小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教案交朋友最終5篇(已修改)
2025-10-16 09:48 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教案交朋友小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教案《找朋友》盛澤思進(jìn)小學(xué) 方巧巧教學(xué)目的：小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)該如何交朋友這概念、技巧，還是比較模糊，需要一個(gè)明確的指引。所以在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)收聽(tīng)歌曲，收看以身邊事為題材的錄像短片，通過(guò)交流與分享，探索與反思中，認(rèn)識(shí)和掌握如何交朋友的技巧。通過(guò)學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生更切身體會(huì)到朋友的重要，如何與朋友相處，并從中獲得友誼帶來(lái)的歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得怎樣與人交往。教學(xué)難點(diǎn)：、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得如何去交朋友，掌握交朋友的技巧以及怎樣去維護(hù)自己的友誼。教學(xué)年級(jí)：一年級(jí) 教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件音樂(lè)：《找朋友》、《我的朋友在那里》、《幸福拍手歌》 教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入談話(huà)：同學(xué)們，你們有朋友嗎？班上誰(shuí)是你的朋友？喜歡和你的朋友在一起活動(dòng)嗎？師：剛才老師看到小朋友跟自己的小伙伴玩得可開(kāi)心啦！有的在玩剪刀石頭布，有的在唱歌，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)??看到你們玩得這么開(kāi)心，老師也很高興。是呀，我們的生活需要朋友，有了朋友，就會(huì)有更多的快樂(lè)。但是，在生活中，常常會(huì)遇到這樣一些情況，請(qǐng)看一段錄像。（放映課件［情境一］：學(xué)生A自己一個(gè)人跳皮筋，她用兩張凳子撐住皮筋，可皮筋老往下掉，她越玩越覺(jué)得沒(méi)意思，說(shuō)：“真沒(méi)勁！”）播放課件［情境二］：學(xué)生B自己玩沙包，左手扔完右手扔，剛開(kāi)始很高興，玩著玩著，就覺(jué)得沒(méi)意思，他坐在臺(tái)階上用手托著下巴看著天空，說(shuō)：“要是有人跟我玩，多好??！”）師：你們覺(jué)得他最需要的是什么？師：是呀，一個(gè)人玩多沒(méi)意思，如果有許多許多的朋友陪他們玩，他們就會(huì)玩得非常的開(kāi)心。怎樣才能交到很多的朋友呢？今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)怎樣交朋友。二、說(shuō)故事 師：交朋友之前我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事一個(gè)故事—小熊交朋友。從前，森林里住著一只小熊，他十分調(diào)皮總愛(ài)搞惡作劇，森林里的小動(dòng)物們都不喜歡跟他玩，小熊只能自己在家玩，十分孤獨(dú)。一天，爸媽發(fā)現(xiàn)小熊總低著頭，不高興的樣子。就問(wèn)它：“孩子，你怎么了，為什么不和小伙伴一起出去玩？”“爸爸，媽媽?zhuān)医?jīng)常搞惡作劇，欺負(fù)他們，小伙伴們都不愿意跟我玩了。”“哦！是這樣啊，孩子，你要記住，我們每個(gè)人都須要朋友，不管他們是什么動(dòng)物，也不管他們身材是否高大，都不能歧視他們，更不能欺負(fù)他們，只有這樣，他們才會(huì)喜歡你。明天，你帶上我給你做的點(diǎn)心，真誠(chéng)地向他們道歉去?！毙軏寢屆⌒艿念^說(shuō)。第二天，小熊拿著糖果，帶上點(diǎn)心去找小伙伴們，可小伙伴們一見(jiàn)它，拔腿就跑，小熊難過(guò)地說(shuō)：“我是帶點(diǎn)心來(lái)向你們道歉的，請(qǐng)你們?cè)徫摇薄４蠡镆粋€(gè)個(gè)張大嘴巴，懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，當(dāng)小熊把點(diǎn)心送到他們手里，他們還是有點(diǎn)疑惑不解，小熊今天怎么變了？小熊知道大伙的心思，趕緊說(shuō)：“以前是我不好，老愛(ài)欺負(fù)人，瞧不起大家，害得自己沒(méi)有朋友，我知道我錯(cuò)了，我想成為你們的好朋友，請(qǐng)大家原諒我好嗎？”大家看到小熊這么有誠(chéng)意，也就原諒了它。從此，小動(dòng)物們?cè)谶@座森林大花園里快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。（1）師：小朋友，你們知道剛開(kāi)始小熊為什么交不到朋友嗎？ 后來(lái)，為什么有那么多的小伙伴和他一起玩呢？（2）師：我們?cè)谂c人交往時(shí)就要像小熊這樣（全班齊說(shuō)：“熱情、有禮貌、不能欺負(fù)朋友?！保┪覀兙蛶е@樣的態(tài)度去尋找朋友，我們就會(huì)擁有很多很多朋友。老師要送給你們一首兒歌，叫做：找朋友。你們?cè)敢飧蠋煂W(xué)嗎？三、學(xué)會(huì)交往 歌曲《找朋友》 學(xué)習(xí)交朋友師：小朋友，交朋友時(shí)應(yīng)該怎樣介紹自己呢？師：小朋友，你們平時(shí)是怎樣交朋友的？在交朋友的時(shí)候有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題？交友游戲師：接下來(lái)，我們來(lái)做找朋友的游戲，老師先請(qǐng)一位小朋友跟我示范一下，還沒(méi)被請(qǐng)到的小朋友就先跟著音樂(lè)拍手唱歌，好嗎？小結(jié)：只要我們團(tuán)結(jié)禮貌、熱情大方，我們就會(huì)擁有很多很多的朋友。四、回音壁了解交朋友原則(課件呈現(xiàn)問(wèn)題)（1）同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給他抄，并答應(yīng)給好處，你能幫你的朋友嗎？為什么？（2）有同學(xué)打碎了教室玻璃，就因?yàn)樗悄愕暮门笥眩憔碗[瞞不報(bào)告。你認(rèn)為這種“哥們義氣”是正確的嗎？教師補(bǔ)充：我們與人交友還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，分清是非，并且還要遵紀(jì)守法。討論朋友交往碰到的問(wèn)題①朋友的想法不符合自己的想法怎么辦? A、心里不痛快，不高興。B、甩手不管，看笑話(huà)。C、仔細(xì)想想他的話(huà)也可能有道理。②自己的做法被朋友誤解了怎么辦? A、心中很委屈，但不作聲。B、由此發(fā)生爭(zhēng)吵。C、不爭(zhēng)吵，在背后發(fā)牢騷。D、真誠(chéng)地說(shuō)理，想辦法
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