【正文】 第一篇：個人成長總結教師個人成長總結感覺時間過的特別的快，轉眼到了第二學期。作為語文教師，教學是培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，因此，語文課堂教學一定要立足學生，以學生發(fā)展為本，把課堂還給學生；要著眼文本，融入文本；要重視背誦積累，追求真實有效。課堂教學關鍵在于如何誘導學生的學習興趣。而學習興趣是推動學習活動的一種高效催化劑。因此，語文教師在教學過程應當考慮照顧學生的語文學習興趣，以便激發(fā)他們學習語文的積極性，促進學習的效率。而課堂教學中的趣味性，是誘發(fā)學生學習興趣的一個極其重要因素。一、趣味的課堂從新穎的導入開始導入新課是組織語文教學的第一步，好的導入能先聲奪人，扣人心弦，能激發(fā)學生的興趣和旺盛求知欲，創(chuàng)造良好的學習氛圍。新課導入的方式多種，教師應根據需要靈活運用。我的新課導入方法有：故事導入、談話導入、比喻導入、意境導入、引用導入。二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，并時常針對性的對自己的教學進行改進。四、做一個信息時代的教師目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持。第二篇：個人成長總結個人成長小結時光如白駒過隙，轉眼一學年的工作就要結束了，回顧這一年所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳缓⒆佣加羞M步”，這是我不懈努力的動力。有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期個人專業(yè)成長做一個小結。在這一學期中首先努力領會《幼兒園章程》，深入實施素質教育，推進教育改革，加強自身建設，如：加強自身的政治學習，加強職業(yè)道德的自我修養(yǎng)，切實轉變思想觀念，全面提高各方面素質，力爭做一個反思型、高素質的幼兒教師而努力著。具體做到以下幾點：一、關于班級教育教學的計劃與反思每周都提前制定活動計劃，每周提親備課并準備教具，活動之后積極反思當天的活動，并記錄。通過跟老教師的學習，活動中的反思，活動的實踐，把學到的東西用到到了教學中，提高樂自己的教育教學能力。每次活動后請搭班老師指出不足之，加以調整和整合，這學期的活動自我感覺比上學期得心應手。每次活動后都與搭班老師將活動分析與反思，有則改之無則加勉。并為每次的活動拍攝活動照片，給孩子留下成長腳印。本學期完善了美工區(qū)、圖書角區(qū)角，其他區(qū)角的材料也做到經常更新?；顒又械慕叹呶覀円餐斗诺絽^(qū)角中，讓孩子在玩中學，學中玩。本學期積極配合搭班老師的工作。每件工作都積極面對，有效率的完成。二、個人發(fā)展與學習這學期我主要讀的書籍是《3~6歲兒童發(fā)展與指南》，并在每天閱讀之后及時做好讀書筆記。積極通過網絡等進行自主學習。添加微信：海安幼教微家園、劉凌幼教名師工作室、幼師口袋等幼教方面的公眾號，瀏覽名師、專家、同行的文章，學以致用；本學期積極參加園里的培訓活動，提高自己業(yè)務技能。反思自己每天的工作，對每天的工作進行反思總結。這個辦法很好，讓我知道自己的不足。每天和搭班老師分配好班級工作，今日事今日畢，不拖沓。每天進行基本功的訓練，再彈琴和畫畫方面有了一定的進步。這學期遺憾的是沒有進行課題研究，但我不斷的在網上查看關于自己想要做的課題的資料。本學期上了一節(jié)公開課，并請各位老師聽課指導。關于發(fā)表文章，我覺得自己在這方面還有許多地方要學習，在這學期我也在不斷閱讀各種報刊書籍，爭取早日發(fā)表文章。俗話說：“活到老，學到老”，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。在以后的工作中我會更認真努力，不足的會加以改正。第三篇：個人成長總結個人發(fā)展總結曹范學區(qū)學校 韓剛時間過得真快，自己已經工作已經25年多了，回想這些年，有迷茫，有無知，也有成就感，從教育中收獲了很多快樂，今年自己工作是教六年級語文，這對我來說是個挑戰(zhàn)，因為面臨抽考，班里學生的整體語文素養(yǎng)又較差。記得一次講公開課，對于這樣學生的課堂，啟而不發(fā)，滿頭大汗，整堂課的效果也就可想而知了。不過自己比較幸運，正好趕上了名師授課指導，終于有機會向那些有經驗的，有自己教學方法和個性的老師討教了一些教學方法和技巧，使自己不是那么迷茫了，每次參加教研活動，聽到很多優(yōu)秀的老師和名師的公開課，都感觸頗深。他們都用自身的經歷和豐富的知識經驗耐心認真的向我們提供了珍貴的建議和寶典。讓我知道做好一名教育工作者，教書育人缺一不可。首先要有良好的心態(tài)，要虛心向前輩學習；其次要熟透教材，既要備教材，又要備學生，學會因材施教。名師們用行動告訴我，對教育的堅持和不離不棄是多么的重要和難能可貴，還需要繼續(xù)努力和改進。我希望以后多參加走出去，請進來的教研活動，讓我們從教學實踐上多學習，多反思。自己也會在以后的日子里更加的努力，爭取有朝一日也能成為一名像名師一樣優(yōu)秀的教育工作者。2018年6月第四篇：個人成長總結教師個人成長總結當新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候，我們又迎來了新的一年?；仡櫼粚W期的工作，雖然很忙，但忙得很充實。我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務等方面，都取得了一定的進步和提高。下面就一學期的個人成長工作做一總結：一、政