口對(duì)來(lái)園幼兒進(jìn)行晨檢。⑤當(dāng)班教師負(fù)責(zé)在教室內(nèi)接待幼兒,對(duì)幼兒晨檢情況進(jìn)行登記。每天晨檢時(shí)要注意幼兒所帶物品,防止幼兒帶危險(xiǎn)品來(lái)園。幼兒飲食(早餐:8:008:中餐:11:3012:00、午點(diǎn)2:303:00)及飲水(不定時(shí),幼兒需要時(shí)就可以飲水)①保育教師按照幼兒衛(wèi)生制度規(guī)范做好餐具的清潔和消毒工作。②進(jìn)餐時(shí),當(dāng)班教師注意幼兒的進(jìn)食安全,保證幼兒進(jìn)餐時(shí)的食品的溫度,防止?fàn)C傷幼兒。同時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)食方法。對(duì)容易引起幼兒進(jìn)食發(fā)生危險(xiǎn)的食物,當(dāng)班教師應(yīng)及時(shí)予以提醒,并在幼兒進(jìn)食時(shí)密切關(guān)注。③幼兒的飲用水要注意放臵的位臵和飲用時(shí)的溫度,放臵燙傷幼兒。食品加工①食堂采買人員把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品進(jìn)入幼兒的飲食流通范圍。②食堂工作人員嚴(yán)把幼兒食品衛(wèi)生安全的關(guān)口,按照食品加工的相關(guān)規(guī)范要求,規(guī)范操作,遵守食品衛(wèi)生安全的相關(guān)要求。③嚴(yán)格執(zhí)行清潔衛(wèi)生制度。嚴(yán)禁生食熟食菜板、紅白案板混合使用。餐具每天要消毒,廚具、餐具、菜蔬、果品嚴(yán)格執(zhí)行防疫站清洗要求,保持廚房整潔,及時(shí)處理垃圾。④做好個(gè)人衛(wèi)生,要求做到勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。每天上崗前規(guī)范著裝。接觸食物前、便后要用肥皂洗手,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生要求。操作時(shí)不吸煙。⑤對(duì)每天幼兒所進(jìn)食的食物,留樣備檢24小時(shí),并做好記錄。一日如廁、盥洗安全①教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。②幼兒如廁、盥洗時(shí)養(yǎng)成良好的秩序,幼兒如廁要有順序的排隊(duì),不擁擠,不推拉,教師要組織好,督促好。保育員每天不定時(shí)地清潔衛(wèi)生間地面,防滑倒,防摔傷。③養(yǎng)成良好的幼兒排便習(xí)慣。幼兒排便不受時(shí)間的限制。幼兒一日活動(dòng)安全及安全教育①一日戶外活動(dòng)安全。幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間要保證2小時(shí)以上。每次組織戶外活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)當(dāng)班教師注意清點(diǎn)好幼兒人數(shù)。戶外活動(dòng)總體安全要求 :a、老師組織幼兒戶外集體活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。b、活動(dòng)前要做安全檢查,進(jìn)行安全教育?;顒?dòng)中要做到滿視野。不斷培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生活、游戲、活動(dòng)的方法,掌握其規(guī)則,讓幼兒在活動(dòng)中不斷提高。幼兒玩大型玩具安全要求:a、當(dāng)班教師在玩大型玩具之前應(yīng)檢查器械是否有毛刺,松動(dòng),開(kāi)裂等不安全因素。b、每次玩玩具之前教師教育幼兒有秩序地進(jìn)行,不互相爭(zhēng)搶、擁擠、推拉,打鬧。c、教師集中注意力組織好照顧好幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。②定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育。每天可以確定固定時(shí)間或在每次活動(dòng)之前都應(yīng)對(duì)安全方面提出具體的要求。逢節(jié)假期即將到來(lái)之前,應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)性的安全教育。對(duì)幼兒安全教育要求:a、提醒幼兒在園時(shí)不瘋打,不追逐。沒(méi)有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。b、不爬窗、扒窗、爬欄桿,注意推門和開(kāi)窗時(shí)不推玻璃。c、不自己動(dòng)插銷、水電開(kāi)關(guān)、開(kāi)水等。不喝生水,不吃腐爛、變質(zhì)、有異味的東西。d、走路靠右邊,沒(méi)成人帶領(lǐng)不自己過(guò)馬路。e、知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話等,并能清楚表達(dá),防止發(fā)生意外。f、離園時(shí)除了組織好幼兒的離園活動(dòng),還應(yīng)提醒家長(zhǎng)牽好幼兒。幼兒緊跟家長(zhǎng),不在公路上打鬧,不玩水、火、電,不去有危險(xiǎn)的地方,會(huì)打111110等急救電話。午睡。午睡當(dāng)班教師要堅(jiān)守崗位,嚴(yán)禁離崗做私事,5分鐘目光巡視一次,十分鐘走動(dòng)巡視一次。對(duì)重點(diǎn)幼兒要密切關(guān)注。一日離園。①每天堅(jiān)持持幼兒園專用接送卡接送。必須持卡接幼兒,每個(gè)幼兒要有固定的人接送。接幼兒時(shí),如未帶卡教師需對(duì)接送人進(jìn)行確認(rèn)方能讓幼兒離園。②家長(zhǎng)應(yīng)遵守幼兒的作息時(shí)間,要求從教師手中接走幼兒。幼兒有特殊要求提前離園的,幼兒監(jiān)護(hù)人必須向當(dāng)班教師作當(dāng)面請(qǐng)假,否則幼兒不能離園當(dāng)班教師的一日安全常規(guī)。①每天早上上班教師應(yīng)對(duì)班內(nèi)的設(shè)備設(shè)施做好安全隱患的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查或者上報(bào)處理。開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)時(shí),密切關(guān)注安全工作。②開(kāi)展一日常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)按照相關(guān)的安全制度要求遵照?qǐng)?zhí)行,并在班務(wù)日志加以詳細(xì)記載。③每天下班前進(jìn)行班級(jí)整理,檢查門窗是否關(guān)好。水電以及其他的教學(xué)設(shè)備設(shè)施是否按照要求放臵,斷水?dāng)嚯姾蠓侥芟掳?。三、幼兒園一日安全事故類型及應(yīng)急處理㈠安全事故的類型:幼兒游戲時(shí)受傷。這種情況一般都是意外事故引起的,即便教師在現(xiàn)場(chǎng),幼兒的傷害也往往是不可避免的。教學(xué)設(shè)施引起的?;荨⑴实羌?、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型玩具存在著安全隱患,教室、樓道、走廊、上下樓也是容易出事故的地方。兒童走失。兒童走失屬幼兒園嚴(yán)重事故。兒童走失是幼兒園管理的失誤,是幼兒園未盡看管之職。由于體罰和變相體罰幼兒所致。幼兒被他人接走。由于幼兒園管理制度有漏洞,造成幼兒被他人接走外來(lái)人員侵入。幼兒園的門衛(wèi)制度不嚴(yán),外來(lái)人員容易趁人不備,溜進(jìn)幼兒園,造成損失。幼兒園組織校外活動(dòng)引發(fā)事故。幼兒園外出活動(dòng),如果組織不夠嚴(yán)密,教師麻痹大意,偶發(fā)事件將會(huì)不期而遇。幼兒自身原因所致。很多場(chǎng)合下是由于幼兒身體的狀況而產(chǎn)生的,如幼兒患某種疾病、體質(zhì)弱、身體殘疾等。(二)事故報(bào)告流程:安全事故發(fā)生后,直接或相關(guān)責(zé)任人要按照“先口頭,后書面”的原則,第一時(shí)間、及時(shí)迅速上報(bào)幼兒園當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)接到安全事故的上報(bào)情況以后,視事故性質(zhì)、情節(jié)、后果等,臨機(jī)決斷,是否立即向“110”、“119”報(bào)警和通知“120”醫(yī)療救護(hù)。同時(shí),應(yīng)立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類別等事故有關(guān)信息通知安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),由安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速調(diào)集力量,采取應(yīng)急措施,積極組織施救。(三)報(bào)告制度類別:重大事故直接報(bào)告制度。重大事故即意外重大人身傷亡、集體或群發(fā)飲食中毒事件。當(dāng)重大事故發(fā)生時(shí),任何在現(xiàn)場(chǎng)的教職工都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)幼兒,按照 “誰(shuí)在場(chǎng),誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,可以直接向園長(zhǎng)報(bào)告,以便更及時(shí)、更有效采取應(yīng)急救護(hù)措施,防止事態(tài)擴(kuò)大或加重,最大限度地保護(hù)師生的人身和生命安全。園長(zhǎng)在緊急處臵的同時(shí)及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。一般事故部門報(bào)告制度。一般事故即一般偶發(fā)事故或較輕微事故。當(dāng)一般事故發(fā)生時(shí),直接或相關(guān)責(zé)任人應(yīng)在第一時(shí)間,及時(shí)迅速地報(bào)告給當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)作出初步應(yīng)急處理,再向園長(zhǎng)報(bào)告。第二篇:幼兒園一日常規(guī)管理幼兒園一日常規(guī)管理一個(gè)班的常規(guī)好不好,直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果常規(guī)沒(méi)有建立好,幼兒無(wú)法形成良好的習(xí)慣,教師也在組織各環(huán)節(jié)活動(dòng)中要分散精力去維持秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量,所以,常規(guī)培養(yǎng)是教育過(guò)程中不可忽視的一部分。首先,我們先來(lái)了解一下常規(guī)的內(nèi)容及意義。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。它對(duì)于班級(jí)正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義。一、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義 ; ; 。二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用 。三、一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求每一位老師應(yīng)該會(huì)合理地組織好一日常規(guī)活動(dòng),一日常規(guī)活動(dòng)包括:晨間及離園活動(dòng);生活活動(dòng);戶外活動(dòng)及自由活動(dòng);教育活動(dòng);游戲及區(qū)域活動(dòng)。下面我說(shuō)的各個(gè)環(huán)節(jié)都分成對(duì)幼兒的要求和教師應(yīng)該做的(即應(yīng)知應(yīng)會(huì))一、晨間活動(dòng)及入園活動(dòng) 對(duì)幼兒的要求1)衣著整潔,愉快來(lái)園,接受晨檢,帶手絹(餐巾紙)2)有禮貌地向老師、小朋友問(wèn)好,向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn) 3)將外衣、帽子等疊整齊,放在固定地方(整潔、條理的生活是舒暢的,所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,注重在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,提高常規(guī)活動(dòng)的教育性)4)進(jìn)行簡(jiǎn)單勞動(dòng):會(huì)搬自己的椅子(小班)5)擦個(gè)人桌椅,擺放玩具等簡(jiǎn)單勞動(dòng)(中班)6)在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度,培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識(shí)。(大班)教師應(yīng)做的:1).早晨來(lái)教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng),與戶外保持空氣對(duì)流,保持空氣新鮮,能有效防止幼兒疾病的發(fā)生。2).接待家長(zhǎng),做好交接手續(xù),其中如有幼兒服藥一定要交接清楚。3).晨間檢查:看孩子的身體情況,觀察情緒等。(有助于一天的活動(dòng)更好地開(kāi)展。)4).提醒幼兒做簡(jiǎn)單勞動(dòng),要讓幼兒在勞動(dòng)之后感到勞動(dòng)很光榮??梢岳迷绮僦蟮某块g談話時(shí)間對(duì)參加勞動(dòng)的小朋友的行為加一肯定和表?yè)P(yáng),幼兒需要得到老師的關(guān)注。5).組織晨間游戲活動(dòng)。教師參與和孩子一起玩晨間活動(dòng),特別需要注意孩子的安全!許多活動(dòng)器械存在潛在的危險(xiǎn),如小女孩在很好地玩高蹺,而調(diào)皮的男孩卻揮舞起高蹺來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,萬(wàn)一老師沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,那么危險(xiǎn)就來(lái)了。其次還可以在晨間活動(dòng)中提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能。教師要善于觀察分析各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的要領(lǐng),發(fā)揮好指導(dǎo)和調(diào)整的作用。晨間活動(dòng)5個(gè)以上,可讓幼兒自選,控制孩子的運(yùn)動(dòng)量,學(xué)習(xí)收拾活動(dòng)器械。在整個(gè)晨間或者戶外活動(dòng)中,教師都必需時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)量,特別是天冷以后,更是要注意不讓孩子滿頭大汗,當(dāng)汗水冷卻之后,冷水進(jìn)入剛打開(kāi)的毛孔,很容易就生病了。一些提醒胖的幼兒很容易出汗,這時(shí)候我們可以先幫他們擦去汗水,然后用干毛巾隔離棉毛衫和皮膚,讓毛巾來(lái)吸水。組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒共同鍛煉。教師需 要一個(gè)好的精神面貌,教師的示范能激起幼兒模仿興趣,另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。二、教育活動(dòng) 對(duì)幼兒的要求1)聽(tīng)從教師要求積極參加活動(dòng)2)坐姿自然端正,會(huì)搬椅子,學(xué)會(huì)正確的姿勢(shì)最安全和省力的搬椅子,知道危險(xiǎn)的搬椅子方式,如扛在頭頂放下椅子時(shí)會(huì)砸著其他小朋友,鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步。3)學(xué)習(xí)正確看書姿勢(shì)4)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀(養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣很重要,包括聽(tīng)老師講和聽(tīng)同伴發(fā)言)5)說(shuō)話、走路、拿東西三輕 教師應(yīng)做的:1)做好活動(dòng)前準(zhǔn)備(包括活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地安排、材料組織教育活動(dòng))2)以游戲形式引起幼兒興趣3)選材符合本班幼兒年齡特點(diǎn),容量適當(dāng) 4)為幼兒提供較充分的動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的機(jī)會(huì) 5)集體活動(dòng)與小組活動(dòng)結(jié)合,使幼兒相互影響 6)注意衛(wèi)生保健要求7)做好作業(yè)準(zhǔn)備,可指導(dǎo)值日生協(xié)助做事三、點(diǎn)心、飲水、入廁、盥洗 對(duì)幼兒的要求1)便后洗手,教幼兒正確的洗手方法。2)需要時(shí)能隨時(shí)入廁3)給孩子的水杯做記號(hào),用自己的水杯按時(shí)喝水。將水杯放在固定位臵(標(biāo)記)4)活動(dòng)或口渴時(shí)隨時(shí)喝水5)自己接水排隊(duì)不擁擠,喝水的地方常會(huì)造成擁擠,以至打翻水杯,我們要組織幼兒有秩序的排隊(duì)喝水。6)不浪費(fèi)水7)安靜吃完點(diǎn)心,不亂扔,不浪費(fèi)。教師應(yīng)做的: 1)提醒幼兒入廁2)允許幼兒按需要隨時(shí)大小便 3)提醒幼兒便后洗手4)指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯接水,不浪費(fèi) 5)檢查幼兒飲水6)提前消毒水杯,每人一杯 7)隨時(shí)準(zhǔn)備溫水,供幼兒飲用四、游戲及區(qū)域活動(dòng) 對(duì)幼兒的要求1)情緒愉快,能積極參加集體游戲,又能自選游戲活動(dòng) 2)遵守游戲規(guī)則3)會(huì)正確使用玩具,能愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)習(xí)整理玩具 4)與同伴之間友好交往5)遇事能積極思考,學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)處理相互關(guān)系的問(wèn)題6)學(xué)習(xí)自理自律,如能依冷熱增減衣服,不離集體,學(xué)習(xí)自我防范,不做危險(xiǎn)動(dòng)作 教師應(yīng)做的:1)組織戶外活動(dòng)及室內(nèi)游戲2)預(yù)先做好活動(dòng)準(zhǔn)備,可組織指導(dǎo)中大班幼兒幫助準(zhǔn)備 3)保證充足的游戲活動(dòng)時(shí)間,注意衛(wèi)生安全,并進(jìn)行相應(yīng)的教育4)戶外活動(dòng)前提醒幼兒入廁,并檢查著裝 5)尊重幼兒意愿,開(kāi)展游戲活動(dòng) 6)協(xié)助做好活動(dòng)準(zhǔn)備7)配合戶外活動(dòng),協(xié)助指導(dǎo)游戲 8)注意對(duì)體弱兒童的個(gè)別照顧9)注意觀察幼兒,參與幼兒游戲,積極引導(dǎo) 10)激發(fā)幼兒共同游
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