【正文】 第一篇：外語(yǔ)系爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)外語(yǔ)系創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)學(xué)院黨委關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署，結(jié)合我系黨支部制定的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，我系組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)各部門相關(guān)的文件、精神和決定，扎實(shí)地落實(shí)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)任務(wù)，為下一階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一、廣泛動(dòng)員根據(jù)學(xué)院的布置，在系里組織全體教職工會(huì)議，明確了外語(yǔ)系的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)方案和系黨支部的實(shí)施方案。向全體教師公開支部黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)情況和相關(guān)要求，并接受全體教師的監(jiān)督和指正。隨后支部多次組織黨小組會(huì)議，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會(huì)上的講話、和總校及校區(qū)黨委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。按照校區(qū)黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求，系結(jié)合實(shí)際，對(duì)黨支部和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。要求我系全體黨員堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨支部的建設(shè)及其它經(jīng)常性工作，使支部的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，使全體黨員的思想境界明顯提升，工作作風(fēng)明顯改善。要不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題。通過加黨的組織建設(shè)，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的旗幟。二、健全組織機(jī)構(gòu)成立外語(yǔ)系支部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)負(fù)責(zé)小組，由外語(yǔ)系書記喬紅偉擔(dān)任組長(zhǎng)，劉傳亮負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和落實(shí)，鄭韜韜負(fù)責(zé)宣傳和工作協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)小組首先制定我系創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。其后根據(jù)方案負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織落實(shí)各項(xiàng)工作。三、學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主要內(nèi)容我系的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于支部以“五個(gè)好”為基本要求，創(chuàng)建“優(yōu)秀支部”為目標(biāo)；對(duì)于全體黨員同志以“五個(gè)模范”為基本要求，以爭(zhēng)當(dāng)“師德標(biāo)兵”為目標(biāo)。（一）“五好”基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”。一是帶頭好。要求系里的黨員同志首先帶頭深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，二是黨員隊(duì)伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的黨性意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用；按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅(jiān)持經(jīng)常性的、有計(jì)劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機(jī)制好。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀和系里實(shí)際情況，切實(shí)履行黨組織職責(zé)，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運(yùn)行有序、黨建工作成績(jī)突出。四是工作業(yè)績(jī)好。系各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯；思想政治工作深入細(xì)致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到高質(zhì)量地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。五是師生反映好。尊重師生，愛護(hù)師生，誠(chéng)心誠(chéng)意為師生辦實(shí)事；工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到師生滿意，黨支部得到師生擁護(hù)，黨員在師生、群眾中有良好形象。（二）“師德標(biāo)兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五個(gè)模范”：一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學(xué)生；大力提倡潛心鉆研，實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進(jìn)教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)突出，社會(huì)滿意度高。四是服務(wù)學(xué)生的模范。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，積極為學(xué)生解難題。五是遵紀(jì)守法的模范。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對(duì)黨忠誠(chéng)；遵紀(jì)守法，維護(hù)穩(wěn)定，堅(jiān)決同不良社會(huì)風(fēng)氣、邪教等違紀(jì)違法行為做斗爭(zhēng)。四、活動(dòng)實(shí)施方式全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校按照實(shí)施方案，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，一是申報(bào)承諾。系黨支部制訂支部創(chuàng)建目標(biāo)，黨員提出具體打算和個(gè)人奮斗目標(biāo)，向校黨總支申報(bào)備案，并向群眾公開，作出承諾。二是組織創(chuàng)爭(zhēng)。針對(duì)提出的目標(biāo)和打算，系黨支部要切實(shí)履行職責(zé)，組織黨員干部開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整改落實(shí)后續(xù)工作。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中系黨支部根據(jù)實(shí)際情況，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展和學(xué)校、系各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合、相融進(jìn)、相滲透，相促進(jìn)，要切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。五、開展的特色活動(dòng)及成果 年“七一”前，舉行外語(yǔ)系黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題小組活動(dòng)，組織黨員進(jìn)行了一次黨性分析，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展以來各黨員同志自身的工作，進(jìn)一步明確黨員職責(zé)和模范作用，并組織普通教師對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議?！皪徫环瞰I(xiàn)”活動(dòng)。系支部緊緊圍繞學(xué)校部署的重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創(chuàng)新等活動(dòng)，努力提升工作水平，為促進(jìn)義務(wù)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。錢雙雙同志在綜合英語(yǔ)課中采取模擬教學(xué)的形式，將理論教學(xué)和實(shí)踐很好地結(jié)合在一起，例如在模擬談判中，學(xué)生先在教師的指導(dǎo)下自由組合，根據(jù)相關(guān)論點(diǎn)積極準(zhǔn)備，排練修改并準(zhǔn)備臨時(shí)應(yīng)對(duì)措施，以備對(duì)方隨時(shí)提問，最后由每組學(xué)生表演。這種方法受到了學(xué)生們的極大歡迎，也大大提高了教學(xué)效果。魏兆瑩同志在教學(xué)方法上嘗試由教師的主動(dòng)教改為促使學(xué)生主動(dòng)思考，主動(dòng)問問題，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在黨員教師的帶動(dòng)下，其他教師也都積極行動(dòng)起來，積極進(jìn)行教學(xué)方法改革，如李大平同志采用“三多”的方法，即多問、多觀察、多溝通。多問就是教師多向?qū)W生提出與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的問題，促使學(xué)生多思考，培養(yǎng)思維能力；多觀察就是對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)仔細(xì)觀察，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，給學(xué)生以幫助；多溝通就是教師多與學(xué)生在學(xué)習(xí)問題上進(jìn)行探討，幫助學(xué)生增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，了解學(xué)生。再如宋薇同志改變文學(xué)課教師主講的傳統(tǒng)模式，改